Nº TÍTULO AUTORES 10 O OLHAR DE INTELECTUAIS
BRASILEIROS, DO SÉCULO XX, ACERCA DA DISPUTA ENTRE MESTRES MENDICANTES E
SECULARES NA UNIVERSIDADE DE PARIS (1250-1260)
TEREZINHA OLIVEIRA MARIA TERESA SANTOS
11 MARIA CLARA COBUCCI SOARES DE MOURA KAREN DAYANNE NUNES
AS DIRETRIZES HISTORIOGRÁFICAS DO IHGB E A ESCRITA HISTÓRICO-E- DUCACIONAL DE PRIMITIVO
MOACYR: UMA PROPOSTA COMPARATIVA
12 ITINERÁRIOS DA ESCRITA DE PRIMI- TIVO MOACYR: DOS JORNAIS PARA OS LIVROS (1929-1942)
ROSANA AREAL DE CARVALHO RAPHAEL RIBEIRO MACHADO
13 PROPOSICÕES PARA A EDUCAÇÃO NO BRASIL DO SÉCULO XIX: O PENSAMENTO DE EVARISTO VEIGA NO JORNAL AURORA FLUMINENSE (1827-1831)
MONIQUE ADRIELE DA SILVA
ALZENIRA FRANCISCA DE AZEVEDO
14 UM ESTUDO DO PENSAMENTO MANOEL BOMFIM PARA A INTERPRETAÇÃO DE NAÇÃO: A RELAÇÃO DO PROGRESSO, EDUCAÇÃO E AMÉRICA LATINA CULTURA EM SUA PRODUÇÃO ESCRITA DE 1905-1932
MARCELA COCKELL MALLMANN
6 INTELECTUAIS DA EDUCAÇÃO E A REVISTA DO INSTITUTO HISTÓRICO E GEOGRÁFICO DO RIO GRANDE DO NORTE (1889 – 1930)
ARTHUR CASSIO DE OLIVEIRA VIEIRA
DIA: 25/2/2021
HORÁRIO: 15:45 ÀS 18:30 SALA 1: bit.ly/01_sala
COORDENADOR(A): MARCO ANTÔNIO DE SANTANA
EIXO: HISTORIOGRAFIA, FONTES E
INSTITUIÇÕES DE GUARDA
Nº TÍTULO AUTORES 1 A ANÁLISE DO INQUÉRITO DA
BATALHA DA MARIA ANTÔNIA (1968) DANIELLE BARRETO LIMA
2 HENRIQUE BELLEGARDE: UM AUTOR JOÃO PEDRO MENEZES JACINTO DE RESUMO DE HISTÓRIA PARA OS
JOVENS COMPATRIOTAS
3 DOCÊNCIA IDEALIZADA E SUBVERTI- DA EM AMAR VERBO INTRANSITIVO, DE MÁRIO DE ANDRADE (1944)
MARCO ANTÔNIO DE SANTANA
4 FÚLVIA ROSEMBERG E O DEBATE SOBRE A RELAÇÃO
ADULTO-CRIANÇA E AS QUESTÕES ÉTNICOS-RACIAIS NA LITERATURA INFANTIL BRASILEIRA (1975-1981)
EVALDO BISPO DE SANTANA
5 HISTÓRIA E LITERATURA: UMA
REFLEXÃO ADRIANA ROMERO LOPES
6 MEMÓRIA, BIOGRAFIA, TRAJETÓRIA E HISTÓRIA DE VIDA DE
PROFESSORES: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA PERSPECTIVA BOURDIEUSIANA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (2009-2019)
ADRIANA ESPINDOLA BRITEZ STEPHANIE AMAYA
BÁRBARA DE CARVALHO ORTEGA
JACIRA HELENA DO VALLE PEREIRA ASSIS
7 MANUAL DIDÁTICO: O ENSINO PRÁTICO DE ARITMÉTICA - CONTINUIDADES E DESCONTINUIDADE ENTRE O ESTADO REPUBLICANO E AS ESCOLAS COMUNITÁRIAS TEUTO-BRASILEIRAS.
DIA: 26/2/2021
HORÁRIO: 13:30 ÀS 15:30 SALA 1: bit.ly/01_sala
COORDENADOR(A): LAÍS PAULA DE MEDEIROS CAMPOS AZEVEDO
EIXO: HISTORIOGRAFIA, FONTES E
INSTITUIÇÕES DE GUARDA
Nº TÍTULO AUTORES 1 A ESCRITA DA EDUCAÇÃO NA
REVISTA DA ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DO RIO GRANDE DO NORTE (1921-1927)
LAÍS PAULA DE MEDEIROS CAMPOS AZEVEDO ARTHUR CASSIO DE OLIVEIRA VIEIRA
OLIVIA MORAIS DE MEDEIROS NETA
2 RAPHAEL RIBEIRO MACHADO ALICE LOPES SPINDULA A REVISTA VIDA DOMÉSTICA E O
JORNAL DO COMMERCIO DO RIO DE JANEIRO COMO FONTES PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEI- RA (1930 A 1945)
3 PASSADOS DE LEITORES, PRESEN- TES A/DE PESQUISADORES: ACERVO DE OBRAS IMPRESSAS NO SÉCULO XIX, HISTÓRIA DA LEITURA E PRE- SERVAÇÃO DOCUMENTAL.
