RESULTADOS E DISCUSSÃO
Aqui apresentamos a análise dos resultados da pesquisa com os alunos do sexto período, realizada no segundo semestre do ano de 2010 e os alunos do primeiro período, realizada no primeiro semestre do ano de 2011, todos do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental do Campus Urutaí, onde foram entrevistados 19 indivíduos do sexto período e 22 indivíduos do primeiro período.
Para lançamento dos dados no Programa QualiquantiSoft os dezenove alunos entrevistados do sexto período foram identificados como DSCR01 a DSCR19, e os vinte e dois alunos entrevistados do primeiro período foram identificados como DSCR20 a DSCR41, conforme lista de entrevistados contendo os dados básicos do questionário (ANEXO F).
Depois de lançadas as respostas dos entrevistados no programa QualiQuantiSoft, foram extraídas as “Expressões Chave” e as “Idéias Centrais”, referentes a cada pergunta, sendo que alguns indivíduos pesquisados apresentaram mais de uma ideia central por resposta, conforme Resumo de idéias centrais (ANEXO G, ANEXO H e ANEXO I).
Após a análise de todas as idéias centrais dos sujeitos pesquisados, em relação a cada questão, foi realizada a categorização. As idéias centrais que eram parecidas ou complementares às de outras respostas foram agrupadas na mesma categoria, apresentando os resultados conforme tabelas e gráficos a seguir (TABELA 05, GRÁFICO 01, TABELA 06, GRÁFICO 02 e TABELA 07, GRÁFICO 03):
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Tabela 05: Categorias das respostas do 1º e 6º períodos de TGA referente à 1ª pergunta CATEGORIZAÇÃO DE IDÉIAS CENTRAIS
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO BIOMA CERRADO ENTRE ALUNOS DO 1º E 6º PERÍODOS DO CURSO DE TGA DO IF GOIANO - CAMPUS URUTAÍ
1) Se você tivesse que apresentar o Estado de Goiás a uma pessoa que não o conhece, como você o apresentaria?
A Estado rico em cultura. 3 3,19 %
B Estado de clima tropical. 6 6,38 %
C Estado com vegetação predominante de cerrado. 11 11,70 %
D Estado de riquezas naturais. 10 10,64 %
E Estado com pontos turísticos. 7 7,45 %
F Estado com boa culinária. 5 5,32 %
G Estado rico em biodiversidade. 10 10,64 %
H Estado em desenvolvimento. 9 9,57 %
I Estado localizado no coração do Brasil. 6 6,38 %
J Estado com abrangência no setor agropecuário. 5 5,32 %
K Estado bom de viver. 12 12,77 %
L Estado de povo hospitaleiro. 6 6,38 %
M Estado rico em mananciais. 4 4,26 %
TOTAL DE RESPOSTAS DA PERGUNTA 94
Gráfico 01: Categorias x nº de idéias centrais do 1º e 6º períodos de TGA referente à 1ª
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Tabela 06: Categorias das respostas do 1º e 6º períodos de TGA referente à 2ª pergunta CATEGORIZAÇÃO DE IDÉIAS CENTRAIS
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO BIOMA CERRADO ENTRE ALUNOS DO 1º E 6º PERÍODOS DO CURSO DE TGA DO IF GOIANO - CAMPUS URUTAÍ
2) Se uma pessoa tivesse um grande capital para investir nesta região, e pedisse a você sugestões para este investimento, o que você sugeriria?
A Agropecuária. 17 36,96 %
B Turismo ou ecoturismo. 6 13,04 %
C Empresas que visem a preservação ambiental. 10 21,74 %
D Educação. 1 2,17 %
E Indústria ou comércio. 8 17,39 %
F Reflorestamento. 4 8,70 %
TOTAL DE RESPOSTAS DA PERGUNTA 46
Gráfico 02: Categorias x nº de idéias centrais do 1º e 6º períodos de TGA referente à 2ª
31
Tabela 07: Categorias das respostas do 1º e 6º períodos de TGA referente à 3ª pergunta CATEGORIZAÇÃO DE IDÉIAS CENTRAIS
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO BIOMA CERRADO ENTRE ALUNOS DO 1º E 6º PERÍODOS DO CURSO DE TGA DO IF GOIANO - CAMPUS URUTAÍ
3) Como você descreve o cerrado?
