Sugere-se que a formação de professores seja promovida conforme orientação das políticas públicas que preveem o empoderamento do professor acerca do seu saber-fazer pedagógico contínuo. Para tanto, há necessidade de se providenciar ofertas de cursos com regularidade. Estes devem preparar e orientar diretores, coordenadores e toda equipe das escolas especiais, disponibilização de recursos materiais, acompanhamento e apoio contínuo.
Dessa forma, tais intervenções poderão contribuir para que a CSA seja concebida como recurso que pode proporcionar novos elementos discursivos, possibilitando a implementação das relações dialógicas fundamentais para a constituição do sujeito e favorecimento nas interações sociais.
A conclusão desta pesquisa indica que estamos aquém do ideal no que se refere à formação de professores para o trabalho com CSA. Porém, evidenciou-se muita disposição e empenho destes, quanto à receptividade e disponibilidade para aprender e ensinar seus alunos respectivamente.
Viver cada vez mais é o desejo da maioria das pessoas, porém as vezes a sobrevida é marcada por incapacidades e dependências, seja física, mental ou dificuldade de expressar suas emoções e desejos por meio da fala oralizada. Deste trabalho fica a sugestão e o desafio de proporcionar melhor qualidade de vida a nossos semelhantes, para tanto será necessário planejar intervenções responsáveis e efetivas.
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ANEXO QUESTIONÁRIO
1 Você usa a Comunicação Suplementar Alternativa (CSA) na Escola?
( ) Sim ( ) Não
Observação: Se sim responda a questão n.o 2;
Se não responda as questões n.o 3 e 4;
2. Com qual finalidade faz uso da CSA?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. Qual finalidade você atribui ao uso da CSA?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4. Você tem interesse em usar CSA?
( ) Sim. Por quê? _________________________________________________
________________________________________________________________
( ) Não. Por quê? _________________________________________________
________________________________________________________________
5. Você encontra dificuldades para o uso da CSA na Escola?
( ) Sim. Quais? ___________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
( ) Não
6. A escola oferece recursos materiais para o uso da CSA nesse contexto?
( ) Sim. Quais? ___________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
( ) Não
7. A escola desenvolve algum tipo de intervenção com os professores que vise aprofundar questões teóricas e práticas relativas à CSA?
( ) Sim. O que é realizado? _________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Quem coordena essa intervenção? ___________________________________
________________________________________________________________
Quais conteúdos são abordados? _____________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
( ) Não
8. Você avalia positivamente ou negativamente a intervenção?
Positivo. Por quê? _________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Negativo. Por quê? ________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
9. Conceitue CSA.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________