A Direito SP já pode ser considerada uma das escolas de direito de maior inserção internacional no país, pela conjugação de três fatores essenciais: a) contar com a participação de um corpo de professores e pesquisadores altamente qualiicado, com experiência e exposição internacional; b) possuir um caráter inovador que tem atraído a atenção de diversos parceiros internacionais; c) usufruir do prestígio e da rede de contatos já conquistados pela FGV, especialmente pela Eaesp, ao longo de sua história. A Direito SP aposta em uma inserção inter- nacional ativa, que envolva seus professores, alunos, pesquisadores e funcionários. O processo de interna- cionalização da Escola transcende em muito os tra- dicionais programas de intercâmbio acadêmico com o objetivo de desenvolver uma instituição pautada em visão cosmopolita da realidade. Com base nesses fatores, a Escola continua a direcionar esforços para o fortalecimento de sua internacionalização, para o que realizou diversas ações em 2013.
I n t e r c â m b i o
No que se refere à cooperação acadêmica, foram assinados acordos com as seguintes instituições de ensino: York University/Osgoode Hall Law School (Canadá) e Gonzaga Law School (EUA). Estão em andamento propostas com: University of San Die- go School of Law (EUA) e Utrech University (Países Baixos).
A Escola continua consolidando cada vez mais seu programa de intercâmbio, de modo que, em 2013, 28 alunos participaram de programas de in- tercâmbio em escolas conveniadas com a Direito SP: Beatriz Sampaio Barros, na IE Law School; Ivan Sil- veira Bernik e Maíra Schweling Scala, na NYU; Ca- rolina Arantes Vieira, na St. Gallen University; Ana Luiza Vilela de Viana Bandeira, na Universidad de los Andes; Marcela Rissato Ferreira, na University of Illinois; Daniela Prado Funaro, Joaquim Alves da Câmara Atie e Ana Beatriz Wiechmann Elvezio, na Vanderbilt University; Rafael Barella e Natalia Lan- genegger, na Tilburg University; Rosane Marques Rosado Carmona, na Università di Torino; Guilher- me Abdalla Mundim, na Université Laval; Carolina Amadeo, Gabriel Oura Chiang e Tomaz Aribi Fisz- baum, na Sciences Po; Felipe Nutti Giannattasio e Fernando R. Buonalumi Viana, na EBS Law School; Heloisa Gonçalves Salgado e Maria Carolina Artioli Ludovico, na Beijing University; Mariana Siqueira Freire e Marina de Melo Sá Roriz, na University of Southern California; Mariana Marangoni de Paulo, na Fordham Law School; Nadia Mohamad Waked e Rafael Parisi Abdouch, na Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa; Ana Carolina Folgosi Bit- tar, na Bucerius Law School; Elissa Fortunato, na Université Paris-Dauphine; e Vivian Maria Pereira Ferreira, na University of Wisconsin.
Em 2013, dois alunos foram selecionados para o Program Linkage 2014, em janeiro e fevereiro de 2014 na Yale Law School, e quatro alunos, para participar do Program Cultural FGV/Sorbonne em janeiro de 2014.
No ano, a Escola recebeu 25 alunos estrangeiros de escolas conveniadas com a Direito SP: Marina Dazzan (Università di Torino), Anne Katayi Thsin- sele van Bellingen (Sciences Po), Ali Allaoui e An- dréane Bolduc (Université Laval), Yorn D’Hooghe e Thomas van Uden (Tilburg University), Virginia Mesanza Ferré e Julia Cubel Capdevila (Esade Law School), Eloy Gutiérrez Zumieta (Universidad de Cantabria), Astrid Babot (IE Law School), Audrey Feldman e Nathan Rubenson (NYU), Ignacio Fran- cisco Peluffo (Universidad de San Andrés), Julian David Parra Cristancho (Universidad de los Andes), Vincent Möller (Bucerius Law School), Alexander Julian Berger von Lengercke (EBS Law School), Cris- tina Gonzalez (Fordham Law School), Amy Carter e Jesse Yanco (Gonzaga Law School), Siddharth Johar (Jindal Global Law School), David Cohen (Osgoode Law School), Kathryn Rimpfel (Penn State Law), Johana Chebar (Université Paris-Dauphine), Gerard Olson (University of Southern California), Rashad Simmons (University of Wisconsin).
