CAPÍTULO 4 METODOLOGIA E MÉTODOS
6. CONSIDERAÇÕES FINAIS
O presente trabalho se propôs a analisar, sob a ótica das pessoas com deficiência, fatores que influenciam sua frequência e permanência em locais de lazer oferecidos pelo terceiro setor, neste estudo, o Sesc.
No estudo foi aplicado um questionário com questões abertas e fechadas para investigar o perfil dos participantes referentes a questões socioeconômicas, autonomia para AVD, idade, gênero e opiniões referentes aos espaços do Sesc que utilizam para suas práticas esportivas e de lazer. Nesse sentido foram criadas três categorias para facilitar a análise dos dados, tais como as ações de programação, o atendimento e a acessibilidade. No processo de verificação para eleger os possíveis participantes da pesquisa houve um declínio no número de participantes devido aos critérios de exclusão da pesquisa (não poderiam participar menores de 18 anos de idade ou pessoas com deficiência intelectual associada). No entanto, observou-se que nas unidades há um número significativo de pessoas com deficiência intelectual, maiores e menores de 18 anos, participantes dos programas esportivos e de programações pontuais. Dessa forma, existe a possibilidade e a necessidade de outras pesquisas que envolvam este público.
Além falta de informações organizadas pela instituição no que diz respeito a um cadastro oficial de pessoas com deficiência, houve dificuldades para realizar o levantamento de pessoas elegíveis para responder ao questionário, que teve de contar com a colaboração voluntária de funcionários da instituição.
Observa-se que, embora a instituição trabalhe como um centro de bem-estar que seja acessível à maior parte dos frequentadores, com base na acessibilidade universal, este quesito não é atingido em sua plenitude. A instituição oferece bons acessos, mas não garante 100% de acessibilidade, ora devido a barreiras arquitetônicas, ora em pequenas barreiras atitudinais.
Uma fragilidade da instituição é o sistema de divulgação das atividades citadas pelos participantes. As atividades são divulgadas em meios próprios da rede ou nas unidades por meio de informativos e banners, e a acessibilidade do site é bastante deficitária. Observa-se que o corpo de funcionários na maioria dos relatos é solícito e com boa proatividade no atendimento, o que sugere ser reflexo do treinamento e da política da empresa de oportunizar um ambiente para todos.
No relatório feito pelo Núcleo de Antropologia da USP (NAU), um dos fatores analisados foi a quase unanimidade dos frequentadores (92%) que apontaram a inexistência de
discriminação quanto às diferenças de opção sexual e de cor/raça. Assim, em um ambiente em que o preconceito não está presente para estas questões, pode-se supor que também é um ambiente que pouco oferece questões preconceituosas às pessoas com deficiência, e que, mesmo em se tratando de um grupo de minorias, podem se sentir como iguais e exercer seus papéis sociais à medida que participam das atividades junto ao grande público.
Cabe ainda relatar que, apesar de ser um local com boa acessibilidade, preços acessíveis e possibilidade de atendimento a pessoas com deficiência, o número de frequentadores PCDs regular nas unidades do Sesc, e participando das atividades e programações ainda é baixo. Junte-se a isso a constatação de que a maioria dos entrevistados tem nível de escolaridade médio completo e superior completo, o que permite sugerir a hipótese de que há uma ligação da baixa frequência de PCDs no Sesc com uma baixa eficiência na comunicação da instituição, ou seja, a forma de divulgação e comunicação da instituição não alcança as pessoas com níveis de escolaridade mais baixos. Cabe aqui uma reflexão a cerca do processo de inclusão escolar, a maioria das pessoas entrevistadas participaram do ensino médio e/ou superior, podemos assim inferir que essas pessoas participaram e usufruíram de conquistas da inclusão escolar.
O grupo de pessoas que participou deste estudo possui graus de comprometimento leve a moderado, o que possibilita uma autonomia satisfatória para transpor barreiras arquitetônicas e atitudinais, de sua casa até as unidades do Sesc, e estabelecer uma frequência de participação. Tal constatação pode sugerir que barreiras externas estejam desencorajando pessoas com deficiências mais severas de frequentarem o Sesc.
Concluindo, na opinião das pessoas com deficiência que frequentam o Sesc o conjunto de poucas barreiras arquitetônicas e um corpo de funcionários treinado e sem preconceitos para o atendimento e acolhimento de pessoas com deficiência possibilita a participação de pessoas com grau de deficiência leve a moderado em suas atividades, sejam elas aulas do programa físico-esportivo, atividades regulares ou em programações culturais. E mesmo não sendo um local especializado em receber este grupo de pessoas, o Sesc se mostra preocupado em atender bem a todos os seus frequentadores, ainda que tenha questões a resolver.
