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A maior fonte de financiamento da educação é a receita de impostos. A necessidade de se aplicar recursos na educação está de forma clara e objetiva expressa na Constituição Federal onde enfatiza que os municípios aplicarão no mínimo 25% da receita resultante de impostos, no desenvolvimento e manutenção do ensino, dessa forma garantindo um ensino de qualidade.

Através da educação garante-se o desenvolvimento social, econômico e cultural, assim a educação tem papel fundamental no desenvolvimento humano.

O presente trabalho teve por objetivo avaliar o desempenho do ensino público no município de Liberato Salzano de 2009 a 2013, e justificou-se por mostrar a importância do Orçamento Público como ferramenta para o planejamento e execução de políticas públicas, bem como deu ênfase aos recursos destinados à Educação e investidos nas escolas públicas do município, analisando os resultados obtidos através de indicadores, pois sabe-se que o ensino público de qualidade é direito fundamental e essencial de todo ser humano, além do mais o mesmo levantou dados importantes na tomada de decisão da gestão .

O trabalho é considerado descritivo, e aplicado, pois foi realizado na Prefeitura Municipal de Liberato Salzano utilizando valores reais, quanto à classificação é qualitativo e quantitativo, pois além do levantamento das despesas foi feita uma avaliação de desempenho. Quanto ao procedimento técnico é classificado como um estudo de caso.

Ao analisar as despesas da Secretaria Municipal de Educação percebe-se o quanto é importante a ação planejada e transparente, onde se previnem riscos e se corrigem desvios capazes de afetar as contas públicas, os gastos em Educação foram significativos e em todo o período estudado destinou-se mais que 25% do total de receitas em Educação o qual prevê a

Constituição Federal. Notou-se também que o programa principal, ou seja, o que mais destinou recursos na área foi o Fundeb, que é para aplicação exclusiva na educação básica.

Outros fatores relevantes na análise realizada foi o investimento na educação infantil com a construção de uma creche municipal proveniente do Convênio FNDE e a aquisição de ônibus escolares para o transporte dos alunos, pois o município não disponibiliza de transporte próprio para todas as comunidades, dessa forma os recursos são destinados também para transporte terceirizado.

É importante mencionar da infraestrutura das escolas municipais, todas possuem acessibilidade, mobiliário novo adquirido no ano de 2012, laboratórios de informática, e ar condicionado em todas as salas de aula.

Cada escola tem uma sala de Atendimento Educacional Especializado, com materiais pedagógicos específicos, e um profissional formado na área para atendimento dos alunos que possuem dificuldade na aprendizagem e para os alunos especiais. As escolas dispõem também de profissionais em turno oposto para aulas de reforço, oficinas de música e esporte.

As escolas possuem acompanhamento de nutricionista, a qual é responsável pela merenda escolar, e acompanhamento nutricional, há também acompanhamento odontológico, onde é realizada escovação periodicamente, e acompanhamento de enfermeiros semestralmente para controle das carteiras de vacinação.

Nota-se também que o valor gasto por aluno é satisfatório, é um indicador importante para o município saber quanto foi gasto em média por aluno anualmente e no período de 2012 foi o ano que teve o valor mais elevado de R$10.076,17 por aluno.

A qualificação dos professores evidencia que mais de 70% possuem graduação. A Secretaria Municipal de Educação proporciona também formação continuada para os docentes. Outro indicador relevante é a quantidade de alunos em média por professor que não ultrapassa 10 alunos isso indica que possui professores para atenderem a demanda e necessidade dos alunos.

Com este estudo conclui-se que o município de Liberato Salzano apresentou um bom desempenho nas despesas públicas na Secretaria Municipal de Educação no período em estudo e através deste resultado referencia como os gestores conduzem as finanças locais

nessa área, bem como a forma de aplicação desses recursos, no sentido de prover bons resultados educacionais junto à população.

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