MARIA STEPHANOU
4 REFLEXÕES SOBRE A RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: OS CADERNOS ESCOLARES COMO FONTE HISTÓRICA
CRISTINA SILVA ROCHA
5 SOB A GUARDA DO ARQUIVO GRÃO PARÁ: CADERNOS, ESTUDOS,
PLANOS DE AULA E O AGIR PEDAGÓGICO DA CONDESSA DE BARRAL
ANA CRISTINA B. LOPEZ M. FRANCISCO
6 CARTAS TROCADAS IDEIAS EM CURSO: A ESCOLA DOMÉSTICA DE NOSSA SENHORA DO AMPARO E A GUARDA DOS DOCUMENTOS.
MICHELI DA CRUZ CARDOSO TAVARES
7 OS CADERNOS ESCOLARES E AS HISTÓRIAS GUARDADAS EM SUAS ENTRELINHAS
DIA: 25/2/2021
HORÁRIO: 13:30 ÀS 15:30 SALA 10: bit.ly/10_sala
COORDENADOR(A): DANIEL FERRAZ CHIOZZINI
EIXO: HISTORIOGRAFIA, FONTES E
INSTITUIÇÕES DE GUARDA
Nº TÍTULO AUTORES 1 OS LIMITES E AS POSSIBILIDADES
DAS FONTES DOCUMENTAIS DO MOVIMENTO DE EDUCAÇÃO DE BASE EM TEFÉ/AM (1963-2003)
LENI RODRIGUES COELHO
2 CLEONICE APARECIDA DE SOUZA CLAUDINO GILZ
MARIA DE FATIMA GUIMARAES O ACERVO DE OBRAS RARAS DA
UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO COMO FONTE DE PESQUISA PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
3 ENTRE A HISTÓRIA E ARQUIVÍSTICA: FONTES DE INVESTIGAÇÃO ACERCA DA EXPANSÃO DO ENSINO SECUN- DÁRIO NO ESTADO DE SÃO PAULO NAS DÉCADAS DE 1940 A 1960
KAROLINE DE SANTANA MOREIRA DANIEL FERRAZ CHIOZZINI
4 OS ARQUIVOS COMO FONTE DE PESQUISA: OS SALESIANOS, AS MESTRAS PIAS FILIPPINI E A EDUCAÇÃO DE VILHENA/RO (1960-1980)
HELEN ARANTES MARTINS
5 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: DESAFIOS E VULNERABILIDADES DAS FONTES
FERNANDA LUÍSA DE MIRANDA CARDOSO GETSEMANE DE FREITAS BATISTA
6 AS ENTREVISTAS E A HISTÓRIA ORAL: DA PRODUÇÃO DE FONTES ÀS POSSIBILIDADES DE ANÁLISE
KAMILA GUSATTI DIAS
DIA: 25/2/2021
HORÁRIO: 15:45 ÀS 18:30 SALA 10: bit.ly/10_sala
COORDENADOR(A): REGINALDO ALBERTO MELONI
EIXO: HISTORIOGRAFIA, FONTES E
INSTITUIÇÕES DE GUARDA
Nº TÍTULO AUTORES 1 OS REGISTROS FOTOGRÁFICOS
COMO FONTES PARA A ANÁLISE DA CULTURA ESCOLAR
IVANA MARTA DA SILVA
REGINALDO ALBERTO MELONI
2 THALITA PAVANI VARGAS DE CASTRO FRANCINE SUÉLEN ASSIS LEITE EMILENE FONTES DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DO ARQUIVO
PÚBLICO DO ESTADO DE MATO GROSSO NA PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
3 PERCURSO HISTÓRICO DA ALFABE- TIZAÇÃO CANAPOLINA: UM OLHAR SOBRE AS FONTES MATERIAIS
VANESSA FERREIRA SILVA ARANTES ROSIMEIRE MONTANUCI
4 A INTERLOCUÇÃO DE ACERVOS NA
PESQUISA HISTORIOGRÁFICA JOSEANE CRUZ MONKSVANIA GRIM THIES
5 PRIMEIRA ESCOLA PRIMÁRIA DE MARACAJU-MT (1927-1961):
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS E FONTES EM HISTÓRIA DA
EDUCAÇÃO
MAYARA RAMOS ORTLIEB
6 FONTES DOCUMENTAIS COMO INDÍCIOS PARA A PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
PERSPECTIVAS PARA A CRIAÇÃO DE UM CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO
DIA: 24/2/2021
HORÁRIO: 13:30 ÀS 15:30 SALA 10: bit.ly/10_sala
COORDENADOR(A): IVONE LEMOS DA ROCHA
EIXO: HISTORIOGRAFIA, FONTES E
INSTITUIÇÕES DE GUARDA
Nº TÍTULO AUTORES 1 “A INTRODUCÇÃO DA SCIENCIA NO
