A expectativa em torno desta dissertação é a de compreender de que forma a inclusão dos esportes de aventura no programa Olímpico pode rejuvenescer e trazer novo interesse aos Jogos, além de influenciar a prática da atividade física e do esporte de aventura entre os brasileiros. A primeira inclusão do surfe, do skate e também da escalada esportiva em Tóquio 2020 sinaliza o desejo do COI por juventude e aventura no movimento olímpico. Atingir este patamar é uma consequência do crescimento e amadurecimento dos esportes de aventura nos últimos anos. Observa-se na fala dos entrevistados diversas repetições da história de afirmação do surfe e do skate, buscando reconhecimento desde os tempos da contra cultura, quando estes esportes eram conhecidos como formas de contestação ao sistema, próximos da marginalidade e da proibição.
O surfe promove a interação do homem com a natureza de forma intima e lúdica, desde a época em que foi descoberto por James Cook e a marinha britânica, quando os nativos das ilhas polinésias sequer portavam roupas. Talvez por isso tenha sido considerado imoral pelos colonizadores ingleses e proibido por mais de cem anos antes de reaparecer para o mundo ocidental pela vontade de um atleta nativo das ilhas do Havaí, campeão olímpico dos cem metros nado livre que, por conta de sua cultura intimamente ligada ao surfe, difundiu este esporte enquanto fazia demonstrações nas costas da Califórnia, África do Sul e Austrália durante os anos 1910 e 1920.
Como afirmou o representante da ISA, esta conquista olímpica tem início no sonho de Duke Kahanamoku em levar o surfe às mais altas esferas do esporte mundial, ainda nas primeiras décadas do século passado. Nesse percurso, o surfe foi perseguido, contestado e denunciado com prática de vagabundos, drogados e outras referências negativas, até ser redimido pelo sistema, já em 2016, na sessão 129 do COI realizada no Rio de Janeiro, quando foi aprovado para os Jogos Olímpicos Tóquio 2020, de forma unânime, pelo Comitê Olímpico Internacional e assim elevado à condição olímpica, reverenciado pela juventude mundial por conta de seu estilo de vida particular e original, inaugurando uma nova fase para o movimento olímpico, que procura se reinventar para manter sua relevância em tempos modernos.
Os registros históricos pesquisados sobre os esportes de aventura, durante a produção desta dissertação, nos levaram a conhecer a riqueza de seu caminho. Uma
trajetória muitas vezes desconhecida por seus praticantes, já que sua prática é suficientemente prazerosa por si só. Buscando compreender o tangível e o intangível nas falas de nossos sujeitos de pesquisa, apesar de uma compreensível resistência histórica, fica o voto positivo em torno da entrada dos esportes de aventura e, mais especificamente, do surfe e do skate nos Jogos Olímpicos. Todos os entrevistados revelam grande entusiasmo com a entrada destes esportes no programa olímpico, reconhecendo a simetria de suas respectivas filosofias e estilos de vida. Resta saber quais serão as consequências futuras da entrada destes esportes para os Jogos Olímpicos, algo que poderemos observar nos próximos anos, enquanto a história desta nova fase se constrói.
As expectativas em torno da entrada do surfe no Programa Olímpico de Tóquio 2020 foram analisadas em termos de popularidade e juventude, procurando compreender a relação entre seu estilo de vida e os valores da filosofia olímpica. Os motivos que fundamentam a entrada do surfe no programa olímpico foram identificados, assim como as ideias a respeito do tema por parte de jornalistas, gestores e atletas do esporte. O surfe agrega um sentimento ímpar aos esportes já reconhecidos como olímpicos, trazendo renovação e coerência com os valores humanos que fundamentam o Olimpismo. Sua organização e maturidade esportiva o credenciam ao alto rendimento e profissionalismo, agregando a natureza como elemento essencial desta equação, na forma das imprevisíveis ondas proporcionadas pelo oceano que, assim, conferem uma interessante dose de mistério e surpresa às disputas realizadas no mar. Pelo exposto, nos parece que a estreia do surfe no programa olímpico tem grandes possibilidades de, não apenas, rejuvenescer o movimento olímpico, mas também reforçar os princípios olímpicos e sua popularidade perante um público mais jovem.