A Rico em biodiversidade. 28 43,75 %
B Bastante degradado. 4 6,25 %
C Com árvores de troncos retorcidos e cascas grossas. 9 14,06 %
D Rico em mananciais. 7 10,94 %
E Ameaçado pelas queimadas e desmatamentos. 4 6,25 %
F Como bioma de vegetação rasteira. 3 4,69 %
G De clima tropical. 6 9,38 %
H De solo bom para agricultura. 2 3,13 %
I Como uma grande riqueza do Estado de Goiás. 1 1,56 %
TOTAL DE RESPOSTAS DA PERGUNTA 64
Gráfico 03: Categorias x nº de idéias centrais do 1º e 6º períodos de TGA referente à 3ª
32 Quando separamos as categorias apresentadas entre o 1º período e o 6º período, referentes à primeira questão, os resultados apresentados foram os seguintes (TABELA 08, GRÁFICO 04 e TABELA 09, GRÁFICO 05):
Tabela 08: Categorias das respostas do 1º período de TGA referente à 1ª pergunta CATEGORIZAÇÃO DE IDÉIAS CENTRAIS
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO BIOMA CERRADO ENTRE ALUNOS DO 1º PERÍODO DO CURSO DE TGA DO IF GOIANO - CAMPUS URUTAÍ
1) Se você tivesse que apresentar o Estado de Goiás a uma pessoa que não o conhece, como você o apresentaria?
A Estado rico em cultura. 0 0,00 %
B Estado de clima tropical. 4 8,00 %
C Estado com vegetação predominante de cerrado. 6 12,00 %
D Estado de riquezas naturais. 6 12,00 %
E Estado com pontos turísticos. 4 8,00 %
F Estado com boa culinária. 1 2,00 %
G Estado rico em biodiversidade. 4 8,00 %
H Estado em desenvolvimento. 5 10,00 %
I Estado localizado no coração do Brasil. 4 8,00 %
J Estado com abrangência no setor agropecuário. 4 8,00 %
K Estado bom de viver. 6 12,00 %
L Estado de povo hospitaleiro. 2 4,00 %
M Estado rico em mananciais. 4 8,00 %
TOTAL DE RESPOSTAS DA PERGUNTA 50
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Tabela 09: Categorias das respostas do 6º período de TGA referente à 1ª pergunta CATEGORIZAÇÃO DE IDÉIAS CENTRAIS
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO BIOMA CERRADO ENTRE ALUNOS DO 6º PERÍODO DO CURSO DE TGA DO IF GOIANO - CAMPUS URUTAÍ
1) Se você tivesse que apresentar o Estado de Goiás a uma pessoa que não o conhece, como você o apresentaria?
A Estado rico em cultura. 3 6,82 %
B Estado de clima tropical. 2 4,55 %
C Estado com vegetação predominante de cerrado. 5 11,36 %
D Estado de riquezas naturais. 4 9,09 %
E Estado com pontos turísticos. 3 6,82 %
F Estado com boa culinária. 4 9,09 %
G Estado rico em biodiversidade. 6 13,64 %
H Estado em desenvolvimento. 4 9,09 %
I Estado localizado no coração do Brasil. 2 4,55 %
J Estado com abrangência no setor agropecuário. 1 2,27 %
K Estado bom de viver. 6 13,64 %
L Estado de povo hospitaleiro. 4 9,09 %
M Estado rico em mananciais. 0 0,00 %
TOTAL DE RESPOSTAS DA PERGUNTA 44
34 O objetivo da primeira pergunta era identificar se nas respostas dos alunos o cerrado aparece com objetivação na apresentação do Estado de Goiás.
Para os alunos do primeiro período as três categorias com maiores percentuais foram: “C – Estado com vegetação predominantemente de cerrado – 12,00 %”;
“D – Estado de riquezas naturais – 12,00 %” e “K – Estado bom de viver – 12,00 %”.
