Com a apresentação e análise dos resultados, pode-se observar uma distorção do conceito de estágio tanto por parte dos alunos como por parte da empresa em questão. O estágio deveria ser a oportunidade de o estudante universitário colocar em prática as teorias, técnicas e metodologias que “aprendeu” na faculdade. Por sua vez, a empresa deveria dar ao aluno a oportunidade de transformar teroria em prática e tirar dúvidas quanto a aplicação dos conceitos.
Porém, não é isso que hoje é visto na relação da empresa com o estagiário e a faculdade. A faculdade falha ou se isenta no processo de acompanhamento do estágio, não avaliando a consistência da prática e se isso tem algum valor futuro para a sua formação. Limita-se a assinar o contrato de estágio de seus alunos, só intervindo em situação de solicitação do estagiário.
Já pelo lado da empresa, que admite o jovem estudante, na maioria dos casos o estagiário e percebido e utilizado como uma mera “mão-de-obra” barata, que pode fazer, e faz muitas das vezes, o mesmo trabalho que um funcionário faria, só que por muito menos dinheiro e impostos pagos por um funcionário efetivo. Assim, ela cumpre o seu papel de “dar oportunidade” aos estudantes, mas não deixa de lucrar com isso, já que ela, por exemplo, contrata dois estagiários para fazer as funções de um funcionário e quando o contrato de estágio acabar, tem a prerrogativa de não contratá-lo e buscar novos estagiários substitutos.
Mas o que ela não percebe, e esse estudo retrata, é a crescente insatisfação desses estagiários com a empresa, por não serem ouvidos e nem suas vontades e necessidades serem levadas em consideração. Esse “descaso” contribui para que eles se revoltem contra a própria empresa e se sintam insatisfeitos com a “oportunidade” que lhes é dada.
Com essa relação desgastada entre a empresa em questão e a faculdade, quem acaba perdendo é o estagiário, pois se houvesse uma relação de cooperação entre as duas instituições seria possível que ele pudesse aproveitar a oportunidade de praticar o que se aprende na teoria, contribuindo para o amadurecimento da escolha da carreira.
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