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APÊNDICE 1
Questionário da Pesquisa: “AS CONTRIBUIÇÕES DOS PROGRAMAS DO TERCEIRO SETOR NA AMPLIAÇÃO DE OPORTUNIDADES PARA AS
PESSOAS COM DEFICIÊNCIA”
Pesquisadora: Silvia Mayeda D’Angelo /Orientador: PRof. Dr. Paulo Ferreira de Araújo Faculdade de Educação Física da Unicamp /Nº do CAAE: 97431218.5.0000.5404 Orientações para o preenchimento: nas questões de múltipla escolha você poderá assinalar mais de uma alternativa.
CARACTERIZAÇÃO DO PARTICIPANTE
1- Código do participante: ________________________________________________ 2- Sexo: ( ) Feminino ( ) Masculino
3- Idade: ________
4- Tipo de deficiência: ( ) congênita ( ) adquirida . Quando?________
5- Nome da deficiência: __________________________________________________ 6- Há quanto tempo com a deficiência? ______________________________________
7- Nível de escolaridade:
( ) Sem escolaridade
( ) Ensino fundamental incompleto ( ) Ensino fundamental completo ( ) Ensino médio incompleto ( ) Ensino médio completo ( ) Superior incompleto ( ) Superior completo ( ) Mestrado
( ) Doutorado ( ) Não sei informar
8- Atualmente está no Sistema Regular de Ensino? ( ) SIM ( ) NÃO 9- Profissão: ____________________________________________________________ 10 - Renda mensal per capita:
( ) 1 Salário Mínimo ( ) 2 a 3 Salários Mínimos ( ) 3 a 5 salários Mínimos ( ) 5 a7 salários Mínimos ( ) acima de 7 salários Mínimos ( ) Não possuo renda
11- Mora sozinho? ( ) SIM ( ) NÃO. Com quem mora? _____________________
13- Sai de casa sozinho? ( ) SIM ( ) NÃO 14- Qual o principal meio de locomoção?
________________________________________ 15- Quais locais que frequenta nos momentos de lazer?
______________________________________________________________________ 16- Com quem os frequenta?
__________________________________________________ 17- Com que frequência os frequenta?
__________________________________________ 18- Pratica algum esporte? ( ) NÃO ( ) SIM Qual? ______________________________
19- Há quanto tempo frequenta o Sesc?
_________________________________________ 20- Porque frequenta o Sesc?
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 21- Com qual frequência frequenta o Sesc?
___________________________________________
22- Vai ao Sesc acompanhado? ( )NÃO ( ) SIM Por quem? _______________________
23- O que motiva a sua escolha pelo Sesc para a realização de suas atividades?
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
24- Quais são assuas opiniões mais favoráveis em relação aos seguintes pontos do Sesc: Programação: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Atendimento: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Acessibilidade: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 25- Quais são as suas opiniões menos favoráveis em relação aos seguintes pontos do Sesc: Programação: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Atendimento: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Acessibilidade: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Se pudesse, o que você mudaria no Sesc?
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 26- O que você encontra no Sesc que gostaria de encontrar em outros lugares que frequenta? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
APÊNDICE 2
TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO
AS CONTRIBUIÇÕES DOS PROGRAMAS DO TERCEIRO SETOR NA AMPLIAÇÃO DE OPORTUNIDADES PARA AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA Silvia Mayeda D’Angelo
Número do CAAE: 97431218.5.0000.5404
Você está sendo convidado a participar como voluntário de uma pesquisa. Este documento, chamado Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, visa a assegurar os seus direitos como participante, e é elaborado em duas vias: uma, que deverá ficar com você, e outra, com o o pesquisador.
Por favor, leia com atenção e calma, aproveitando para esclarecer suas dúvidas. Se houver perguntas antes ou mesmo depois de assiná-lo, você poderá esclarecê-las com o pesquisador. Se preferir, pode levar este Termo para casa e consultar seus familiares ou outras pessoas antes de decidir participar. Não haverá nenhum tipo de penalização ou prejuízo se você não aceitar participar ou retirar sua autorização em qualquer momento.
Justificativa e objetivos Justificativa
Ampliar as possibilidades de participação em atividades de lazer para pessoas com deficiência em instituições do Terceiro Setor.