Em 2013 também foi oferecido aos alunos da pós- graduação do GVLaw programas de intercâmbio de férias de curta duração. Os programas oferecidos foram: EBS European Business Law, Summer Insti- tute/Fordham University e 1st Law Schools Global
League Summer School, em Lisboa. Nesses progra- mas, quatro alunos da pós-graduação da Escola esti- veram matriculados.
L a w S c h o o l s G l o b a l L e a g u e
A LSGL foi criada em 2012 por iniciativa da Direi- to SP e da Tilburg University, com o objetivo de fomentar a discussão sobre as melhores práticas para o desenvolvimento de novos programas e as tendências globais em educação. As duas primeiras conferências da League ocorreram em 2012, em fe- vereiro em São Paulo e em junho em Tilburg, Países Baixos. Em 2013 foi realizada a terceira conferên- cia, em Lisboa, e a 1st LSGL Summer School, na qual
ticiparam de duas semanas de intensas discussões sobre business law, human rights, global regulation e law in transnational environment. Na conferência, a Direito SP foi escolhida para assumir a presidên- cia da LSGL no biênio 2013-2015. As escolas par- ticipantes da Law Schools Global League são, além da Direito SP, ocupando a presidência, são: Direito Rio, EBS Law School, Edinburgh University, Higher School of Economics Moscow, IE Law School, Itam, Jindal Global Law School, King’s College London, Koç University, McGill University, National Uni- versity of Singapore, Northwestern University, Radyzner School of Law, Sciences Po Law School, Sydney Law School, Tilburg University, Tsinghua University, Universidad de los Andes, Universidade Católica Portuguesa, University of Cape Town, Uni- versity of Hong Kong, University of Palermo, Uni- versity of Pretoria e Università di Torino.
G l o b a l L a w P r o g r a m
Em 2010 teve início o Global Law Program, sob a coordenação da CRI. O programa consiste em um
conjunto de disciplinas, ministradas em inglês, cujo objetivo é preparar advogados para atuar em um ce- nário internacional em que o Brasil tem participação crescente como global player. Para alcançar o objeti- vo pretendido, o programa foi concebido de maneira a permitir ao aluno estrangeiro entender as linhas gerais do ordenamento jurídico brasileiro; promover um amplo debate sobre temas de relevância global a partir de uma perspectiva brasileira; e estimular dis- cussões com enfoque multidisciplinar entre alunos brasileiros e estrangeiros.
O programa é composto tanto por disciplinas bi- mestrais, com duração de 30 horas/aula, equivalen- do a dois créditos e lecionadas por professores da Direito SP, quanto por disciplinas de curta duração, ministradas por professores estrangeiros das insti- tuições parceiras da Escola. As disciplinas de curta duração têm duração de 15 horas/aula, equivalen- do a um crédito.