Já para os alunos do sexto período as três categorias com maiores percentuais foram: “G – Estado rico em biodiversidade – 13,64 %”;
“K – Estado bom de viver – 13,64 %” e
“C – Estado com vegetação predominantemente de cerrado – 11,36 %”.
Portanto podemos observar que tanto para o primeiro como para o sexto período, o cerrado aparece com objetivação na apresentação do Estado de Goiás. E para o sexto período, o Estado de Goiás aparece ainda com relevância quanto à riqueza em biodiversidade.
Segundo Pádua (2009), o cerrado é um bioma bastante diverso do da floresta tropical, fazendo parte da família planetária das savanas. É o grande domínio ecológico do Brasil central, espalhando-se por mais de 200 milhões de hectares. A paisagem desse bioma é marcada por árvores de porte médio, troncos e galhos retorcidos, raízes profundas e adaptadas a uma menor pluviosidade.
Na separação das categorias apresentadas entre o 1º período e o 6º período, referentes à segunda questão, os resultados apresentados foram os seguintes (TABELA 10, GRÁFICO 06 e TABELA 11, GRÁFICO 07):
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Tabela 10: Categorias das respostas do 1º período de TGA referente à 2ª pergunta CATEGORIZAÇÃO DE IDÉIAS CENTRAIS
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO BIOMA CERRADO ENTRE ALUNOS DO 1º PERÍODO DO CURSO DE TGA DO IF GOIANO - CAMPUS URUTAÍ
2) Se uma pessoa tivesse um grande capital para investir nesta região, e pedisse a você sugestões para este investimento, o que você sugeriria?
A Agropecuária. 8 33,33 %
B Turismo ou ecoturismo. 2 8,33 %
C Empresas que visem a preservação ambiental. 6 25,00 %
D Educação. 0 0,00 %
E Indústria ou comércio. 5 20,83 %
F Reflorestamento. 3 12,50 %
TOTAL DE RESPOSTAS DA PERGUNTA 24
36
Tabela 11: Categorias das respostas do 6º período de TGA referente à 2ª pergunta CATEGORIZAÇÃO DE IDÉIAS CENTRAIS
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO BIOMA CERRADO ENTRE ALUNOS DO 6º PERÍODO DO CURSO DE TGA DO IF GOIANO - CAMPUS URUTAÍ
2) Se uma pessoa tivesse um grande capital para investir nesta região, e pedisse a você sugestões para este investimento, o que você sugeriria?
A Agropecuária. 9 40,91 %
B Turismo ou ecoturismo. 4 18,18 %
C Empresas que visem a preservação ambiental. 4 18,18 %
D Educação. 1 4,55 %
E Indústria ou comércio. 3 13,64 %
F Reflorestamento. 1 4,55 %
TOTAL DE RESPOSTAS DA PERGUNTA 22
37 O objetivo da segunda pergunta era saber a orientação dos alunos sobre os arranjos produtivos para o cerrado.
As três categorias com maiores percentuais apresentados pelos alunos do primeiro período foram:
“A – Agropecuária – 33,33 %”;
“C – Empresas que visem a preservação ambiental – 25,00 %” e “E – Indústria ou comércio – 20,83 %”.
Para os alunos do sexto período as três categorias com maiores percentuais foram: “A – Agropecuária – 40,91 %”;
“B – Turismo ou ecoturismo – 18,18 %” e
“C – Empresas que visem a preservação ambiental – 11,36 %”.
Com os resultados apresentados nesta questão, podemos observar que tanto para o primeiro como para o sexto período, a agropecuária é o item que aparece com grande relevância para os arranjos produtivos sugeridos para o cerrado.
Como disse Mascarenhas; Ferreira; Ferreira (2009), o bioma cerrado passou a ser a principal alternativa para a expansão da fronteira agropecuária no Brasil, visto que, além de ser considerado como um ecossistema de menor complexidade que o da Floresta Amazônica, ainda conta com outros atrativos, tais como a facilidade de mecanização por ser predominantemente plana, a proximidade de mercados consumidores, a existência de ampla malha viária, o baixo valor das terras e a possibilidade de irrigação pela disponibilidade hídrica.