A existência de ondas artificiais, cada vez mais consistentes e acessíveis, poderia até seduzir aqueles que entendem o surfe como algo demasiadamente fora do controle da organização dos jogos, por depender dos movimentos da natureza, mas, em sua primeira edição olímpica, a ISA e o COI defendem que a competição de surfe seja realizada nas ondas naturais das praias japonesas, a fim de preservar o aspecto lúdico, imprevisível e onipotente do oceano como palco dos embates entre os melhores surfistas do mundo. Este estudo contribui também para a linha de pesquisa em “Atividade Física para a Promoção da Saúde”, conferindo ao surfe a capacidade de proporcionar saúde física e mental a seus praticantes, principalmente se considerarmos a imprescindível conexão com a natureza
conferida pela prática.
Em tempos de aquecimento global e poluição desenfreada, colocando em risco a vida neste ambiente, a entrada do surfe nos Jogos Olímpicos deve promover uma reconexão com o ecossistema ambiental e lembrar ao grande público a importância primordial da natureza em suas vidas e práticas diárias, na construção de um futuro melhor, tanto para os Jogos Olímpicos, quanto para o planeta.
REFERÊNCIAS
AMATO, J.; SOUZA, V.; FALCÃO, T. B. C. A Olimpização do Surf. In: RUBIO, K. (Org.) Do Pós ao Neo Olimpismo: Esporte e Movimento Olímpico no Século XXI. São Paulo: Képos, 2019.
BANDEIRA, M. M. Os novos esportes e a cobertura jornalística: o caso da Folha de São Paulo. In: DIAS C. A. G.; JUNIOR E. D. A. (Org.) Em Busca da Aventura: múltiplos olhares sobre esporte, lazer e natureza. Niterói: EdUFF, 2009. p. 125-140.
BAUMAN, Z. Vida líquida. Tradução Carlos Alberto Medeiros. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2007.
BOGDAN, R. C.; BIKLEN, S. K. Qualitative Research for Education: an introduction to theory and methods. Boston: Allyn and Bacon, 1982.
BOOTH, D. History, culture, surfing: exploring historiographical relationships. Journal of Sport History, 2013. p. 3 - 20.
BORTE, J. Surfline Surfing A-Z: Wayne “Rabbit” Bartholomew, 2000. Disponível em:
<http://www.surfline.com/surfaz/surfaz.cfm?id=754> Acesso em: 01 dez. 2018.
BOURDIEU, P. et al. Ofício de sociólogo. Petrópolis: Vozes, 1999.
BRANDÃO, L. Entre a marginalização e a esportivização: elementos para uma história da juventude skatista no Brasil. Recorde: Revista de História de Esporte, v. 1, n. 2, p. 1-24, dez. 2008.
BRASIL, Ministério do Esporte. Comitê Olímpico anuncia cinco novas modalidades
para os Jogos de Tóquio, Brasília: Portal Brasil, 2016. Disponível em:
<http://www.brasil.gov.br/esporte/2016/08/comite-olimpico-anuncia-cinco-novas- modalidades-para-os-jogos-de-toquio >. Acesso em: 10 out. 2016
BREIVIK, G. Trends in adventure sports in a post-modern society. Sport in Society:
Cultures, Commerce, Media, Politics, v. 13, n. 2, p. 260-273, 2010.
BROOKE, M. The Concrete Wave: The History of Skateboarding. Charles: Warwick Publishing, 1999.
CASTEL, R. La montée des incertitudes : Travail, protection, statut des individus. Paris: Édition du Seuil, 2009. (Collétion La couleur des idées).
COMITÊ OLÍMPICO BRASILEIRO. COI admite cinco novos esportes no programa
Olímpico. Brasília: COB, 2016. Disponível em: <https://www.cob.org.br/pt/noticia/coi- admite-cinco-novos-esportes-no-programa-olimpico>. Acesso em: 10 out. 2016
COMITÊ OLÍMPICO BRASILEIRO. Filosofia Olímpica de Vida. Brasília: COB, 2015. Disponível em: <https://www.cob.org.br/pt/cob/movimento-olimpico/o-olimpismo>. Acesso em: 30 jan. 2018
COMITÊ OLÍMPICO INTERNACIONAL. Carta Olímpica. Lausanne: COI, 2003.
COUSINEAU, P. O Ideal Olímpico e o Herói de Cada Dia. São Paulo: Mercuryo, 2004. DUMAZEDIER, J. Lazer e cultura popular. São Paulo: Perspectiva, 1973.