O programa vem se consolidando a cada ano, con- tando com a participação de alunos de intercâmbio, da graduação e do mestrado. Segue a lista das disci- plinas oferecidas no Global Law Program em 2013:
Disciplinas Professores Período Horas/aula
q Introduction to the Brazilian legal system
(obrigatória para os alunos de intercâmbio)
José Reinaldo de Lima Lopes, Mariana
Pargendler e Flavio Rubinstein fev./abr. e ago./out. 30
Intellectual property and development Monica Guise fev./abr. 30
Global economic governance Michelle Ratton fev./abr. 30
Regulation in Brazil: banking Bruno Salama maio/jun. 30
Social representations of law in Brazil José Garcez Ghirardi maio/jun. 30
Trends and challenges for criminal law today Marta Machado ago./out. 30
Capital and financial markets in Brazil Francisco Satiro out./dez. 30
Regulation in Brazil: infrastructure Caio Mario Pereira Neto out./dez. 30
O Global Law Program inclui também a vinda ao Brasil de professores visitantes (Visiting Professor Program) das mais conceituadas universidades para
ministrar cursos de curta duração. Em 2013, a Escola recebeu 11 professores visitantes, conforme o qua- dro a seguir:
Professor Instituição de origem País Curso ministrados Período Professor anfitrião Guillermo Jorge Universidad de San Andrés Argentina Anti-corruption law and
development in Latin America
1 a 5-4l Maira Rocha Machado Peter Sester Law & Finance Institute/
University of Frankfurt
Alemanha The laws and economics
of international business transactions
8 a 12-4l Viviane Muller Prado Bryant Garth e Yves
Dezalay
University of California, Irvine e Université de Paris 1 Sorbonne
EUA e França
Law and globalization – lawyers as merchants, moral entrepreneurs and statesmen
6 a 10-5 Luciana Gross Cunha
Ashwini Vasanthakumar
Jindal Global Law School Índia Constitutionalizing
development – comparative insights on courts,
constitutions and economic growth
3 a 7-6 Salem Nasser
Jonathan Burton- Macleod
University of Florida EUA Law and development in
emerging economies
12 a 16-8 Danilo Araujo
Eduard Ivanov Higher School of
Economics Moscow
Rússia Global anti-money laundering
– countering the financing of terrorism system
9 a 13-9 Marta
Machado
Margaret Blair Vanderbilt University EUA Corporate personhood:
the legal and economic significance of separate entity status for corporations
30-9 a 4-10 Wanderley Fernandes Zeynep Derya Tarman
Koç University Turquia International business law 7 a 11-10 Mario Engler
Cristina Barettini Universitá di Torino Itália International and EU
development law
21 a 25- 10
Danilo Araujo
Stephen Girvin National University of Singapore
Cingapura Maritime law 4 a 8-11 Daniel Levy
V i s i t a s i n s t i t u c i o n a i s
Em 2013, a Escola recebeu representantes de diver- sas universidades: Timothy Stanne, diretor de Gra- duate Admissions da NYU; Hiroaki Kawabata, dou- tor em direito constitucional Faculdade de Estudos Japoneses Aichi Prefectural University, para minis- trar palestra sobre a Constituição japonesa; Hilary Link, vice-provost do Barnard College; Jack Mintz, University of Calgary; embaixadora Ana Paula Za- carias, da Comissão da União Europeia; Seiko Miki,
da Embaixada do Japão; Jorge Rojas, da University of California-Davis; Amy Sugin, associate dean da Cardozo Law School, e Dirk Vanheule, reitor da An- twerp University.
6 . E S C O L A D E D I R E I T O D O R I O D E J A N E I R O — D I R E I T O R I O
A Direito Rio foi criada em 2002 com o objetivo de oferecer ao país um novo modelo de ensino jurídi-
co, capaz de formar lideranças para pensar o Bra- sil de amanhã; transmitir ideias, dados e informa- ções, conservando-os e sistematizando-os, a im de contribuir para o desenvolvimento socioeconômi- co brasileiro, para uma governança responsável e compartilhada, e para a inserção do país no cenário internacional.
A Escola nasceu com o compromisso de inovar no ensino e na pesquisa, e seu projeto permanece pautado por quatro grandes focos: ação legislativa, compromisso social, internacionalização e inovação. Para tanto, suas ações se desenvolvem em múltiplas frentes: graduação, pós-graduação, justiça e socie- dade (CJus), tecnologia e sociedade (CTS), direito e economia (CPDE) e direito e meio ambiente (CDMA).
Em 2013, a Escola, participando em programas de intercâmbio, enviou 20 alunos a 13 instituições de ensino no exterior, entre elas a Universidade de Har- vard, a Sciences-Po Paris e a Universidade de Coim- bra; e recebeu 15 alunos de 11 instituições diferen- tes, entre as quais Universidade Católica Portuguesa e Universidade de Harvard.