38 Separando as categorias apresentadas entre o 1º período e o 6º período, referentes à terceira questão, os resultados apresentados foram os seguintes (TABELA 12, GRÁFICO 08 e TABELA 13, GRÁFICO 09):
Tabela 12: Categorias das respostas do 1º período de TGA referente à 3ª pergunta CATEGORIZAÇÃO DE IDÉIAS CENTRAIS
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO BIOMA CERRADO ENTRE ALUNOS DO 1º PERÍODO DO CURSO DE TGA DO IF GOIANO - CAMPUS URUTAÍ
3) Como você descreve o cerrado?
A Rico em biodiversidade. 14 46,67 %
B Bastante degradado. 1 3,33 %
C Com árvores de troncos retorcidos e cascas grossas. 5 16,67 %
D Rico em mananciais. 2 6,67 %
E Ameaçado pelas queimadas e desmatamentos. 2 6,67 %
F Como bioma de vegetação rasteira. 2 6,67 %
G De clima tropical. 3 10,00 %
H De solo bom para agricultura. 0 0,00 %
I Como uma grande riqueza do Estado de Goiás. 1 3,33 %
TOTAL DE RESPOSTAS DA PERGUNTA 30
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Tabela 13: Categorias das respostas do 6º período de TGA referente à 3ª pergunta CATEGORIZAÇÃO DE IDÉIAS CENTRAIS
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO BIOMA CERRADO ENTRE ALUNOS DO 6º PERÍODO DO CURSO DE TGA DO IF GOIANO - CAMPUS URUTAÍ
3) Como você descreve o cerrado?
A Rico em biodiversidade. 14 41,18 %
B Bastante degradado. 3 8,82 %
C Com árvores de troncos retorcidos e cascas grossas. 4 11,76 %
D Rico em mananciais. 5 14,71 %
E Ameaçado pelas queimadas e desmatamentos. 2 5,88 %
F Como bioma de vegetação rasteira. 1 2,94 %
G De clima tropical. 3 8,82 %
H De solo bom para agricultura. 2 5,88 %
I Como uma grande riqueza do Estado de Goiás. 0 0,00 %
TOTAL DE RESPOSTAS DA PERGUNTA 34
40 O objetivo com a terceira pergunta foi saber a representação social que os alunos têm sobre o cerrado.
Com os alunos do primeiro período as três categorias que apresentaram maiores percentuais foram:
“A – Rico em biodiversidade – 46,67 %”;
“C – Com árvores de troncos retorcidos e cascas grossas – 16,67 %” e “G – De clima tropical – 10,00 %”.
E para os alunos do sexto período as três categorias que apresentaram maiores percentuais foram:
“A – Rico em biodiversidade – 41,18 %”; “D – Rico em mananciais – 14,71 %” e
“C – Com árvores de troncos retorcidos e cascas grossas – 11,76 %”.
Com os resultados conseguidos nesta questão, podemos observar que a representação social do cerrado para os alunos do primeiro e terceiro período são bem semelhantes, mostrando com bastante ênfase o cerrado como um bioma rico em biodiversidade, caracterizando-o como uma vegetação com árvores de troncos retorcidos e cascas grossas e apresentando ainda o cerrado como rico em mananciais e de clima tropical. Algumas dessas categorias também foram descritas por Mascarenhas; Ferreira; Ferreira (2009) e Pádua (2009).
De acordo com Mascarenhas; Ferreira; Ferreira (2009), o Brasil é considerado como um dos países de maior biodiversidade no mundo, pois se calcula que nada menos do que 10% de toda a biota terrestre encontram-se no país. O cerrado é um dos biomas brasileiros que muito contribui para essa biodiversidade.
Segundo Pádua (2009), as novas pesquisas em ecologia do Cerrado estão revelando um bioma precioso que pode ser considerado a mais rica savana do planeta. Outro aspecto essencial do bioma Cerrado, que cada vez está sendo mais valorizado, diz respeito à sua importância hidrológica. Trata-se na verdade, do grande berço das águas do território brasileiro, abrigando as nascentes de algumas das nossas principais bacias.
Dos quarenta e um alunos entrevistados, trinta e sete deles (90,24%) se consideram pessoas do meio urbano e apenas quatro deles (9,76%) se consideram pessoas do meio rural (GRÁFICO 10), desses quatro, dois são do primeiro período: DSCR33 e DSCR35, e dois são do segundo período: DSCR12 e DSCR19.