DA COSTA, L.P.; MIRAGAYA, A. Estado da Arte do Conhecimento sobre Legados de Megaeventos Esportivos no Exterior e no Brasil – Introdução aos Temas e Autores deste Livro.In: RODRIGUES, R.P. et al. Legados de megaeventos esportivos. Brasília: Ministério do Esporte, 2008. p. 33 – 46.
DA MATTA, R. Antropologia do óbvio: Notas em torno do significado social do futebol brasileiro. Revista USP, n. 22, 1994. p. 10 -17.
ESPN. History of X Games. Bristol: ESPN, 2019. Disponível em:
<https://www.exgamesmediakit.com/read-me/>. Acesso em: 01 nov. 2019.
FALCÃO, T. B. C.; UVINHA, R. R. Skate at Mount Olympus. Olimpianos – Journal of
Olympic Studies, v. 2, n. 2, p. 435-448, 2018.
FEDERAÇÃO PORTUGUESA DE SURF. História. Lisboa: Federação Portuguesa de Surf, 2018. Disponível em: <https://www.surfingportugal.com/?page_id=1144>. Acesso em: 26 dez. 2018
FILHO, C. A. D. C. Anos 70. In: BRITTO, Eduardo (org.). A Onda Dura: 3 Décadas de Skate no Brasil. São Paulo: Parada Inglesa, 2000.
FLICK, U. Uma introdução à pesquisa qualitativa. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2004. FLYNN, J. P. Waves of Semiosis: Surfing’s Iconic Progression. The American Journal
of Semiotics, v. 5, n. 3 e 4, p. 397 – 418, 1987.
FLORINDO, A.A.; RIBEIRO, E.H.C. Atividade física e saúde em crianças e adolescentes In: DE ROSE JR, D. (Org.). Esporte e atividade física na infância e adolescência: uma abordagem multidisciplinar. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2009.
FOUCAULT, M. A ordem do discurso: aula inaugural no Collège de France, pronunciada em 2 de dezembro de 1970/Michel Foucault. Tradução: Laura Fraga de Almeida Sampaio. 24. ed. São Paulo: Edições Loyola, 2014.
FREIRE, M.; SCHWARTZ, G.M. A Caminhada na Natureza nas Aulas de Educação Física: consolidando atitudes pró-ativas. Coleção Pesquisa em Educação Física, v. 4, n. 4, p. 7-10, jun. 2005.
FRICKE, G. Skate nas Olimpíadas? Elite se divide sobre inclusão do esporte nos Jogos. Rio de Janeiro, 11 dez. 2014. Disponível em:
<http://globoesporte.globo.com/radicais/noticia/2014/12/skate-nas-olimpiadas-elite-se-
GIL, A. C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2011. GODOY, L. Os jogos olímpicos na Grécia antiga. São Paulo: Nova Alexandria, 1996. HALL, S. A identidade cultural na pós-modernidade. Rio de Janeiro: DP&A, 1999. HARVEY, D. The Condition of Postmodernity: An Enquiry into the Origins of Cultural Change. Hoboken: Wiley-Blackwell, 1990.
HELLER, A. Uma crise global da civilização: os desafios futuros. In: HELLER, A. et al. A
crise dos paradigmas em ciências sociais e os desafios para o século XXI. Rio de
Janeiro: Contraponto, 1999. p. 13-32
HEYDEN, D. X Games deixa o surfe, demonstrando desconexão. Los Angeles: Theinertia.com, 2014. Disponível em: <https://www.theinertia.com/surf/x-games-drops-
surfing-illustrates-disconnect>. Acesso em: 25 jan. 2019
HOBSBAWM, E. Era dos Extremos: O breve século XX 1914-199. São Paulo: Companhia Das Letras, 1995.
HOINEFF, N. A nova televisão. Rio de Janeiro: Relume Dumara, 1996.
HORNE, J.; MANZENREITER, W. Sports mega-events: Social Scientific Analyses of a Global Phenomenon. Oxford: Blackwell, 2006.
INTERNATIONAL SURFING ASSOCIATION. International Surfing Association,
Qualification System – Games of the XXXII Olympiad – Tokio 2020, La Jolla:
isasurf.org, 2019. Disponível em: <http://www.isasurf.org/tokyo-2020-qualification/>. Acesso em: 11 set. 2019.
INTERNATIONAL SURFING ASSOCIATION. Riding the wave to Olympic Inclusion, La Jolla: isasurf.org, 2019. Disponível em: <https://www.isasurf.org/riding-the-wave-to-
olympic-inclusion/>. Acesso em: 11 set. 2019.