Firmou convênios com instituições de ensino na- cionais e internacionais como: China University of Political Science and Law, York University, Indiana Maurer School of Law, North-West University, PUC- -RS, PUC-PR, USP-Ribeirão Preto e Faculdade Baiana de Direito.
Ofereceu cinco cursos internacionais: O Futuro do Direito, ministrado pelo professor Paulo Dalon, do Boston College; A Regulação Monetária e Financei- ra no Direito Internacional, ministrado pelo profes- sor Jean Marc Soreal, da Sciences-Po; The Economic Analysis of Constitutions: an Introductory Class”, ministrado por Stefan Voigt, da Universidade de Hamburgo; “Land Use Planning and Development Regulation Law in the USA”, lecionado pelo profes- sor Julian Juergensmeyer, da Georgia State Universi- ty; e por último “Public Policy Analysis: some French Perspectives”, ministrado pelo professor Yves Surel, da Université Paris 2.
O ano foi marcado pelo êxito no Vestibular 2013, com um aumento de 32% no número de inscrições e retenção de 84% dos alunos matriculados ao inal do 2o semestre. Além de 71,11% de aprovação inal no X
Exame da Ordem, o que colocou a Escola em 1o lugar
no ranking de aprovação no Rio de Janeiro e entre as instituições privadas do Brasil.
O Centro de Pesquisa em Direito e Economia (CPDE) participou de eventos cientíicos de rele- vância internacional, como: a Law and Society Anual Meeting, em maio, em Boston; o XXXI In- ternational Congress of the Latin American Studies Association (Lasa), em Washington; a International Conference on Public Policy, na França; e a XVII Conferência Anual da Associação Latino-America- na e Ibérica de Direito e Economia (Alacde), no Rio de Janeiro. Já o Centro de Direito e Meio Ambiente (CDMA) realizou o I Encontro Internacional sobre Resolução Consensual de Conlitos Ambientais, com seminários e palestras e um Workshop sobre Mediação de Conlitos Ambientais, ministrado por especialistas estrangeiros experientes na matéria — os professores Rafael Montalvo e Robert Jones —, com ampla atuação no âmbito do Florida Con- lict Consortium.
No que se refere a bolsas de estudo, o programa, em sua 3a edição, selecionou a ex-aluna do FGV Law
Program, Lucila de Almeida Lobo, para receber bol- sa de estudo (isenção da tuition fee) para cursar o LLM na Queen Mary, University of London no ano acadêmico de 2013/2014. A bolsa é fruto de parce- ria com o Center for Commercial Studies da referida universidade e pode ser concedida a um ex-aluno da graduação ou da pós-graduação, ou a um aluno da graduação que esteja prestes a terminar o curso. No programa Santander Universidades, a aluna Andréa Lavourinha foi um dos quatro alunos da FGV selecio- nados para participar do programa Top China San- tander 2013.
A Direito Rio também se destacou em todas as suas áreas de atuação. Ofereceu cursos inovadores
na graduação e implementou nova grade curricular, realizou diversos eventos de relevância nacional e internacional, teve um aumento expressivo na de- manda por seus cursos de graduação e pós-gradua- ção, assim como a aprovação, sem restrições, de seu projeto de Mestrado Acadêmico em Direito da Regu- lação pela Capes.
Internamente, a Escola passou por melhorias em suas áreas de comunicação, planejamento, i- nanças e recursos humanos; aperfeiçoou o contro- le gerencial das atividades, metas de resultado e acompanhamento de projetos de pesquisa; explo- rou melhor sua capacidade de comunicação e valo- ração na imprensa e nas redes sociais; fomentou a melhoria das condições e do ambiente de trabalho, o treinamento contínuo de funcionários e o estímu- lo a ações de fortalecimento da comunidade de pro- fessores e colaboradores.
