Conhecendo o IFET Catarinense – Campus Sombrio

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense / IFET – Campus Sombrio está localizado no município de Santa Rosa do Sul, bairro Vila Nova, no extremo litoral sul de Santa Catarina, a 250 km da capital Florianópolis e a 220 km de Porto Alegre, capital do Rio Grande do Sul. Inicialmente se propõe a direcionar suas atenções aos vinte e três municípios distribuídos entre os Estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul, caracterizando a “Região de Abrangência” do IFET, que, num raio aproximado de 100 km de sua sede, abrange as seguintes entidades: AMESC, associação dos Municípios dos Campos de Cima da Serra (AMUCSER) e a Associação dos Municípios do Litoral Norte do Rio Grande do Sul (AMILINORTE). Atualmente a escola absorve alunos de 54 municípios dos três Estados do Sul do Brasil.

Por ser uma autarquia federal, o IFET é dotado de autonomia administrativa, financeira, patrimonial, didática e disciplinar, compatíveis com sua personalidade jurídica e de acordo com seus atos constitutivos.

A estrutura organizacional básica da instituição definida no Art. 6º do regulamento Interno compreende:

1.1 – Diretor Geral

2 – Órgão de Assistência direta e imediata ao Diretor Geral 2.1 – Gabinete

3 – Órgão Seccional

3.1 – Departamento de Administração e Planejamento 3.1.1 – Coordenação de Administração e Planejamento 3.1.2 – Coordenação Geral de Recursos Humanos 4 – Órgão Vinculado

4.1 – Procuradoria Jurídica 5 – Órgão Específico Singular

5.1 – Departamento de Desenvolvimento Educacional 5.1.1 – Coordenação Geral de Ensino

5.1.2 – Coordenação Geral de Produção e Pesquisa 5.1.3 – Coordenação Geral de Assistência ao Educando 6 – Órgãos Colegiados

6.1 – Conselho Diretor

6.2 – Conselho Técnico Profissional

Além dessa estrutura organizacional, que aloja o Conselho Diretor e o Conselho Técnico-Profissional, destacamos ainda o Conselho Agro Industrial e o Conselho de Professores como importantes instâncias que colaboram com a instituição.

O instituto funciona no sistema Escola-fazenda. Possui uma área de 204 hectares, dos quais aproximadamente 130 são destinados à área de preservação (mata nativa), sendo o restante destinado às culturas de arroz, milho, feijão, frutas e hortaliças, aos açudes (piscicultura), bem como para a criação de animais de pequeno e grande porte, servindo assim como laboratórios para as atividades práticas realizadas no curso técnico em agropecuária.

Quanto à estrutura física, dispõe de inúmeros ambientes, dos quais destacamos: dois auditórios, equipados com recursos audiovisuais; ginásio de esportes e quatro quadras destinadas à prática esportiva; biblioteca, refeitório, padaria, alojamentos com capacidade para 350 alunos residentes (masculino e feminino), quatorze casas residenciais, dezesseis salas de aula, sendo dez equipadas com recursos audiovisuais (TV, DVD e computador), área de saúde (atendimento médico e odontológico), duas agroindústrias, uma de derivados vegetais e outra de derivados de origem animal, abatedouro, sala de ordenha, fábrica de ração, silo para armazenamento de grãos, carpintaria, galpão para aviário, galpão para suínos, três laboratórios de informática, outros de química, física, biologia, solos, aquicultura, bromatologia, microbiologia e de

análise da fécula da mandioca (polvilho).

Possui também unidades educativas de produção (UEPs), que servem de laboratórios de ensino das disciplinas da área técnica (agricultura, zootecnia, mecanização agrícola, agroindústria, topografia). Conta ainda com estação meteorológica tanques de piscicultura e amplos ambientes para o setor administrativo.

Um dos grandes diferenciais do IFET em relação às demais instituições de ensino da região da AMESC, além de sua excelente estrutura física é a qualificação dos professores e técnicos administrativos, conforme demonstra a tabela abaixo. Esta qualificação é fruto do incentivo da escola e do governo federal ao longo dos anos.

TABELA 07: Número de Docentes e Técnicos Administrativos e Titulação – IFETSombrio Nível de Escolaridade Docentes Técnicos Administrativos Pós-Doutorado 01 00 Doutorado 11 00 Mestrado 32 01 Especialista 02 07 Graduados 00 13 Mestrandos 05 02 Ensino Médio 00 19 TOTAL 51 42

Fonte: Coordenação Geral de Recursos Humanos (CGRH) – IFET- Sombrio (Mar.2010)

Outra característica marcante, ao adotar o sistema “Escola Fazenda”, é o grande número de alunos residentes (do curso agropecuário). Além de a maioria residir em municípios distantes, que não oportunizam o deslocamento diário, este modelo requer dos alunos atividades práticas para a manutenção dos projetos agrícolas e zootécnicos, onde acontece a integração teoria e prática, e da fazenda de uma forma geral. Estas atividades são desenvolvidas após o horário normal das aulas e nos finais de semanas (plantões), realizados num sistema de rodízio entre os educandos, também cumprido pelos alunos semi-residentes, que permanecem apenas durante o dia na escola. Quando são escalados para as atividades (práticas), ficam alojados temporariamente na escola.

Destacamos ainda que, a partir de 2004, foi disponibilizado alojamentos femininos, devido ao crescimento nas matrículas deste sexo no curso Agropecuário, atendendo uma antiga reivindicação da comunidade.

Esta forma de funcionamento pode ser interpretada também como herança das antigas escolas agrícolas do século passado, dos patronatos agrícolas, cuja nítida finalidade assistencialista parece perdurar até hoje, fruto das desigualdades sociais. A

maioria dos alunos das instituições da rede de institutos é de famílias socialmente menos favorecidas, o que pode ser comprovado na tabela 08 abaixo, embora se tenha observado um leve crescimento da renda das famílias nos últimos anos.

TABELA 08: Renda familiar dos alunos do IFET – Sombrio 2006 2007

Renda Familiar per capita

2006 2007 Número de Alunos % Número de Alunos % RFP ≤ 0,5 Salário Mínimo 64 13,3 29 7,6 1 Salário Mínimo< RFP ≤ 1 Salário Mínimo 127 26,4 76 19,8 1 Salário Mínimo < RFP ≤ 1,5 Salário Mínimo 92 19,1 86 22,5 1,5 Salário Mínimo < RFP ≤ 2,5 Salário Mínimo 93 19,3 100 26,1 2,5 Salário Mínimo < RFP ≤ 3 Salário Mínimo 53 11,0 48 12,5 RFP > 3 Salário Mínimo 52 10,8 44 11,5 TOTAL **481 (90%) 481 (90 %) 100 383 (90 %) 100 383 (90 %) Fonte: Relatório de Gestão –IFET-Sombrio 2006 e 2007.

** Este total representa 90% dos alunos matriculados nos cursos técnicos

Cabe esclarecer que até 2008 as despesas com moradia e alimentação eram em parte custeadas pelos alunos, embora existisse um número relativamente elevado de discentes isentos dos pagamentos (bolsistas). No entanto, a partir de 2009, esses gastos passaram a ser todos cobertos pelo governo federal, isto é, estas instituições oferecerão ensino, alimentação e moradia totalmente gratuitos.