COMPETÊNCIAS DE MESTRE EM ENFERMAGEM

O Mestre em Enfermagem deve possuir competências e conhecimentos de forma a intervir de forma especializada, evidenciando níveis elevados de julgamento clínico apoiando a tomada de decisão consciente. O mestrado nesta área do saber assegura ainda, a aquisição de uma

especialização de natureza profissional, configurando ao enfermeiro a responsabilidade de exercer com um elevado grau de diferenciação, promovendo a melhoria dos cuidados de saúde, recorrendo à investigação. Baseando a sua práxis na evidência, recorrendo aos referenciais éticos e deontológicos, capacita a governação clínica, liderando equipas supervisionando-as e gerindo os cuidados com vista à excelência. O desenvolvimento de projetos contribui para o desenvolvimento da enfermagem enquanto disciplina baseada na evidência científica e de formação especializada (Universidade de Évora, 2017).

O percurso formativo foi pautado de inúmeras experiências que permitiram desenvolver a capacidade para integrar conhecimentos, lidando com questões complexas conseguindo com base na reflexão sobre as implicações e responsabilidades éticas e sociais, obter resultados nos vários contextos.

Os conhecimentos mobilizados no contexto teórico do Mestrado permitiram elevar o nível de compreensão das várias temáticas permitindo a possibilidade de se desenvolver e aprofundar questões de relevância para os cuidados em saúde, nomeadamente ao nível da gestão, formação e segurança do doente.

Com o intuito de desenvolver as competências inerentes ao mestrado, bem como contribuir para a reflexão em enfermagem de saúde infantil, foi proposto a apresentação de dois pósteres e uma comunicação oral em três eventos distintos.

Objetivando a divulgação de um trabalho realizado em co-autoria, intitulado “Alergias

Alimentares na Criança Hospitalizada: Análise do Risco e Proposta de Plano de Ação”, no âmbito da componente teórica do mestrado, foi proposto e aceite para comunicação oral no “V Colóquio Luso-Brasileiro sobre Saúde, Educação e Representações Sociais (CLBSERS) e X Fórum Internacional de Saúde, Envelhecimento e Representações Sociais (FISERS)", que decorreu em Évora. A comunicação possuiu como principais objetivos, a divulgação de uma análise de risco realizada num hospital da Área Metropolitana de Lisboa, bem como a proposta de ação visando a diminuição do risco, incidindo sobre a identificação multissistémica e multidisciplinar da alergia alimentar na

criança hospitalizada. O certificado comprovativo da participação referida encontra-se no Anexo II.

Mantendo o foco na segurança do doente pediátrico, foi também elaborado um póster, em

Pediátrico”, que foi aceite para apresentação no evento da empresa Lusíadas Saúde, Clinical Summit, que decorreu em Lisboa. O póster pretendeu divulgar os resultados de um estudo, realizado através duma abordagem qualitativa e quantitativa, retrospetivo e comparativo, cujo objetivo foi analisar as notificações de incidentes, relacionadas com a terapêutica em pediatria, ocorridas num período homólogo de seis meses – antes e depois - da operacionalização do software de validação da terapêutica, utilizado num hospital da Área Metropolitana de Lisboa. A referida aplicação permite validar todo o processo, desde a prescrição de terapêutica, até à sua administração, minimizando a interferência do fator humano nos erros terapêuticos. A referida análise permitiu estudar as falhas ou omissões no processo, contribuindo para a identificação de possíveis causas, contribuindo para o desenvolvimento de softwares mais robustos, com vista à minimização do erro terapêutico em pediatria. Esta apresentação recebeu uma menção honrosa

no referido evento (Anexo III).

Em dezembro de 2018, ocorreram em Leiria, as primeiras jornadas da Sociedade Pediátrica da Qualidade e Segurança do Doente. Para este evento foi proposto a apresentação de um póster,

em co-autoria, intitulado, “Aleitamento Materno: O uso da tecnologia na promoção da segurança

do recém-nascido”.

Partindo da premissa que amamentar é um ato fisiológico característico dos mamíferos e constitui a melhor fonte de alimento na fase inicial da vida do ser humano, importa promovê-lo em todos as situações. Contudo, num contexto de doença, nem sempre é possível a administração direta de leite materno, sobretudo quando o recém-nascido nasce prematuramente.

Em ambiente hospitalar, o circuito de leite materno é um processo complexo, que inclui todas as etapas desde a recolha até à sua administração. Assim importa garantir que o leite é administrado num estado apropriado. O objetivo do estudo realizado e apresentado no evento referido, foi analisar a incidência do erro e quase-erro relativamente ao circuito do leite materno num serviço de neonatologia, da Área Metropolitana de Lisboa, no período compreendido entre 2017 e 2018. O hospital onde o estudo foi realizado, utiliza um software que valida todas as etapas associadas ao leite materno, desde a sua recolha até à administração. Assim, foi também objetivo do estudo referido analisar a taxa de conformidade obtida na aplicação. Conclui-se com o presente estudo, que a equipa multidisciplinar envolvida possui total controlo ao longo do circuito, devido à rastreabilidade possibilitada pelo registo do leite na aplicação, desde a sua recolha até à sua administração, o que confere maior confiança por parte das famílias no processo e cuidados. Ao

longo do circuito, o registo dos alertas emitidos permite a análise critica dos eventos, promovendo a otimização do sistema e, consequentemente, a segurança do doente neonatal no que concerne à administração do leite materno. Num evento cujo objetivo primordial foi a promoção da segurança do doente pediátrico, o póster objetivou a divulgação de uma prática inovadora que possui ótimos resultados, podendo ser replicada a outras unidades. O certificado da apresentação

encontra-se em Anexo IV.

Face ao anteriormente explanado, o mestre na sua área de conhecimento, deve ser capaz de comunicar as suas conclusões, de forma clara e sem ambiguidades, objetivo amplamente cumprido.

Em jeito de síntese, avaliando o percurso trilhado, bem como o documento apresentado, considera-se que o objetivo de desenvolvimento e consolidação de competências de mestre foi assumidamente efetivado. Resta por fim, assumir o compromisso que o contributo deste percurso será transportado para a vida profissional futura, mantendo a busca incessante de novos conhecimentos partilhando-a com todos os profissionais, promovendo a melhoria contínua dos cuidados de enfermagem, bem como contribuindo para uma Enfermagem cada vez mais científica e rigorosa.