Conhecendo o Programa

A tela de apresentação do software cabri-géomètre é ilustrada como segue

3.1.1. Barra de Título

A barra de título informa o título do trabalho que está sendo realizado. A seguir é apresentada a mesma:

Figura 3.2 – Barra de Título

3.1.2. Barra de Menus

A barra de menus contém menus de interface gráfica comuns para o usuário para o gerenciamento e edição de arquivos. Veja Figura 3.3.

Figura 3.3 – Barra de Menus

• Menu Arquivo: Contém os comandos relacionados a novo, abrir, fechar, salvar, salvar como, recuperar, mostrar página, configurar página, imprimir e sair a partir de construções no Cabri-Géomètre II. A descrição de cada item do menu arquivo pode ser consultada em Texas Instrumentes (Cabri-Géomètre II: guia de utilização para windows);

• Menu Editar: Contém comandos que se referem às modificações de uma sequência de construção, comandos para exportar itens do desenho para a área de transferência e comandos para selecionar e excluir itens no desenho. São eles: Desfazer, recortar, copiar, colar, limpar, selecionar tudo, revisar construção e atualizar desenho;

• Menu Opções: Contém comandos relacionados com os atributos da cada ferramenta de construção, configurações defaults, definição de conteúdos e configuração da barra de ferramentas. Os comandos são: mostrar atributos, preferências, configuração das ferramentas, idioma. Fonte;

• Menu Ajuda: permite a pesquisa. Fornece acesso a informações e exemplos de como trabalhar com o Cabri-Géomètre II. Os comandos são: Ajuda, sobre o Cabri II.

3.1.3. Barra de Ferramentas

A barra de ferramentas contém as ferramentas de construção. Onze janelas de ferramentas estão presentes na barra de ferramentas. Para acessar uma caixa de ferramentas, é necessário manter pressionado o botão esquerdo do mouse sobre o ícone que deseja operar. A barra de ferramentas aparece como segue:

Figura 3.4 – Barra de Ferramentas

3.1.4. Janela de Desenho

Esta é a região onde se fazem as construções geométricas. Aqui pode-se desenhar e manipular as figuras. Veja Figura 3.5.

Figura 3.5 – Janela de Desenho

3.2. Atividades de Familiarização

Atividade 1: Construir pontos aleatórios.

Resolução: Desloca-se o cursor do mouse até a segunda janela da barra de ferramentas. Pressiona-se o botão esquerdo do mouse, mantendo-o pressionado e

deslocando-o até a opção “ponto”, solte o mouse. Uma vez feita a escolha, o cursor se transforma em um “lápis” pronto para desenhar na janela de desenho. Clicando com o botão esquerdo do mouse na tela, os pontos são então construídos.

Figura 3.6 – Pontos aleatórios

Atividade 2: Construir uma reta.

Resolução: Desloca-se o cursor do mouse até a terceira janela da barra de ferramentas. Pressiona-se o botão esquerdo do mouse, mantendo-se pressionado e desloca-se até a opção “reta”, solte o mouse. Uma vez feita a escolha, o cursor se transforma em um “lápis” pronto para desenhar na janela de desenho. Com dois cliques do mouse uma reta é construída.

Nota 1: O Cabri usa o princípio de que “dois pontos distintos determinam uma única reta que os contém”.

Figura 3.7 – Reta

Atividade 3: Construir pontos sobre uma reta.

Resolução: Usa-se a atividade 2 para construir uma reta. A seguir clica-se na segunda janela na barra de ferramentas e seleciona-se a opção “ponto sobre Objeto”. Clica-se sobre a reta construída. Este ponto pertence a reta construída.

Nota 2: Quando se desejar marcar pontos sobre um desenho, escolhe-se a opção “ponto sobre Objeto”. Pois, a simples escolha da opção, “ponto” pode acarretar a construção de um ponto que não está perfeitamente sobre o desenho.

Atividade 4: Construir duas retas de modo que possuam um ponto em comum. Dê nome para o ponto de intersecção.

Resolução:

1º ) Usa-se a atividade 2 para construir as retas. A seguir clica-se na segunda janela na barra de ferramentas e seleciona-se a opção “pontos de intersecção”. Clica-se sobre a primeira reta e depois sobre a segunda reta construída. Este ponto pertence às duas retas simultaneamente.