Objetivos
Pretende-se, por meio da revisão de literatura, aplicação de questionário estruturado com questões abertas e fechadas, identificar quais os possíveis aspectos facilitadores que favorecem o acesso e a permanência aos locais de desenvolvimento de atividades de lazer.
Para esta pesquisa serão utilizadas técnicas qualitativas, com tabulação de dados obtidos nas respostas dos questionários para buscar uma melhor compreensão e interpretação dos dados e, posteriormente a essa fase da pesquisa, os resultados serão publicados em artigos científicos de revistas da área, assim como compartilhados com os participantes da pesquisa e da instituição participante.
Procedimentos
Participando do estudo você está sendo convidado a preencher o questionário que será aplicado uma vez, totalizando 25 perguntas, com duração média de preenchimento de 30 minutos no total. Este instrumento será aplicado de preferência nos locais de atividades, não havendo necessidade de deslocamento para o local do estudo. O questionário será armazenado por um período de cinco anos, e será mantido sigilo e privacidade dos participantes, assim como os arquivos de gravação, que serão realizados quando necessários.
Caso o participante da pesquisa necessite de auxílio para responder ao questionário, este poderá solicitar ao pesquisador/aplicador o apoio. Caso a pessoa não tenha possibilidade de escrever poderá ser lido em voz alta e gravado, sendo posteriormente transcrito, assim como poderá ser traduzido para a Língua Brasileira de Sinais - Libras, por um intérprete, já que a pesquisadora não possui fluência neste idioma. Neste caso, serão gravadas as imagens para que as respostas possam ser transcritas posteriormente, e realizada a análise dos dados.
Se houver necessidade de utilização de recursos de gravação de voz ou imagem, a participação será feita mediante a sua autorização.
As gravações de imagem/voz serão somente utilizadas para análise dos dados e não serão divulgadas em momento algum.
Se não for possível preencher o questionário de forma escrita: ( ) AUTORIZO a gravação da entrevista
( ) NÃO AUTORIZO a gravação da entrevista. Se a entrevista for feita usando LIBRAS: ( ) AUTORIZO a gravação da minha imagem ( ) NÃO AUTORIZO a gravação da minha imagem Desconfortos e riscos
Você não deve participar deste estudo se não tiver a condição de deficiência, se for menor de 18 anos de idade, e se houver impossibilidade de seguir as orientações do pesquisador ou se legalmente for considerado incapaz.
Serão tomadas as providências e cautelas adotadas para minimizar desconfortos e riscos possíveis para o participante da pesquisa, tais como: flexibilidade de horários e locais para a resolução do questionário, bem como o participante não responder a uma questão que não se sinta confortável.
A pesquisa envolve a descrição de suas opiniões e percepções, logo, envolve riscos na comunicação e divulgação de informações. Assim, os pesquisadores se comprometem, no presente termo, a não utilizarem o nome ou os dados de identificação dos participantes. Se o participante achar que determinadas perguntas incomodam, porque as informações que coletamos são sobre suas experiências pessoais, podem escolher não responder, ou seja, o participante pode deixar de responder quaisquer perguntas que o façam sentir incomodado.
Benefícios
Não há vantagens diretas para o participante desta pesquisa. As vantagens para os participantes da pesquisa serão coletivas, à medida que possibilitarão reunir informações que depois de tratadas e analisadas poderão ser compartilhadas com os demais locais de interesse e assim contribuir para o aumento da oferta de locais para atividades de lazer, ou seja, fazendo parte deste estudo você fornecerá mais informações sobre a relevância desses escritos para a área.
Acompanhamento e assistência
O participante desta pesquisa receberá a assistência integral e imediata, de forma gratuita, pelo tempo que for necessário em caso de danos decorrentes da pesquisa, desde que comprovados. Após o encerramento da pesquisa os participantes terão um retorno da análise dos questionários.
Sigilo e privacidade
Você tem a garantia de que sua identidade será mantida em sigilo e nenhuma informação será dada a outras pessoas que não façam parte da equipe de pesquisadores. A divulgação dos resultados desse estudo será feita de forma a não identificar os voluntários. Os dados e instrumentos utilizados na pesquisa ficarão arquivados com o pesquisador responsável por um período de cinco anos, e após esse tempo serão destruídos. Os pesquisadores tratarão a sua identidade com padrões profissionais de sigilo, atendendo à legislação brasileira (Resolução Nº 466/12 do Conselho Nacional de Saúde), utilizando as informações somente para os fins acadêmicos e científicos.
As informações que tenham a necessidade de serem gravadas em áudio/imagem serão armazenadas em dispositivo de memória, sem acesso à internet e acesso somente com senha,