G r a d u a ç ã o
Em 5 de agosto, a Direito Rio obteve autorização para criar o Curso de Graduação em Direito, pela Portaria no 2.095 do Ministério da Educação. A Coordenação
de Graduação da Escola foi constituída em 2004 para atrelar a missão institucional de “ser referência no Brasil em carreiras jurídicas públicas e direito em- presarial” e “formar lideranças para pensar o país a longo prazo” aos processos administrativos e acadê- micos inerentes ao funcionamento de um curso de graduação.
O Curso de Graduação da Escola tem 263 alunos matriculados, assim distribuídos: 55 concluindo o 2o
período; 37 concluindo o 4o período; 29 concluindo o
5o, o 6o e o 7o períodos; 32 concluindo o 8o período; 17
concluindo o 9o período e 33 concluindo o 10o perí-
odo, além de duas alunas cursando regime especial. Atualmente, 71,11% dos alunos aptos — 7o ao
10o período — realizam estágio externo: 69,62% em
escritórios, 8,86% em empresas, 20,25% em órgãos públicos e 1,27% em pesquisa.
O acompanhamento de egressos aponta que dos 226 alumni da Direito Rio, 39,38% foram efetivados em escritórios e 15,93% em empresas, 5,31% pos- suem negócio próprio, 9,29% são concursados ou atuam em cargos em comissão, 23,89% estudam para concursos, 5,75% optaram pela área acadêmica e 0,45% passam por processo de seleção. Em 2013 a
alumna Anna Beatriz Luz Podcameni foi aprovada no
11o Concurso Público para Promotor de Justiça Mili-
tar, os alumni Pedro Freitas Teixeira foi aceito no pro- grama de Mestrado Acadêmico em Direito Civil da Uerj e Mariam Daychoum, no programa de Mestrado Acadêmico em Economia da UFRJ.
No Vestibular 2013, houve um aumento de 32% no número de inscrições e a retenção de 84% dos alunos matriculados ao inal do 2o semestre. O mo-
nitoramento das atividades de matrícula, reuniões com candidatos aprovados e responsáveis inancei- ros, e a elaboração do programa de bolsas contribu- íram imensamente para o resultado positivo obtido pela Coordenação de Graduação. Houve considerável redução na lista de chamada, com a convocação de 150 candidatos em vez dos 200 chamados no Vesti- bular 2012. No inal do ano, 35% dos alunos da pri- meira convocação do Vestibular 2013 permanecem na Graduação.
Em 2013, os alunos da Graduação prestaram três exames da OAB. O mapeamento do desempenho dos alunos após a divulgação do resultado inal do IX Exame da Ordem apontou 20% de aprovação, sendo a média nacional de 10,6%. No X Exame da Ordem, houve uma melhora considerável de desempenho, pois os alunos da Graduação obtiveram 71,11% de aprovação inal, o que colocou a Escola em 1o lugar
no ranking de aprovação no Rio de Janeiro e entre as instituições privadas do Brasil. Até o momento, os números relativos ao XI Exame da Ordem indicam uma estimativa de aprovação inal de 46,66%, sendo a média nacional de 13,73%.
No 1o semestre foram oferecidas as seguintes
disciplinas eletivas: Ações Constitucionais; Análise Econômica da Empresa; Competência Estratégica e Concursos Públicos; Crime: Sexo, Drogas e Armas; Direito à Privacidade e aos Dados Pessoais; Direi- to Constitucional Aplicado: Rock and Roll e outras Liberdades Públicas; Direito das Empresas em Dii- culdades; Direito de Família; Direito Eleitoral; Direi- to Societário Avançado; Estruturas do Sistema da Responsabilidade pelo Fato do Produto e do Serviço no Brasil; Governança Corporativa; Inovação; Inter- pretação e Dinâmica Decisória; Negócios Sociais; Papel das ONGs na Proteção dos Direitos Humanos; Planejamento Tributário; Processo Civil Aplicado; Recurso do Processo Civil; Regulação Econômica e Investimento; Tributação das Operações no Mer- cado. E no 2o semestre: Arbitragem Internacional;
Cidade Olímpica; Concessões Verdes; Constitucio- nalismo: Teoria, História e Política; Contratos Em- presariais I; Crimes contra a Administração Pública; Direito das Empresas em Diiculdades; Direito das Sucessões; Direito do Consumidor; Direito do Con- sumidor e Transporte Público; Direito Internacional nos Tribunais; Efetividade da Atuação do MP no Processo Civil; Inovação; Juizados Especiais Estadu- ais, Federais e de Fazenda Pública; Jurisprudência Atual do STF; Magistratura: Vocações e Desaios; Negócios Sociais; Princípios Constitucionais; Pro- cesso de Execução no Processo Civil; Tributação e a Estruturação das Operações Societárias; Tributação e Sustentabilidade Ambiental.
