Caracterização do meio envolvente do 1º Ciclo

A escola Adães Bermudes localiza-se na Guarda e pertence ao Agrupamento de Escolas da Área Urbana da Guarda.

Segundo o site do Município da Guarda, “o concelho da Guarda está situado no centro da região beirã, entre o Planalto Guarda-Sabugal e a Serra da Estrela. A sua área de 712,11 km2 _{é partilhada}

pelas bacias hidrográficas de cursos de águas como os Rios Mondego, Zêzere e Coa.

A cidade da Guarda – que teve o seu primeiro Foral a 27 de novembro de 1199, concedido por D. Sancho I, o Rei Povoador – é capital de Distrito e o seu Concelho tem, segundo o site da Pordata, um total de 39.103 habitantes. Atualmente, o distrito é constituído por quarenta e três freguesias e catorze concelhos, incluindo Trancoso. Ao visitar a Guarda, podemos encontrar a Torre de Menagem, símbolo máximo de toda a estrutura defensiva e sinal da coragem destas gentes que ao longo dos séculos defenderam a fronteira lusa. A Sé Catedral, verdadeiro ícone da Cidade, tem qualidades construtivas e estéticas que a impõem como um dos monumentos maiores de toda a história da arquitetura portuguesa. A pureza do ar que aqui se respira justifica a tradição de cidade de saúde e bem-estar, o que, a par dos equipamentos culturais, desportivos e de lazer fazem desta Terra de Montanha um dos melhores locais para se viver e visitar.

Faz parte da paisagem montanhosa da Serra da Estrela e foi um dos mais importantes redutos de um conjunto de fortificações que defendiam a fronteira portuguesa com Castela e Leão na Idade Média. A cidade mais elevada de Portugal foi oficialmente fundada por Sancho I, que lhe doou foral em 1190. A porta guardada do território nacional é também a porta de entrada de um distrito a descobrir, onde se cruzam a rota das Aldeias Históricas com os Castelos de Fronteira, a rota das Judiarias e a Pré-História do país.

Segundo a página online do Município da Guarda, este é constituída por quarenta e três freguesias e catorze municípios.

É conhecida como a cidade dos 5 F; Forte - que caracteriza a sua singular paisagem composta por granito, e ao imponente sistema defensivo que outrora se ergueu e que ainda hoje se preserva; Farta - pela fertilidade dos seus vales e cursos de água que garantem a sustentabilidade de quem a habita e pela variada e riquíssima gastronomia, que não deixa indiferente quem a saboreia; Fria - caracterizando o clima de montanha que lhe confere a beleza e o brilho inigualável da brancura da neve, que a transforma e pinta de branco; Fiel - advém da História e das características genuínas das suas gentes beirãs, íntegras, honestas e hospitaleiras; e, por último, Formosa - por tudo aquilo que é e possui: monumentos, praças, ruas e vielas, solares, jardins, parques, paisagem e, acima de tudo, as suas gentes.

A sua localização excecional, no Centro-Norte do País, coloca a Guarda numa posição importante no que concerne à acessibilidade da região, sendo o principal polo urbano numa malha de direções onde se entrecruzam importantes ligações rodoviárias (A25 e A23) e ferroviárias.

A pureza do ar que aqui se respira justifica a tradição de cidade de saúde e bem-estar, o que, a par dos equipamentos culturais, desportivos e de lazer, fazem desta Terra de Montanha um dos melhores locais para se viver e visitar.”

1.2.1. Caracterização da Instituição

A escola Adães Bermudes (cf. figura 5) situa-se no centro da cidade e é a escola mais antiga da Guarda. A escola obedece ao tipo de construção Adães Bermudes, nome do arquiteto criador.

Figura 5 - Escola Adães Bermudes Fonte: https://www.google.pt/maps/uv?hl=en&pb=!1s 0xd3ce52d44fdb303:0x20edb04b607edb81!3m 1!7e115!4shttps://lh5.googleusercontent.com/ p/AF1QipNp3ohvKdSrQGpXXnuChkHD77rmsL5V 28F2PJ9z%3Dw240-h160-k- no!5sESCOLA+ADAES+BERMUDES+- +Google+Search&imagekey=!1e10!2sAF1QipNp 3ohvKdSrQGpXXnuChkHD77rmsL5V28F2PJ9z&s a=X&ved=2ahUKEwiv- LWI2NPmAhXSDmMBHRPnAJkQ

oiowFXoECA

Este ano, estiveram 99 alunos inscritos educados por quatro professoras titulares, em que uma é coordenadora, e três professoras de apoio. Como ajuda fundamental, a escola disponibiliza três auxiliares de educação educativa.

Possui quatro salas, destacadas cada uma delas para um respetivo ano letivo; um salão polivalente, utilizado para diversos fins, nomeadamente atividades desportivas, festas, reuniões de escola, recreio, entre outras; uma sala de professores; um gabinete para as auxiliares de ação educativa; um espaço de ateliê para desenvolvimento das atividades de expressão plástica; arrumação de material de desporto e a Biblioteca Escolar. No que concerne à biblioteca, esta homenageia o escritor Manuel António Pina, que tem uma vasta obra literária que engloba poesia, ensaio, literatura infantil, ficção e peças de teatro, tendo já sido traduzido para diversas línguas.

É uma escola acolhedora e, apesar da sua estrutura já ter algum tempo, encontra-se em bom estado de conservação.

1.2.2. Caracterização da turma

A turma do 3º ano com quem tive o prazer de partilhar momentos e aprendizagens durante as quinze semanas, é constituída por vinte e seis alunos fantásticos, 10 do sexo masculino e 16 do sexo feminino. A maioria dos alunos é proveniente da Guarda ou das suas freguesias. Quanto ao núcleo familiar com que vivem os alunos da turma, verifica-se que a maioria vive com o agregado familiar original (pai, mãe e eventuais irmãos), apenas uma aluna vive com os avós e dois alunos vivem com apenas um dos progenitores e a restante família do parceiro. A nível académico, 95% dos encarregados de educação possuem formação superior (licenciatura e mestrados) e estão empregados na sua área.

Através da minha observação, consegui constatar que a maior parte dos alunos é bastante astuta e perspicaz, demonstrando interesse nas atividades propostas. Ainda assim, é natural que existam alunos menos participativos e que não estejam completamente atentos. No entanto, representam apenas uma pequena parte da turma. Existe um grupo de alunos que, por vezes, é acompanhado pela professora de apoio onde desenvolve atividades e exercícios específicos de acordo com as dificuldades de cada um. Não existem casos graves de dificuldade de aprendizagem,

mas assim que se detetam dificuldades num certo conteúdo, é reforçado até verificarmos que as dúvidas já não existem.

A nível de comportamento, são bastante respeitadores e nunca existiu uma situação desagradável em termos de autoridade. Estão completamente integrados não só nas rotinas da escola como também da própria turma. O facto de conviverem desde o 1º ano fortalece os laços de amizade entre eles. São interessados e participativos, sendo que apreciam aulas atrativas e estão prontos para acatar um desafio por mais complicado que possa ser.

No geral a turma é bastante boa e conseguiu surpreender-me pelo facto de possuír um vasto conhecimento acerca de diversos temas e sobretudo uma boa cultura geral. Este fator contribuiu para uma ótima experiência em contexto de 1º ciclo.