1.5 – Cartazes

Foram avaliados nove cartazes:

Material 10 - Cartaz do Programa Nacional de Suplementação de Vitamina A e Material 11 - Cartazete do Programa Nacional de Suplementação de Vitamina A:

Material 10 Material 11

Tanto no cartaz (material 10) quanto no cartazete (material 11), não há informações textuais de quem os produziram e/ou distribuíram. Contudo, no canto inferior direito (cartaz) e na região central inferior (cartazete) do material há uma menção ao Ministério da Saúde, além do logotipo utilizado pelo governo brasileiro. Também não há citação do ano de produção ou tiragem do presente material. Contém 1 página.

Descrição sucinta dos materiais 10 e 11: ambos deixam claro o grupo para quem se destina as mensagens do Programa nacional de suplementação de Vitamina A. No material 10, há uma foto de uma criança recebendo o suplemento que reforça tal mensagem. A frase / mensagem que justifica a importância da suplementação respeita os preceitos da ciência da nutrição no combate da hipovitaminose A e está visualmente destacada. O material 11, além de trazer um quadro identificando a população que deve receber o suplemento vitamínico, diz qual a dose recomendada e a freqüência com que deve ser administrado.

Material 12 – Cartaz do Programa Nacional de Suplementação de Ferro e Material 13 - Cartazete do Programa Nacional de Suplementação de Ferro:

Material 12 Material 13 Material 14 - Calendário Saúde de Ferro:

Tanto no cartaz (material 12), no cartazete (material 13) quanto no calendário (material 14), não há informações textuais de quem os produziram e/ou distribuíram. Contudo, no canto inferior direito de ambos os materiais há uma menção ao Ministério da Saúde, além do logotipo utilizado pelo governo brasileiro. Também não há citação do ano de produção ou tiragem do presente material. Contém 1 página.

Descrição sucinta dos materiais 12, 13 e 14: O grupo para quem as mensagens são destinadas está explícito. No material 12 (cartaz) há uma foto de uma mulher grávida e uma criança pequena, deixando subentendido que as gestantes e crianças representam um dos públicos a ser atendido pelo Programa Nacional de Suplementação de Ferro. Em todos os três materiais, existe um sítio da saúde (www.saude.gov.br) e um telefone (disque saúde 0800 61 1997) onde a população pode buscar informações.

Também apresentam um personagem símbolo do Programa Nacional de Suplementação de Ferro, o Ferrosinho. As frases que justificam a importância da suplementação do ferro respeitam os preceitos da ciência da nutrição no combate à deficiência desse mineral e estão visualmente destacadas. No caso do material 14 (calendário saúde de ferro) há um calendário para acompanhar as administrações do suplemento.

Material 15 – Cartaz Medindo crianças menores de dois anos:

Descrição sucinta do material 15: Cartaz mostra passo a passo como medir crianças menores de dois anos de idade, utilizando o antropômetro horizontal. Possui fotos ilustrativas para cada passo, com texto explicativo de como proceder a fim de se ter a tomada da medida (comprimento) correta. No cartaz, não há informações textuais de quem o produziu e/ou distribuiu. Contudo, no canto inferior esquerdo do material há uma menção a OPAS, MS, Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome, Fiocruz, além do logotipo utilizado pelo governo brasileiro. Também não há citação do ano de produção ou tiragem do presente material. Contém 1 página.

Material 16 - Cartaz Pesando crianças menores de dois anos ou com até 16 Kg:

Descrição sucinta do material 16: Cartaz mostra passo a passo como pesar crianças menores de dois anos de idade, utilizando a balança pediátrica mecânica.

Possui fotos ilustrativas para cada passo, com texto explicativo de como proceder a fim de se ter a tomada da medida (peso) correta. No cartaz, não há informações textuais de quem o produziu e/ou distribuiu. Contudo, no canto inferior esquerdo do material há uma menção à OPAS, MS, Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome, Fiocruz, além do logotipo utilizado pelo governo brasileiro. Também não há citação do ano de produção ou tiragem do presente material. Contém 1 página.

Material 17 - Medindo crianças maiores de dois anos, adolescentes e adultos:

Descrição sucinta do material 17: Cartaz mostra passo a passo como medir crianças maiores de dois anos de idade, adolescentes e adultos, utilizando o antropômetro vertical. Possui fotos ilustrativas para cada passo, com texto explicativo de como proceder a fim de se ter a tomada da medida (altura) correta. No cartaz, não há informações textuais de quem o produziu e/ou distribuiu. Contudo, no canto inferior esquerdo do material há uma menção à OPAS, MS, Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome, Fiocruz, além do logotipo utilizado pelo governo brasileiro.

Também não há citação do ano de produção ou tiragem do presente material. Contém 1 página.