A Coordenação de Graduação realizou diversos eventos, como: Semana de Ambientação; visita aos três poderes; aula magna “A Constituição de 1988, 25 anos depois”, com Michel Temer; visita ao TJ-RJ; júri simulado: o caso dos denunciantes invejosos; peça Ibra: “O rei da vela”; workshop “Como pre- encher sua declaração de imposto de renda 2013”, com Bianca Xavier; roda viva “Controle de consti- tucionalidade: história política”, com Nelson Jo- bim; “A dicotomia ciência e arte na interpretação
do direito”, com Carlos Ayres Britto; e “Rio+”, com Murilo Farah; meio-dia em ponto: Moot Court Com- petition, com Carlos Ragazzo e Paula Spieler; e “A reforma tributária no Brasil: um consenso possí- vel?”, com Melina Lukic; Prêmio Meritum; visita à ONG Luta pela Paz; curso de inverno “Ofertas pú- blicas de ação (OPAs), tomadas de controle e medi- das defensivas”, com João Pedro Nascimento; visi- ta guiada dos alunos à Penitenciária Esmeraldino Bandeira, no Complexo Penitenciário de Gericinó; roda viva “Suporte a litígios”, com Marcelo Stopa- novski Ribeiro, e “Human Rightsand Torture”, com Tullio Scovazzi; meio-dia em ponto “Programação de computadores: uma ferramenta para o jurista no século XXI”, com Pablo Cerdeira, e “Concurso ou escritório? Qual meu salário? Qual minha aposen- tadoria?”, com Carlos Ragazzo; jornada jurídica.
A Coordenação de Graduação atuou ativamen- te na implementação da nova grade curricular da Graduação junto à SRA. Além de acompanhar o de- senvolvimento do quadro de equivalências, foi re- alizado atendimento individual, com os alunos do 7o ao 10o período, para auxiliar na compreensão da
grade 2013 e planejar a escolha de disciplinas do ciclo de especialização de modo a viabilizar a matrí- cula. Outra ação da Coordenação foi o acompanha- mento dos meios de acesso à Graduação: vestibular e transferências.
Além disso, vale mencionar a adesão gradativa dos docentes ao programa de formação continuada desenvolvido no Espaço Docente. Em 2013 foram realizadas quatro modalidades de encontros nesse espaço:
q Diálogos com... — cinco encontros: Joaquim Fal-
cão; estratégias didáticas, com Fernando Leal e Mario Machado; avaliação, com Cassio Cavalli e Fernando Fontainha; e método socrático, com Carlos Ragazzo e Diego Werneck.
q Diálogos sobre currículo e docência — oito en-
vo; direito penal; ideologias mundiais, teoria da justiça e teoria do Estado democrático; processo decisório no STF e sociologia jurídica; direito am- biental; direito global; direitos humanos: introdu- ção ao estudo do direito, e direito processual.
q Saberes docentes — palestra com a especialista
em educação Giseli Barreto da Cruz, da FE/UFRJ.
q Debates em ação — sete encontros: diálogos da
tutoria com Joaquim Falcão; memória do Cur- so de Teoria do Estado Democrático, com Mário Machado; planejamento 2013.2 — discussão do texto “Meio século depois: um olhar sobre as mudanças na educação jurídica brasileira”; como discutir textos sem que a oicina ganhe
status de “aula de revisão”?, com o texto “Re-