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Gráfico 10: Alunos que se consideram do meio urbano ou meio rural
As respostas desses quatro sujeitos à primeira pergunta foram categorizadas como: “A – Estado rico em cultura”, “B – Estado de clima tropical”, “C – Estado com vegetação predominante de cerrado”, “D – Estado de riquezas naturais”, “G – Estado rico em biodiversidade”, “H – Estado em desenvolvimento”, “J – Estado com abrangência no setor agropecuário” e “K – Estado bom de viver”.
Para a segunda pergunta foram categorizadas como: “A – Sugeriria a agropecuária”, “C – Empresas que visem a preservação ambiental” e “F – Reflorestamento”.
E para a terceira pergunta foram categorizadas como: “A – Rico em biodiversidade”, “B – Bastante degradado”, “H – De solo bom para agricultura” e “I – Como uma grande riqueza do Estado de Goiás”.
Portanto as idéias centrais das respostas desses quatro alunos não diferem da maioria dos outros alunos entrevistados.
Na comparação das idades dos alunos do primeiro e do sexto período, os resultados foram os seguintes: no primeiro período a idade ficou entre 16 e 26 anos, apresentando uma variação de 10 anos, e a média da idade foi de 19,3 anos (GRÁFICO 11), já no sexto período a idade ficou entre 19 e 35 anos, apresentando uma variação de 16 anos, e a média da idade foi de 23,1 anos (GRÁFICO 12).
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Gráfico 11: Primeiro período - Idade dos alunos e média das idades
Eixo X nº de alunos – Eixo Y idade dos alunos
Gráfico 12: Sexto período - Idade dos alunos e média das idades
Eixo X nº de alunos – Eixo Y idade dos alunos
Esses dados mostram que a variação da idade dos alunos do sexto período, foi bem maior que a do primeiro período, com alguns indivíduos com idade bem maior que a média das idades.
Já a média de idade dos alunos do sexto período, foi maior que a do primeiro período aproximadamente quatro anos. Isto é compreensível, pois o Curso de Tecnologia em Gestão
43 Ambiental tem duração de três anos, se pegássemos a idade dos alunos do sexto período quando ingressaram no curso, a média de idade deles seria bem próxima à média de idade dos alunos do primeiro período.
De acordo com a teoria moscoviciana de representações sociais e com o objetivo de explicitar o até aqui discutido, apresentamos agora os Discursos do Sujeito Coletivo (DSCs) dos alunos do primeiro período, dos alunos do sexto período, e dos alunos dos dois períodos juntos, primeiro e sexto, referentes às três questões aplicadas.
Para a primeira pergunta, se você tivesse que apresentar o Estado de Goiás a uma pessoa que não o conhece, como você o apresentaria? Os DSCs apresentados foram os seguintes:
Primeiro período – Apresentaria como Estado com vegetação predominante de
cerrado, conhecido como a savana brasileira. Cheio de riquezas naturais. Estado acolhedor e bom para se viver, longe de desastres ecológicos como vulcões, enchentes e furacões. Com grande desenvolvimento tanto na zona rural quanto urbana. De clima tropical. Com muitas cidades turísticas e lindos lugares para se conhecer. Rico em biodiversidade. Localizado no chamado "Coração do Brasil". Destaca-se na produção de grãos, pecuária e no agronegócio. Possui grande potencial hidrográfico, rios e cachoeiras de águas cristalinas, e nascentes de água quente, aqui é o berço das águas. Estado com habitantes hospitaleiros e humildes. E com a melhor culinária do país.
Sexto período – Apresentaria como Estado que tem uma grande biodiversidade. Bom
pra se viver. Possui vegetação predominantemente de cerrado, segundo maior bioma do Brasil, com grande variedade de frutas típicas. De natureza linda, belas cachoeiras e belas paisagens. Comidas típicas saborosas, como arroz com pequi. Estado com parque industrial em desenvolvimento e que tem crescido gradativamente no âmbito tecnológico e agrícola. De um povo hospitaleiro e simples, onde as pessoas são atenciosas e receptivas. Rico em cultura. Com muitas belezas na parte turística, possui cidades históricas como Goiás Velho e Pirenópolis e é em Goiás também que há "a cidade das águas termais" - Caldas Novas. Estado de clima tropical. Localizado no coração do Brasil. E tem a atividade agropecuária com principal contribuição no PIB.
