Com base nos resultados, conclui-se que a relação entre os dois
instrumentos foi moderada, apresentado elevada variação nos resultados, principalmente entre os rapazes e nos dias de semana. Além disso, a concordância entre o diário de 4 dias e o acelerômetro foi baixa e que somente 48% dos adolescentes foram classificados na mesma categoria da intensidade da atividade física. Finalmente, sugere-se que novos estudos sejam realizados com um número maior de sujeitos, envolvendo adolescentes de faixa etária mais variada e com maior controle da atividades realizada durante o uso do acelerômetro.
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32
ANEXO II: Questionário de atividade física habitual.
Colégio: _____________________________ Data da Avaliação: ____/____/____.
Nome: ____________________________________________ Sexo: ( ) M ( ) F
Data de Nascimento: ______/ _____/ ________ Idade:
______________________
Fone: ____________________________________ Série:
_______________________
Dia da Semana
Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira Sábado Domingo
CATEGORIA TIPOS DE ATIVIDADES
1 Repouso na cama (horas de sono)
2 Posição sentada (refeições, assistir TV, trabalhos domésticos leves sem deslocamento, etc) 3
Posição em pé suave (higiene pessoal, trabalhos domésticos leves sem deslocamento, etc)
4 Caminhada leve até 4 km/h (trabalhos domésticos com deslocamento, dirigir veículo, etc)
5 Trabalho manual leve (trabalhos domésticos como limpar o chão, lavar veículo, jardinagem, etc)
6 Atividades de lazer e prática de esportes recreativos (voleibol, passear de bicicleta, caminhada a 4-6 km/h, etc)
7 Trabalho manual em ritmo moderado (trabalho braçal, de carpinteiro, pedreiro, pintor, etc)
8 Atividades de lazer e prática de esportes de alta intensidade (futebol, basquetebol, dança, natação, corrida, tênis, etc)
9 Trabalho manual intenso, prática de esportes competitivos (carregar cargas pesadas, atletas profissionais, etc) 00:00 01:00 02:00 03:00 04:00 05:00 06:00 07:00 08:00 09:00 10:00 11:00 00:00 00:15 00:15 00:30 00:30 00:45 00:45 00:60 12:00 13:00 14:00 15:00 16:00 17:00 18:00 19:00 20:00 21:00 22:00 23:00 00:00 00:15 00:15 00:30 00:30 00:45 00:45 00:60
APENDICE I: TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO
TERMO DE CONSENTIMENTO PARA PARTICIPAÇÃO NA PESQUISA “CONCORDÂNCIA ENTRE ACELEROMETRIA E O REGISTRO RECORDATÓRIO DE 4 DIAS E PARA ESTIMATIVA DA ATIVIDADE FÍSICA EM ADOLESCENTES”
(de acordo com a Resolução 196 de 10/10/1996 do Conselho Nacional de Saúde)
Venho, por meio deste, convidar o (a) aluno (a) ___________________________________________________________________ _______________________________a participar da pesquisa “CONCORDÂNCIA ENTRE ACELEROMETRIA E O REGISTRO RECORDATÓRIO DE 4 DIAS E PARA ESTIMATIVA DA ATIVIDADE FÍSICA EM ADOLESCENTES” que será
desenvolvida na Escola Estadual Newton Guimarães durante o ano de 2013. A pesquisa será desenvolvida sob a responsabilidade de Juliana Duarte Brussolo, Graduanda de Educação Física pela Universidade Estadual de Londrina - UEL, orientada pelo Prof. Dr. Enio Ricardo Vaz Ronque.
Objetivo da pesquisa: Verificar a concordância entre métodos de
acelerômetria e registro recordatório de 4 dias para a estimativa da atividade física em adolescentes.
Participação: compreende avaliação antropométrica de massa corporal,
estatura, altura tronco cefálica, dobras cutâneas (região triciptal e subescapular); preenchimento de um questionário de atividade física habitual e medidas de acelerômetria.
Procedimentos: o avaliado será submetido inicialmente às avaliações
antropométricas, seguida da aplicação do questionário de atividade física habitual e medidas de acelerômetria. A coleta será realizada por pessoas orientadas, capacitadas e mediante a autorização da direção da escola.
Riscos: não haverá riscos para a integridade física, mental ou moral do
escolar.
Benefícios: as informações obtidas nessa pesquisa poderão proporcionar
ações que possam melhorar a atenção à saúde e a qualidade de vida dos adolescentes, além de serem úteis academicamente e importantes para o profissional da Educação Física e das áreas da Saúde.
Privacidade: as informações coletadas serão mantidas em sigilo e serão
34
Responsabilidade: Informações sobre o estado de saúde ou experiências
prévias de sensações incomuns com o esforço físico por parte dos participantes poderão afetar a segurança e o valor do desempenho ao longo do experimento. Portanto, cada participante será responsável por fornecer tais informações aos responsáveis pelo projeto.
Desistência: o escolar poderá desistir, a qualquer momento, de sua
participação sem qualquer penalização ou prejuízo.
Contato com os pesquisadores: terei acesso aos pesquisadores, para
esclarecimento de dúvidas ou reclamações, nos seguintes telefones: pesquisadora - (43) 9986-1592; orientador - (43) 3378-0735; Comitê de Ética CEPE/UEL - (43) 3371-2490.
Eu, ____________________________________________________ R.G. _______________ declaro que estou ciente e concordo com a participação do (a) estudante no referido projeto.
Atenciosamente Londrina, ______/______/2013.
_______________________________ __________________________ Participante Responsável