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1. SOBRE UMA DISCUSSÃO DO OUTRO

2.4. REPRESA

3.1.1. Cronograma, formulário e roteiro

O cronograma de realização do trabalho foi dividido em pré-produção, produção I, produção II e pós-produção. Para clareza, em anexo (Anexo 1), cada uma destas etapas recebe uma tabela contendo os períodos de semanas e em seguida estarão descritas cada atividade numerada como legenda da tabela. Além disto, cada uma destas etapas possui roteiros dos conteúdos das imagens, legendas e formatos preestabelecidos, pois funcionam por meio de publicações. Este roteiro completo também está em anexado ao fim.

Na pré-produção, durante três semanas, foi escrito o projeto com produção de conteúdo, as gravações de vídeos, a programação visual e o desenvolvimento do formulário de inscrição para o trabalho Inter[ferir]. Como continuidade, na produção I iniciam-se e se encerram as inscrições. Nesse período de uma semana, são feitas postagens de divulgação, convite à participação e explicações das formas do trabalho. A Produção II é o tratamento do material recebido dos participantes. Com este conteúdo, durante duas semanas, são relacionados os afetos e referências artísticas do artista com cada participante, depois são feitas as construções de objetos, seus registros e sua postagem. Na última etapa, pós-produção, se dará a finalização dos processos organizando o recebimento dos objetos pelos participantes e o registro desse momento. Estão contidas, nesta etapa de quatro semanas, as publicações dos registros feitos pelos participantes.

Conforme descrito no cronograma, a primeira tabela (Tabela 1) esclarece que este processo possui quatro etapas com 23 atividades a serem realizadas durante nove semanas. Tal quantidade e intensidade em um curto espaço de tempo é provocativo das emergências que tais trocas de íntimos e novos sentidos se comportem como fluxos. Como cronograma que possa ser repetido em outros momentos e lugares, as atividades descritas na segunda tabela (Tabela 2) são as formas de interferências por meio de dispositivos virtuais. Quando presencial, as postagens podem ser substituídas para encontros de entregas como um processo de ateliê com conversas sobre as sensações pessoais.

Cronograma das etapas com atividades por semana Etapa Pré-produção Etapa Produção I Etapa Produção II Etapa Pós-produção Semana 1 Atividade 1, 2 Semana 2 Atividade 3 a 6

Semana 3 Atividade 5, 6 Atividade 7 a 11

Semana 4 Atividade 12 a 14 Semana 5 Atividade 15 a 17 Semana 6 Atividade 18 a 20 Semana 7 Atividade 21 Semana 8 Atividade 22 Semana 9 Atividade 23

Tabela 1. Cronograma das etapas com atividades por semana. Fonte: produção do autor.

Etapas e descrição de Atividades

Atividades

Pré-produção

Atividade 1 – Escrita do projeto, programação e produção de conteúdo. Atividade 2 – Construção do formulário no Google para inscrições. Atividade 3 – Escrita das narrativas dos vídeos (roteiros).

Atividade 4 – Programação visual (design). Atividade 5 – Gravação de vídeos.

Atividade 6 – Edição dos vídeos e áudios para o feed.

Produção I

Atividade 7 – Início das Inscrições (postagem em outras plataformas). Atividade 8 – Inscrições.

Atividade 9 – Organização de fluxo do e-mail.

Atividade 10 – Publicação para story em fluxo contínuo. Atividade 11 – Publicações diárias.

Produção II

Atividade 12 – Seleção dos inscritos e publicação de resultados. Atividade 13 – Contato com inscritos para envio de respostas.

Atividade 14 – Construção de objetos (compra de material necessário). Atividade 15 – Publicações diárias.

Atividade 16 – Gravação registro fotográfico e em vídeo dos objetos. Atividade 17 – Fechamento dos postais.

Pós-produção

Atividade 18 – Envio de objetos aos participantes (com rastreio). Atividade 19 – Pausa nas publicações.

Atividade 20 – Aguardar envio de registro fotográfico do participante. Atividade 21 – Divulgar registros dos trabalhos.

Atividade 22 – Publicações dos registros enviados pelos participantes. Atividade 23 – Registros em plataforma de vídeos (vimeo/youtube). Tabela 2. Etapas e descrição de Atividades. Fonte: produção do autor.

Os roteiros, diferentemente do cronograma, são específicos deste experimento, ou seja, o cronograma pertence ao modelo líquido proposto, mas o roteiro pertence ao trabalho Inter[ferir], são os passos a serem seguidos. Estruturado em tópicos, o roteiro organizar as postagens dos processos. Para fim explicativo,

em anexo (Anexo 2) ele é apresentado com as criações publicadas. Desse modo, quando mencionado uma imagem ou vídeo, eles serão inseridos no corpo do roteiro acompanhado dos conteúdos e das legendas.

Como o meio de contato virtual tem sido a forma mais segura em dias de isolamento social, utilizamos para a primeira ação de receber. Desenvolvemos um formulário estruturado no sistema do “Google forms”. Dividido em quatro partes, uma abertura e três movimentos, pode ser acessado por completo pelo link <forms.gle/7q9zhXxeyE38sKDK9> ou em anexo (Anexo 3). O formulário é iniciado com uma curta explicação da proposta artística, os prazos e informações sobre a pesquisa. Em seguida, três perguntas solicitam do participante a autorizações de participação, uso de imagens produzidas e compromisso com os cuidados ao receber a postagem.

Na parte seguinte, o Movimento I, inicia-se a relação artística com dois pedidos. No primeiro, pede-se a narração escrita de um afeto que tenha forma de memória, sensações ou coisas que não se sabe dar o nome. No segundo pedido, espera-se uma escolha de uma produção artística que tenha afetado o participante. Estas duas direções de afetos causam aberturas em direções diferentes que dão acesso ao íntimo pelos sentidos que os atinge assim como seu olhar para o mundo. A próxima parte, o Movimento II, são feitas perguntas de contexto sobre importância do acesso às artes visuais em período de quarentena e isolamento social, se o participante está só e se trabalha com artes. No último, o Movimento III, são pedidos dados para contato posterior como nome, número de telefone, cidade, estado e CEP para cálculo de frete. Para encerrar, é perguntado a definição de afeto para o participante. Ao inserir essa pergunta no final, não restringimos o participante nas primeiras perguntas, tornando-se uma conclusão do formulário. Este formulário é uma ferramenta para registro do contato que possibilita a participação com escrita e outras mídias. Como primeiro passo, a partir dele são feitas as postagens explicativas, inicia-se um diálogo e são causadas interferências.

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