Juntos primeiro e sexto períodos – Apresentaria como Estado acolhedor e bom para
se viver, longe de desastres ecológicos como vulcões, enchentes e furacões. Com vegetação predominantemente de cerrado, segundo maior bioma do Brasil, conhecido como a savana brasileira, com grande variedade de frutas típicas. Cheio de riquezas naturais, belas cachoeiras e belas paisagens. Rico em biodiversidade. Com parque industrial em desenvolvimento e que tem crescido gradativamente no âmbito tecnológico e agrícola, tanto na zona rural quanto urbana. Com muitas belezas na parte turística, e lindos lugares para se conhecer, possui cidades históricas como Goiás Velho e Pirenópolis e é em Goiás também que há "a cidade das águas termais" - Caldas Novas. Estado de clima tropical. Localizado no chamado "Coração do Brasil". De um povo hospitaleiro e simples, onde as pessoas são atenciosas e receptivas. E com a melhor culinária do país, de comidas típicas saborosas, como arroz com pequi. Destaca-se na produção de grãos, pecuária e no agronegócio, e tem a atividade agropecuária com principal contribuição no PIB. Possui grande potencial hidrográfico, rios e cachoeiras de águas cristalinas, e nascentes de água quente, aqui é o berço das águas. E é rico em cultura.
Para a segunda pergunta, se uma pessoa tivesse um grande capital para investir nesta região, e pedisse a você sugestões para este investimento, o que você sugeriria? Os DSCs apresentados foram os seguintes:
Primeiro período – Sugeriria que investisse na agropecuária, o Estado vem se
44 necessidades. Ou trabalhar no setor ambiental como em parques ecológicos, com intuito de preservar a vegetação típica da região, que esta hoje ameaçada. Ou em empresas, pois assim geraria emprego e melhor qualidade de vida para todos. Ou em reflorestamentos e recuperação de árvores nativas. Ou ainda no turismo, com criação de hotéis campis.
Sexto período – Sugeriria que investisse na agropecuária, pois a região é forte e tem
um retorno satisfatório. Ou em turismo e ecoturismo. Ou abertura de empresas que visem a sustentabilidade ambiental, como por exemplo, fruteiras do cerrado. Ou em indústrias e comércio, para dar mais emprego às pessoas e impedir que elas saiam de suas cidades, como hotel numa das cidades turísticas. Ou ainda na educação, disponibilizando mais faculdades.
Juntos primeiro e sexto períodos – Sugeriria que investisse na agropecuária, pois a
região é forte, o Estado vem se destacando nessa área e tem um retorno satisfatório, além de ser propício o solo e ter uma hidrografia capaz de atender as necessidades. Ou abertura de empresas que visem a sustentabilidade ambiental, como por exemplo, em parques ecológicos ou fruteiras do cerrado, com intuito de preservar a vegetação típica da região, que esta hoje ameaçada. Ou em indústrias e comércio, pois assim geraria emprego e melhor qualidade de vida para todos e impedir que as pessoas saiam de suas cidades. Ou no turismo e ecoturismo, com criação de hotéis campis. Ou em reflorestamentos e recuperação de árvores nativas. Ou ainda na educação, disponibilizando mais faculdades.
Para a terceira pergunta, como você descreve o cerrado? Os DSCs apresentados foram os seguintes:
Primeiro período – Como o segundo maior bioma brasileiro, ficando atrás somente
da Amazônia, e um dos mais importantes, com ecossistema rico em fauna e flora, considerado um hotspot, nele são encontradas várias espécies endêmicas e é conhecido por sua variedade de frutas. Com uma vegetação predominantemente rasteira, com arbustos e árvores retorcidas de cascas grossas e folhas ásperas, bem parecida com a savana africana. Caracterizado por um clima quente e a estação chuvosa começa mais ou menos no mês de outubro. Berço das águas,