Material 18 - Pesando crianças maiores de dois anos, adolescentes e adultos:

Descrição sucinta do material 18: Cartaz mostra passo a passo como pesar crianças maiores de dois anos de idade, adolescentes e adultos, utilizando a balança plataforma mecânica. Possui fotos ilustrativas para cada passo, com texto explicativo de como proceder a fim de se ter a tomada da medida (peso) correta. No cartaz, não há informações textuais de quem o produziu e/ou distribuiu. Contudo, no canto inferior esquerdo do material há uma menção à OPAS, MS, Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome, Fiocruz, além do logotipo utilizado pelo governo brasileiro.

Também não há citação do ano de produção ou tiragem do presente material. Contém 1 página.

Cartazes são importantes instrumentos de informação, voltados a atrair, de maneira rápida, a atenção de indivíduos que possam se beneficiar das informações ali presentes sobre determinado tema. Deve ser construído de forma atrativa, exibindo uma ou poucas mensagens-chave sobre o tema.

Os cartazes referentes aos programas de suplementação são explícitos quanto aos grupos que se destinam: a população a ser atendida no programa de suplementação de vitamina A refere-se às crianças de 6 meses a 5 anos de idade e mulheres no pós parto imediato. Já o programa de suplementação de ferro deve contemplar 3 grupos específicos: 1. as crianças de 06 a 18 meses; 2. grávidas a partir do 5º mês de gestação e 3. mulheres até o 3º mês do pós-parto.

As mensagens que chamam a atenção para a importância da suplementação desses micronutrientes em tais populações respeitam os preceitos da ciência da nutrição.

Além do mais, são curtas e bastante chamativas, ideal para um informativo do tipo cartaz. Os cartazes avaliados receberam comentários positivos dos três avaliadores.

Com relação às ilustrações dos materiais (cartazete, calendário, lâmina e cartaz) pertencentes ao Programa Nacional de Suplementação de Ferro é apresentado um personagem símbolo da campanha, o Ferrosinho, um ícone que ‘luta’ contra a anemia por deficiência de ferro. Há uma intenção de associá-lo ao Zé Gotinha, famoso personagem símbolo da campanha nacional de erradicação da poliomielite infantil.

Mesmo sendo publicações que utilizam linguagem clara, seria interessante que um profissional de saúde da UBS trabalhasse o informativo com o público, tirando qualquer dúvida que porventura aparecesse. Também é necessário lembrar que nem todas as pessoas atendidas em uma UBS sabem ler, questão fundamental para compreender as mensagens passadas.

Já os cartazes da série do SISVAN (antropometria) procuram atender uma necessidade de operacionalização e padronização da tomada de medidas antropométricas - peso e altura - da população atendida em unidades básicas de saúde.

Segundo Barros et al ⁷² aferir corretamente o peso e a altura de uma população é fator fundamental para revelar o seu estado nutricional e identificar seus possíveis fatores de riscos individuais e coletivos, para, por conseguinte, estabelecer medidas de intervenção ou a ‘atitude de vigilância nutricional’ na promoção da saúde.

A confiabilidade dos dados é determinante tanto para assistência imediata quanto para a formulação, o acompanhamento e a avaliação de programas e políticas públicas de saúde na área da alimentação e nutrição. Para as autoras ⁹¹:

“A antropometria deve ser entendida não como uma simples ação de pesar e medir, mas, sobretudo como uma Atitude de Vigilância, isto é, um olhar atento para o estado nutricional, permitindo uma intervenção precoce, quando verificada alguma alteração. As medidas obtidas através da antropometria poderão subsidiar ações voltadas para a promoção e assistência à saúde tanto individual quanto coletivamente (p.15)”.

E foi nesse sentido que tais materiais foram formulados, onde mostram o passo a passo da tomada das medidas antropométricas, com fotos ilustrativas e texto explicando como proceder em cada etapa. As medidas abordadas são o peso e comprimento de crianças menores de dois anos e peso e altura / estatura de crianças maiores de dois anos e adultos.

Alguns pequenos problemas foram identificados por dois dos três avaliadores. O Avaliador 2 observou que seria interessante se fosse feito o passo a passo da utilização da balança digital, presente em algumas unidades de saúde. Já o Avaliador 3 observou que a criança utilizada no cartaz “Pesando crianças menores de dois anos” parecia ter mais de dois anos, o que poderia trazer dúvidas sobre o limite de idade a ser pesado pelo método em questão.

Importante salientar que tais materiais poderão ser melhores utilizados pelos profissionais de saúde se treinamentos de capacitação forem realizados periodicamente.

Outro ponto relevante seria a distribuição desses materiais englobando o maior número de unidades de saúde possíveis desse nosso extenso país. Afinal, uma publicação da FAO em 1999 ⁵⁶ relata que cartazes têm um bom efeito para mudanças de atitudes de profissionais de saúde e agentes comunitários ou de desenvolvimento da comunidade.