Considerações e recomendações finais da pesquisa

A presente pesquisa se constitui como uma importante referência para o estudo de nascentes de cursos d’água no Brasil e a nível internacional, pois utilizou métodos de rigor científico e apresentou resultados uteis e coerentes que aprimoraram os conhecimentos, preenchendo lacunas de uma área sobre a qual ainda precisa-se trabalhar e aprofundar. A ferramenta proposta nesta pesquisa contempla e entende a nascente como um sistema ambiental cuja avaliação e monitoramento deve-se realizar integrando aspectos que vão desde a dinâmica hidrogeológica até aspectos geomorfológicos, climatológicos, ecológicos e antropogênicos da paisagem, e desta forma, se converte em uma ferramenta capaz de fornecer informação concreta e conclusiva sobre o estado de conservação da nascente avaliada, subsidiando o processo de tomada de decisões locais para a proteção, conservação e/ou recuperação das nascentes, assim como na gestão dos recursos hídricos e o planejamento de bacias hidrográficas a escala regional.

No primeiro capítulo desta pesquisa, foi desenvolvida uma Revisão Bibliográfica Sistemática em bases de dados e plataformas científicas, seguindo um procedimento claramente estabelecido para a análise e seleção de artigos e documentos relacionados a aspectos, critérios, indicadores, instrumentos e/ou ferramentas para a avaliação integrada, monitoramento, conservação, gestão e/ou uso de nascentes. Esta RBS, resultou em uma síntese das principais referências sobre esta temática publicadas nos últimos 10 anos, constituindo um banco de dados com potencial para auxiliar a realização de novas pesquisas e projetos. Os artigos e documentos levantados foram classificados por categorias de enfoque, sendo evidenciado que o monitoramento da qualidade físico-química e microbiológica da água se constitui como a principal abordagem que atualmente direciona as pesquisas sobre nascentes a nível global. Esse fato, além de considerar a conservação da nascente como uma ação importante somente para o fim utilitarista, como é o abastecimento humano, também se converte em um problema científico, pois afeta o dinamismo das pesquisas e a geração de novos conhecimentos. Neste sentido, tornam-se necessários estudos que abordem as nascentes como um sistema ambiental complexo e dinâmico, cujas funções ecossistêmicas vão além das funções da água como recurso e que são essenciais à vida em todas as suas formas.

182 Os artigos e documentos resultantes da RBS foram analisados com o objetivo de identificar propostas ou aplicações de parâmetros, indicadores e/ou ferramentas para a determinação de condições ambientais de nascentes, obtendo-se uma tabela por meio da qual foram descritas as características e técnicas para sua efetiva aplicação. Essa recopilação de técnicas está classificada por categorias de acordo à abordagem facilitando aos pesquisadores ou profissionais técnicos a definição e escolha de metodologias para suas futuras pesquisas e trabalhos. Recomenda-se para a maior compreensão que seja realizada a leitura completa da referência bibliográfica (apêndice A) da qual foi obtido o parâmetro, indicador ou ferramenta, assim com a consulta de outras fontes.

Em alguns desses parâmetros, indicadores e/ou ferramentas foi evidenciada uma visão um pouco mais abrangente da nascente como sistema ambiental. Porém, essas ferramentas foram elaboradas a partir de parâmetros macroscópicos e se baseiam em avaliações observacionais que com frequência se tornam subjetivas. Isto levou a considerar que podem fornecer informação sobre alguns impactos pontuais, mas não possuem o rigor metodológico para a coleta e análise de dados que permitam desenvolver uma avaliação integrada dos diferentes aspectos-chave ambientais para determinar seu estado de conservação. Deste modo não podem ser utilizadas como ferramentas para a tomada de decisões sobre estratégias locais de proteção, conservação e/ou recuperação de nascentes, nem subsidiar a gestão dos recursos hídricos como um todo.

Contudo, observou-se que existia ainda a demanda de elaborar uma ferramenta para a avaliação integrada e monitoramento de nascentes de cursos d’água, que integrasse diferentes parâmetros e indicadores e reconhecesse sua complexidade e dinâmica. Para atingir essa necessidade, foi desenvolvido um processo de validação por etapas que integrou a auto-validação; validação científica; validação social e validação em campo dos parâmetros e indicadores, resultando na elaboração do Protocolo de Avaliação Integrada e Monitoramento de Nascentes de Cursos d’Água (PANÁgua).

Este processo sistemático de validação por etapas teve uma importância significativa na construção do PANÁgua, pois foram recebidas as contribuições e sugestões para o aprimoramento da ferramenta por parte de um grupo de especialistas científicos e de possíveis usuários do protocolo, os quais avaliaram a relevância, compreensão, sensibilidade, comparabilidade e operacionalidade dos parâmetros e indicadores, auxiliando a seleção daqueles que integram a ferramenta.

183 Destaca-se que o resultado principal desta pesquisa foi o Protocolo para Avaliação Integrada e Monitoramento de Nascentes de Cursos d’Água (PANÁgua) uma ferramenta prática e necessária, com potencial para subsidiar os processos de tomada de decisões locais sobre a proteção, conservação e/ou recuperação de nascentes, mas também a escalas regionais pensando na gestão de recursos hídricos e no planejamento e bacias hidrográficas como um todo. Assim, espera-se que a comunidade técnica e cientifica, nacional e internacional, adote e aplique a ferramenta em diferentes projetos e pesquisas que contribuam ao melhoramento da gestão ambiental. Da mesma forma, entendendo o dinamismo que caracteriza à ciência, os pesquisadores que desenvolveram o PANÁgua estarão sempre receptivos a novas contribuições que devenham das experiências de sua aplicação.

A última etapa desta pesquisa, consistiu na primeira aplicação do PANÁgua para a avaliação de algumas nascentes das microbacias do Ribeirão do Tamanduá (Itirapina e Brotas, SP) e Córrego Mineirinho (São Carlos, SP) e como resultado obteve-se o estado de conservação das nascentes apresentado na escala de Likert, assim como, a identificação dos impactos e suas possíveis causas. É necessário ressaltar que a ferramenta foi aplicada em microbacias com características de uso e ocupação do solo diferentes, sendo a primeira com predominância de cultivos de cana de açúcar e a segunda de área urbana adensada, por tanto o sucesso da aplicação em ambos casos, mostra a versatilidade e funcionalidade da ferramenta para avaliar impactos de diferentes características, fato que destaca sua relevância.

A aplicação do PANÁgua neste caso, foi realizada em um único período do ano 2019, durante os meses de março e abril após um período de intensas chuvas na região. Porém, para fins de monitoramento das condições ambientais das nascentes recomenda-se sua aplicação, no mínimo, duas vezes por ano, uma durante a época de chuva e outra durante a época seca. Deste modo, a análise resultará mais completa pois a dinâmica de alguns tipos de nascentes é fortemente influenciada pelas condições climáticas, sendo um fator que precisa ser incorporado na avaliação. Por fim, espera-se que esta dissertação seja entendida e tratada como uma tentativa de aprimoramento do conhecimento sobre a temática de nascentes de cursos d’água, e que resultem dela novas pesquisas e/ou projetos que levem à evolução da ciência ambiental.

184