CAPÍTULO III – METODOLOGIA DO ESTUDO
3.2. Caracterização do meio
Vila Real é uma cidade de Portugal que se localiza sensivelmente a 450 metros de altitude na margem direita do rio Corgo que é um dos afluentes do rio Douro. Esta situa-se entre as serras do Marão e do Alvão.
A cidade supracitada é capital do Distrito de Vila Real, na região do Norte e sub- região do Douro. O município de Vila Real é constituído por dois tipos de paisagens bem distintas, por um lado possui construções e toda a industrialização que caracteriza uma cidade, em oposição à ruralidade influenciada pelas zonas montanhosas, pelas vinhas em socalcos, pelo vale fértil e verdejante da Campeã e pelos cursos de água (Rio Douro e Rio Corgo) que irrigam a área do Concelho.
A atividade económica está muito centrada no setor primário – a agricultura e no setor terciário - o comércio e os serviços. A indústria é relativamente escassa, embora exista um Parque Industrial, onde se privilegiam as indústrias não poluentes e as que têm como matéria-prima a madeira e outros produtos da região. O crescimento da cidade nas últimas décadas é um fenómeno incontornável. Grandes melhoramentos, como o Hospital Distrital de Vila Real e a Universidade, atraíram a Vila Real uma grande quantidade de pessoas qualificadas (médicos, professores, técnicos) e estudantes, cuja presença tem reflexos a muitos níveis, a começar pelo cultural. O engrandecimento da cidade também se verifica ao nível do lazer, com a presença de monumentos culturais e/ou locais de procura turística, como por exemplo: o parque de diversões, designado Naturwaterpark, a Biblioteca Municipal, o Museu de Numismática e Arqueologia, o Museu do Som e da Imagem, o Museu da Vila Velha, o Teatro Municipal, o Jardim da Carreira, o Palácio da Justiça, a Ponte Metálica, comummente
53 chamada por “Ponte Vermelha”, a Avenida Marginal do Rio Corgo, as Escarpas do Corgo e o Parque Florestal.
O Centro Escolar da Araucária, apesar de pertencer ao agrupamento Vertical de Escolas Monsenhor Jerónimo do Amaral localiza-se na Freguesia de São Pedro de Vila Real.
Esta freguesia urbana ocupa uma área de 2,21 , possuindo em 2001, segundo os sensos, 4422 habitantes, sendo por isso, uma freguesia com uma densidade populacional muito elevada.
São Pedro situa-se sobre o rio Corgo e tem a vantagem de conter entre as suas delimitações grande parte do centro histórico de Vila Real.
Além disto, São Pedro também possui um Bairro dos Ferreiros, que é considerado um dos bairros mais típicos, um bairro social, designado por Bairro da Araucária, e parte do campus da UTAD.
Como no resto do concelho, também em S. Pedro, o setor primário não assume grande importância, dado que só um pequeno número de moradores se dedica à produção de batata, cereais e de produtos hortícolas, sendo os jovens quem mais tem contribuído para a continuidade deste setor. No que se refere ao setor secundário, as indústrias de lentes e de salsichas são as mais desenvolvidas e as que oferecem mais postos de trabalho. E por último, o setor terciário que está muito evoluído, dado que possui serviços públicos e privados, em que a construção civil e a mecânica automóvel ganharam grande relevância.
As infra-estruturas presentes na freguesia certificam cem por cento de cobertura domiciliária, no que diz respeito ao abastecimento de água, saneamento básico e à recolha de lixo, privilegiando-se a existência de Ecopontos, proporcionando uma qualidade de vida favorável à sua população (Projeto Educativo, 2011).
No âmbito da educação, São Pedro está apetrechado por estabelecimentos de ensino público e privado, que asseguram a educação dos seus habitantes desde o Jardim de Infância até à universidade. O desenvolvimento da rede escolar contribui para a sua população ter a possibilidade de se tornar mais inteletual e instruída.
No princípio da década de 80 foi criado na freguesia de S. Pedro o Bairro Social Dr. Francisco Sá Carneiro, sendo, nos dias de hoje, comummente designado por Bairro da Araucária, uma vez que lá existe uma árvore enorme cujo género é Araucária.
54 A população que representa este Bairro é muito diversificada, havendo famílias de etnia cigana cujos filhos frequentam a escola do Bairro, que se encontram bem integrados na população residente. Esta variedade étnica contribui para a existência de problemas de pobreza, analfabetismo, toxicodependência, desemprego e alcoolismo. A maioria dos habitantes possui habilitações literárias do 1º ciclo do ensino básico, enquanto uma percentagem menor tem o ensino secundário e um grau académico superior. Isto reflete-se nas profissões e consequentemente nos rendimentos auferidos. Apesar de existir uma percentagem assustadora de idosos a viverem isolados no Bairro, as famílias nucleares são predominantes.
3.2.1. Caracterização da instituição
O Centro Escolar da Araucária é uma Instituição de Ensino da rede pública pertencente ao Agrupamento Vertical de Escolas Monsenhor Jerónimo do Amaral sendo regido pelos seguintes documentos orientadores da prática pedagógica:
a. Projeto Educativo de Escola ou Agrupamento; b. Projeto Curricular de Escola ou Agrupamento; c. Plano Anual de Atividades;
d. Regulamento Interno do Agrupamento; e. Regimento/Normas de Funcionamento.
55 Este Centro Escolar funciona num edifício adaptado, uma vez que, anteriormente, já funcionavam ali o Jardim de Infância da Araucária e a Escola Básica nº7 de Vila Real. Neste centro escolar encontram-se agrupadas as antigas escolas básicas da Araucária, a de Mateus 1 e a de Mateus 2.
O Centro escolar da Araucária está situado no Bairro Dr. Francisco Carneiro. O espaço exterior do centro escolar rodeia todo o edifício.
Este Centro possuiu um espaço exterior de grande dimensão, amplo, devidamente protegido por vedações, possui um campo de jogos grande, alcatroado, facilitando, deste modo, a prática de exercício físico.
Por outro lado, o Centro Escolar da Araucária é constituído por dois pisos. No piso inferior encontrámos a área polivalente, o refeitório, três salas de Jardim-de-Infância, instalações sanitárias para o jardim-de-infância, instalações sanitárias para o 1º ciclo e instalações sanitárias para adultos. Neste piso existem, ainda, o gabinete da direção, a secretaria, a sala de apoio à educação especial, a Biblioteca Escolar, a sala de recursos, a sala de informática e a sala da componente de apoio à família.
A área polivalente é o espaço onde as crianças se reúnem na hora de entrada na escola de manhã e onde aguardam a sua vez para almoçarem. Para além disto, a área polivalente serve de apoio às aulas da Atividade de Enriquecimento Curricular denominada Educação Física, visto que nem sempre as condições climatéricas permitem a lecionação das aulas no espaço exterior.
No piso 1 existem nove salas de aulas para o 1.º ciclo, uma sala de professores, uma sala de educação especial, um elevador, uma sala de audiovisuais e uma casa de banho para as meninas e uma casa de banho para os meninos.