KAMPION, D. Stoked! a history of surf culture. Layton: Gibbs Smith, 2003.
KAMPION, D.; Brown, B. Uma história da cultura do surfe. Los Angeles: Evergreen, 2000.
LOPES, M. I. V. Pesquisa em Comunicação. 12. ed. São Paulo: Loyola, 2014.
MACALLON, J. J. Agenda 2020 and the Olympic Movement. Sport in Society, v. 19, p. 767 – 785, 2016.
MACHLIS, G. E. & ROSA, E. A. Desired risk: Broadening the social amplification risk framework. Risk Analysis, v. 10, p.161-168, 1990.
2013.
MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Fundamentos de metodologia científica. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2010.
MINAYO, M. C. S. (Org.) Pesquisa Social: teoria, método e criatividade. Petrópolis: Vozes, 2003.
MULLER, N. Olympic education: university lecture on the Olympics. Barcelona: Centre d’Estudis Olímpics UAB, 2004.
NEGRI, A. & LAZZARATO, M. Trabalho imaterial. Rio de Janeiro: DP&A, 2001. NOGUEIRA, M. A. Para uma governabilidade democrática progressiva. Lua Nova, São Paulo, n. 36, p. 105 – 128, 1995.
NOLL, R. Skateboard Retrospective: A Collector's Guide. Atglen: Schiffer, 2000. ORTEGA, F. Das utopias sociais às utopias corporais: identidades somáticas e marcas corporais. In: ALMEIDA, Maria Izabel M.; Eugenio, Fernanda (Orgs.). Culturas jovens:
novos mapas do afeto. Rio de Janeiro: Zahar, 2006. p.42 - 58
PIMENTEL, G.G.A. Esportes na Natureza e atividades de Aventura: Uma terminologia Aporética. Rev. Bras. Ciênc. Esporte, Florianópolis, v. 35, n. 3, jul./set. p. 687-700, 2013.
POCIELLO, C. Os desafios da leveza: as práticas corporais em mutação. In:
SANT’ANNA, D. B. (Org.) Políticas do Corpo: elementos para uma história das práticas corporais. São Paulo: Editora Estação Liberdade, 1995. p.115-120.
POUPART, J. et al. A pesquisa qualitativa: enfoques epistemológicos e metodológicos. Petrópolis: Vozes, 2008.
RINEHART, R.E., SYNDOR, S. (Eds.) To the Extreme: alternative Sports Inside and Out. Albany: State University of New York Press, 2003.
RUBIO, K. et al. Educação Olímpica e Responsabilidade Social. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2007.
RUBIO, K. Agenda 20+20 e o fim de um ciclo para o Movimento Olímpico Internacional.
Revista USP, São Paulo, n. 108, p.21-28, 2016.
SANTOS, B. V. S. A crítica da razão indolente. São Paulo: Editora Cortez, 2000. SHIRKY, C. A Cultura da Participação. Rio de Janeiro: Zahar, 2011.
SOUZA PORTO, M.F.; PIVETTA, F. Por uma promoção da saúde emancipatória em territórios urbanos vulneráveis. In: CZERINA, D.; FREITAS, C. M. Promoção da
saúde: conceitos, reflexões, tendências. Rio de Janeiro: Fundação Oswaldo Cruz, 2012.
p.207-229.
TAMBUCCI, P. L. Marketing esportivo. In: YANAZE, M. H. Gestão de Marketing e
Comunicação: avanços e aplicações. São Paulo: Saraiva, 2011.
THOMSON, S. O Código do Surfista: Doze lições simples para surfar a vida. São Paulo: Gaia, 2016.
TRIVIÑOS, A. N. S. Introdução à pesquisa em ciências sociais. São Paulo: Atlas, 1987. UVINHA, R. R. Juventude, lazer e esportes radicais. São Paulo: Manole, 2001.
VEAL, A. J. Metodologia de pesquisa em lazer e turismo. São Paulo: Aleph, 2011. WHEATON, B. Understanding Lifestyle Sports. New York: Routledge, 2004. WARSHAW, M. The History of Surfing. San Francisco: Chronicle Books, 2010. WORLD SURF LEAGUE, Base Deck compressed. Los Angeles: WSL, 2018.
APÊNDICE A – ROTEIRO DE ENTREVISTAS