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4. APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DE DADOS

4.1 CIESA: Caracterização e aspectos históricos

O Centro Integrado de Ensino Superior do Amazonas – CIESA começou a se tornar realidade em 1974, quando um grupo de professores amazonenses idealistas e ousados pensaram na criação de uma instituição de Ensino Superior privada nesta cidade. Porém, essa idéia só veio a se tornar realidade em 1986 quando da obtenção da autorização para implantação dos cursos de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas, os quais iniciaram suas atividades no mesmo ano (CIESA, 2002).

Nessa época, começaram a surgir novos horizontes no campo do Ensino Superior . Embora ainda fosse muito pouco, pois apenas três cursos não satisfaziam a demanda local, o CIESA teve a iniciativa e procurou crescer investindo na busca da qualidade de ensino, através da qualificação profissional, avaliação dos métodos e técnicas de ensino, implementação dos recursos tecnológicos, ampliação das estruturas físicas e administrativas e criação de novos cursos. Como conseqüência houve um, aumento no número de vagas. Em 2003, conta com oito cursos de graduação. Além dos três com os quais teve início foram implantados os cursos de Direito em 1995, Turismo, Secretariado Executivo, Licenciatura Plena em Matemática, Licenciatura Plena em Educação Artística em 1999. Vale ressaltar que o curso de Administração apresenta desdobramentos em Comércio Exterior, Sistema de Informação, Gestão Hospitalar, Marketing e Pessoal (CIESA, 2003).

Mas não foram somente em cursos de graduação superior que o CIESA investiu, mas sim, na formação profissional em geral. Cursos e Programas de Qualificação Profissional foram implantados para atender à necessidade da comunidade, qualificando cidadãos que, pelas mais diversas razões, não conseguiam se adaptar às necessidades do mercado de trabalho atual.

Cursos de pós-graduação foram executados e, cada dia mais o CIESA procura aprimorar a formação de seus discentes e conscientizá-los das atuais necessidades do mercado de trabalho.

O CIESA possui um corpo docente composto por 240 (duzentos e quarenta) professores. Na implementação da política institucional de incentivo à qualificação, a instituição, além de admitir profissionais já satisfatoriamente qualificados, investe no

aprimoramento e qualificação de seu corpo docente através do Plano de Capacitação Docente – PCD. O PCD tem por objetivo promover a melhoria da qualidade das funções de ensino, pesquisa, extensão e gerência da Instituição por meio de cursos de pós-graduação, de treinamento e atualização profissional. Ainda oferece aos seus professores condições de aperfeiçoamento e/ou aprofundamento de seus conhecimentos científicos, tecnológicos e profissionais. (CIESA, 2003).

A Instituição segue um modelo educacional voltado para uma dinâmica de trabalho em que o aluno é o agente de seu próprio desenvolvimento, preparando profissionais que possam melhor compreender e se ajustar à realidade na qual estão inseridos. Esse modelo busca uma convivência pacífica com os companheiros e disciplina, para que sejam capazes de eleger princípios coerentes com valores de sua época, com vistas a respeitar os princípios constitucionais de liberdade e democracia voltados para uma consciência amazônica, que acredita na inteligência da juventude, que une os sonhos e as idéias impulsionando seus anseios vocacionais, sustentado nos três pilares: Qualidade, Organização e Informação. A missão do CIESA é educar com qualidade, visando ao desenvolvimento sustentável da Amazônia Ocidental e ao bem-estar social (CIESA, 2002).

O CIESA mantém atividades de extensão cultural para a difusão de conhecimentos e técnicas pertinentes às áreas de seus cursos. A extensão está diretamente vinculada às atividades diversificadas nos projetos específicos e a realização de conferências e outras ações que atendam ao objetivo extensivo e, enfim, a missão institucional dirigida à comunidade.

Em relação à infra-estrutura física, O CIESA possui atualmente dois campi, o

campus do Bairro da União e o campus de Pesquisa no município de Presidente

Figueiredo e em breve, estará construindo o seu terceiro campus - CIESA II, localizado no Conjunto Jardim Amazonas.

O campus do Bairro União conta com 80 salas de aula, 3 (três) laboratórios de informática; 3 (três) escritórios técnicos, destinados à prática profissional; 2 (dois) auditórios sendo um com capacidade para 220 pessoas e outro com capacidade para 300 pessoas, 1 (uma) biblioteca; posto bancário; salas de professores; sala do Diretório Central dos Estudantes, dependências gerenciais e de serviços, lanchonetes, livraria, repografia e estacionamento para 2.500 veículos.

Neste campus serão construídas mais salas de aulas, um auditório para 1.500 lugares, 2 auditórios setoriais com capacidade de 200 lugares cada, 1 sala de projeção cinematográfica, 4 laboratórios, 1 restaurante para 400 pessoas, um centro comercial com 8 lojas e uma capela. Também será erguido um prédio administrativo com 36 salas e mais 1.500 vagas para veículos.

O campus de Pesquisa do município de Presidente Figueiredo mantém convênio com a UnB – Universidade de Brasília e com a Universidade de Berlim, desenvolvendo pesquisa no campo da sismografia.

O campus CIESA II contará com laboratórios, centro de pós-graduação, biblioteca setorial, centro esportivo com quadras polivalentes, piscinas, ginásio coberto e parque de estacionamento. Contará também com centro de convivência universitário.

A Estrutura Organizacional do CIESA assim se apresenta:

I – Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE), órgão deliberativo e normativo superior, em matéria didático-científica, é constituído:

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Pelo Diretor Geral, seu presidente; Pelo Vice-Diretor Geral;

Pelo Professor Diretor Administrativo; Pelo Professor Diretor Acadêmico;

Pelo Professor Coordenador de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão;

Por três (3) representantes dos professores Coordenadores do Curso Graduação, com mandato de dois anos;

Por três (3) representantes da categoria docente, com mandato de um ano, eleito por seus pares, podendo ser reconduzidos;

Por dois (2) representantes discentes, com mandato de um ano, indicados pelo órgão máximo de representação estudantil da instituição, podendo ser reconduzidos e;

• Por um (1) representante da comunidade, escolhido pela Entidade Mantenedora, dentre os órgãos ou Associações representativas das áreas empresarial, profissional e cultural da sociedade, com mandato de um ano, podendo ser reconduzido.

II – Diretoria Geral;

III – Diretoria Acadêmica (CIESA, 2002)

Figura 5 – Organograma do CIESA.

Fonte: CIESA (2003, p. 10)