2º ) Clica-se na décima janela e seleciona-se o opção “rótulo”. Clica-se sobre o ponto de intersecção das duas retas, uma caixa de edição é aberta, na qual pode-se digitar o nome para o ponto. É importante lembrar que, costuma-se usar letras maiúsculas para os pontos.

Atividade 5: Construir um segmento. Dê nomes para seus extremos.

Resolução:

1º ) Desloca-se o cursor do mouse até a terceira janela da barra de ferramentas. Pressiona-se o botão esquerdo do mouse mantendo-o pressionado e desloca-se o cursor até a opção “segmento”, soltando-o. Uma vez feita a escolha, o cursor se transforma em um “lápis” pronto para desenhar na janela de desenho. Com dois cliques no mouse em pontos distintos na janela de desenho um segmento é construído. 2º ) Clica-se na décima janela e seleciona-se o opção “rótulo”. Clicando-se sobre os pontos das extremidades do segmento, uma caixa de edição é aberta para cada extremidade, na qual pode-se digitar o nome para os pontos.

Figura 3.10 – Segmento

Nota 3: A opção “rótulo” é válida apenas para pontos, retas e círculos. Para semi-retas deve-se usar a opção “comentários”.

Resolução: Desloca-se o cursor do mouse até a décima janela da barra de ferramentas. Pressiona-se o botão esquerdo do mouse, mantenha-o pressionado e deslocando-o até a opção “comentários”, solta-se o mouse. Clicando-se na área de trabalho abre uma caixa de edição de texto na qual podem ser escritos comentários diversos.

Figura 3.11 – Comentários na área de trabalho

Nota 4: Pode-se alterar um texto já escrito, com um duplo clique sobre o texto. Mantendo o cursor clicado sobre qualquer um dos vértices da caixa, pode-se alterar as dimensões da caixa, arrastando-se o mouse. É possível alterar a posição do texto na tela. Clica-se sem soltar o ponteiro da primeira janela sobre o texto e transporta-se a caixa de comentários para o lugar na tela que desejar, arrastando o mouse. Quando solta-se o mouse, o texto estará na posição escolhida.

Atividade 7: Salvar as construções.

1º ) Desloca-se o cursor do mouse até o menu “arquivo” da barra de menus. Pressiona- se o botão esquerdo do mouse e desloque-o até a opção “salvar”, seleciona-se está opção, conforme Figura 3.12. Será aberta uma tela como mostra a Figura 3.12.

Figura 3.12 – Salvando trabalhos

2º ) Escolhe-se na janela “salvar em” o lugar onde deseja-se salvar suas construções. Por exemplo, “disquete 3 ½ (A:)”, conforme Figura 3.13. No espaço destinado para nome do arquivo, escreve-se o nome que melhor se identifica com a atividade. Por exemplo, “atividade 1”. Para finalizar clica-se na opção “salvar”. O trabalho estará gravado na unidade escolhida.

Figura 3.13 – Escolha das opções de armazenamento

Nota 5: Acessando-se o menu “arquivo” na barra de menus e selecionando-se a opção “salvar”, poderá ser gravado o trabalho sempre que uma nova atividade for construída.

Atividade 8: Acessar uma atividade feita anteriormente.

Resolução:

1º ) Desloca-se o cursor do mouse até o menu “arquivo da barra de menus. Pressiona- se o botão esquerdo do mouse e deslocando-o até a opção “abrir”, seleciona-se está opção. Será aberta uma tela conforme Figura 3.14.

2º ) Escolhe-se na janela “examinar” e clica-se no compartimento onde foram salvas suas construções. Por exemplo, “disquete 3 ½ (A:)”. Assim se terá acesso as atividades, conforme Figura 3.15. Por exemplo, “atividade 1”. Para finalizar clica-se na opção “abrir”.

Figura 3.14 – Acessar atividades anteriores

Figura 3.15 – Acesso às atividades

Foram propostas aqui, algumas atividades de familiarização com o programa computacional Cabri-Géomètre II. A medida que o trabalho avança, serão usadas outras opções que aqui não foram feitas.

Lembre-se que o interesse vai além da familiarização com o programa computacional Cabri-Géomètre II. Pode-se assim iniciar atividades apresentando outras

opções do programa e construções que auxiliam na aquisição de conhecimento e compreensão da Matemática.