A pesquisa busca o progresso da ciência, desenvolvendo conhecimentos e construindo teorias. Para Gil (2007, p. 17),
[...] a pesquisa é desenvolvida mediante os conhecimentos disponíveis e a utilização cuidadosa de métodos, técnicas e outros procedimentos científicos.
Pode-se definir pesquisa como o procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos. A pesquisa é requerida quando não se dispõe de informação suficiente para responder ao problema, ou então quando a informação disponível se encontra em tal estado de desordem que não possa ser adequadamente relacionada ao problema.
De acordo com Andrade (2007, p. 111), a “pesquisa é o conjunto de procedimentos sistemáticos, baseado no raciocínio lógico, que tem por objetivo encontrar soluções para problema propostos, mediante a utilização de métodos científicos.” A pesquisa, portanto, pode ser classificada da seguinte forma: do ponto de vista de sua natureza, de seus objetivos, da forma de sua abordagem do problema e dos procedimentos técnicos, os quais serão apresentados a seguir.
3.1.1 Do ponto de vista de sua natureza
Do ponto de vista de sua natureza, Vergara (2009, p. 43) afirma que a pesquisa pode ser classificada como pesquisa básica ou aplicada:
A pesquisa aplicada é fundamentalmente motivada pela necessidade de resolver problemas concretos, mais imediatos, ou não. Tem, portanto, finalidade prática, ao contrário da pesquisa pura, motivada basicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador e situada, sobretudo no nível da especulação.
O presente estudo caracteriza-se como pesquisa aplicada, pelo fato de gerar conhecimentos para aplicação prática, direcionado à solução de problemas.
3.1.2 Do ponto de vista de seus objetivos
Em relação ao ponto de vista de seus objetivos a pesquisa pode ser classificada como exploratória, descritiva e explicativa. Segundo Gil (2007, p. 43), “a classificação das pesquisas em exploratórias, descritivas e explicativas é muito útil para o estabelecimento de seu marco teórico, ou seja, para possibilitar uma aproximação conceitual”.
O presente estudo classifica-se como pesquisa exploratória, pois de acordo com Gil (2007, p. 41), “estas pesquisas têm como objetivo proporcionar maior familiaridade com o problema, com vistas a torná-lo mais explícito ou a constituir hipóteses”.
Também se classifica como descritiva por descrever a forma como é efetuado o sistema de custos e preços no contexto da organização. Segundo Gil (2007, p. 42), “as pesquisas descritivas têm como objetivo primordial a descrição das características de determi- nada população ou fenômeno ou, então, o estabelecimento de relações entre variáveis”.
Sendo assim, este estudo classifica-se como exploratório, pelo fato de envolver levantamentos bibliográficos, bem como experiências práticas, permitindo assim a compreensão da gestão de custos, preços e resultados. E como descritivo, pois possibilita ao estudo, o alcance dos objetivos no que se refere ao levantamento de custos de produção e também o auxílio na formação dos preços de venda.
3.1.3 Quanto à forma de abordagem do problema
Quanto à forma de abordagem do problema, a pesquisa pode ser quantitativa ou qualitativa. Esta pesquisa classifica-se como qualitativa, pois não envolve métodos estatísticos e é baseada no levantamento das informações.
De acordo com Oliveira (1999, p. 116), “justifica-se o fato de o tratamento qualitativo de um problema, que pode ser uma opção do pesquisador, apresentar-se de uma forma adequada para poder entender a relação de causa e efeito do fenômeno e, consequentemente, chegar à sua verdade e razão”.
O presente estudo classifica-se como qualitativo, pois propicia aos tomadores de decisão, informações que tornam o seu posicionamento mais eficaz, além de análises da relação custo, volume e resultado.
3.1.4 Do ponto de vista dos procedimentos técnicos
Do ponto de vista dos procedimentos técnicos a pesquisa pode ser classificada como bibliográfica, documental, levantamento, estudo de caso e pesquisa ação. Para este estudo os procedimentos utilizados são a pesquisa bibliográfica, a pesquisa documental e o estudo de caso.
A pesquisa bibliográfica “é desenvolvida com base em materiais já elaborados, constituídos, principalmente, de livros e artigos científicos” (GIL, 2007, p. 44). A pesquisa bibliográfica pode, portanto, ser considerada também como o primeiro passo para toda pesquisa científica (LAKATOS; MARCONI, 1992, p. 44).
A principal vantagem da pesquisa bibliográfica reside no fato de permitir ao investigador a cobertura de uma gama de fenômenos muito mais ampla do que aquela que poderia pesquisar diretamente. Essa vantagem torna-se particularmente importante quando o problema de pesquisa requer dados muito dispersos pelo espaço. (GIL, 2007, p. 45).
No que tange à pesquisa documental, esta é elaborada a partir de material que não recebeu tratamento analítico, conforme expressa Gil (2007, p. 45):
Pesquisa documental assemelha-se muito a pesquisa bibliográfica. A diferença essencial entre ambas esta na natureza das fontes. Enquanto a pesquisa bibliográfica se utiliza fundamentalmente das contribuições dos diversos autores sobre determinado assunto, a pesquisa documental vale-se de material que não recebem ainda tratamento analítico, ou que ainda podem ser reelaborados de acordo com os objetos da pesquisa.
Conforme Vergara (2009, p. 49), “estudo de caso é o circunscrito a uma ou poucas unidades, entendidas essas como pessoa, família, produto, empresa, órgão público, comuni- dade ou mesmo país. Tem caráter de profundidade e detalhamento”. “Nesse tipo de pesquisa, é feito um estudo exaustivo de algum caso em particular, de pessoas ou de instituição para analisar as circunstâncias específicas que o envolvem” (FURASTÉ, 2006, p. 37).
Com relação à fundamentação teórica, este estudo se classifica como pesquisa bibliográfica, porque tem como base, material já elaborado, constituído principalmente de livros e artigos científicos. Também se trata de pesquisa documental, pelo fato de recorrer a registros e outros documentos existentes na empresa a fim de obter dados relevantes que servem como base para análise dos custos e formação de preço de venda. Caracteriza-se, ainda, como estudo de caso, pois se refere unicamente ao caso da organização em estudo.