AMAGO DA INSTRUCÇÃO POPULAR DESDE A ESCOLA”: O LUGAR DAS CIÊNCIAS NATURAIS NA
LEGISLAÇÃO
EDNA PEREIRA DOS SANTOS FERREIRA
2 ÁLGEBRA PARA RESOLVER PROBLE- IVONE LEMOS DA ROCHA MAS: UM SABER COMO FERRAMEN-
TA PARA O CURSO PRIMÁRIO, PELO RELATÓRIO DO COMITÊ DOS
QUINZE (1895) EM DOIS LIVROS DIDÁTICOS NA DÉCADA DE 1910
3 AS ESTATÍSTICAS DO ENSINO DE 2º GRAU NAS MENSAGENS PRESIDEN- CIAIS AO CONGRESSO NACIONAL ENTRE OS ANOS DE 1971 A 1985
NARA LIDIANA SILVA DIAS CARLOS JUAN CARLO DA CRUZ SILVA
OLIVIA MORAIS DE MEDEIROS NETA
4 A FORMAÇÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO: EM QUESTÃO, A UNIVERSIDADE DO AR E A COMISSÃO NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO NAS REDES DO
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E SAÚDE PÚBLICA (1940-1944)
NIELY NATALINO DE FREITAS LEYENDECKER
5 TESES E DISSERTAÇÕES COMO FONTES PARA A ANÁLISE DA PRODUÇÃO DE UM DISCURSO
HISTORIOGRÁFICO SOBRE O ENSINO SECUNDÁRIO EM MATO GROSSO E MINAS GERAIS (2004–2015)
FERNANDO VENDRAME MENEZES
6 ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA ACERCA DA HISTÓRIA DO ENSINO SECUNDÁRIO NO PARANÁ
(1942-1961): UMA REVISÃO SISTEMÁTICA INTEGRATIVA
DIA: 25/2/2021
HORÁRIO: 15:45 ÀS 18:30 SALA 10: bit.ly/10_sala
COORDENADOR(A): ODALEIA ALVES DA COSTA
EIXO: HISTORIOGRAFIA, FONTES E
INSTITUIÇÕES DE GUARDA
Nº TÍTULO AUTORES 1 A IMIGRAÇÃO ITALIANA E A
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM BARRETOS/SP (1900-1909)
JOSE ILDON GONCALVES DA CRUZ
2 HERANÇAS DE UMA REDE: CELE- TATIANE DAMACENO BARRETO BRAÇÃO DOS 50 ANOS DE EDUCA-
ÇÃO PRÉ-ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO
3 PELA EDUCAÇÃO DO NOVO: O SERVIÇO DE RADIOFUSÃO EDUCATI- VA E O PROGRAMA HORA DA
JUVENTUDE BRASILEIRA NOS ANOS DE 1937 A 1945.
CINTHYA DE OLIVEIRA NUNES NIELY LEYENDECKER
4 A FORMAÇÃO DO CIDADÃO
MODERNO EM CUIABÁ NOS TEMPOS DE MODERNIZAÇÃO TARDIA
GINO FRANCISCO BUZATO
5 HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO NO ENSINO DE GRADUAÇÃO: A
PRODUÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPA (2014-2018)
JAMYLLE EMILLY PAZ MAIA
LUANE TOMÉ DO NASCIMENTO SAMPAIO DANIELLY CRISTINNE BARBOSA DE CAMPOS
6 ESCOLA NORMAL RURAL:
CONTRIBUIÇÃO PARA O “ESTADO DA ARTE” A PARTIR DOS ANAIS DOS CONGRESSOS BRASILEIROS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
(2008 A 2017)
MARIANA CARDOSO DE ABREU ODALEIA ALVES DA COSTA
7 OBJETOS E SUJEITOS DA QUÍMICA EM ESCOLAS PROFISSIONAIS FEMININAS DE LISBOA E DE SÃO PAULO
DIA: 26/2/2021
HORÁRIO: 13:30 ÀS 15:30 SALA 10: bit.ly/10_sala
COORDENADOR(A): MARIJANE SILVEIRA DA SILVA
EIXO: HISTORIOGRAFIA, FONTES E
INSTITUIÇÕES DE GUARDA
Nº TÍTULO AUTORES 1 NAS ASAS DE ÍCARO: O SOBREVOO
DO LEITOR PELOS PROTOCOLOS DE LEITURA NA REVISTA JORNAL DAS MOÇAS
DÁLETE CRISTIANE SILVA HEITOR DE ALBUQUERQUE
2 PRODUÇÕES ACADÊMICAS COM A ROSICLÉA RODRIGUES DA SILVA REVISTA “A ESCOLA”
3 A REVISTA A VIOLETA EM UMA CARTOGRAFIA DAS PRODUÇÕES BIBLIOGRÁFICAS NO BRASIL
DÁLETE CRISTIANE SILVA HEITOR DE ALBUQUERQUE ELIZABETH FIGUEIREDO DE SÁ
4 IMPRESSOS ESCOLARES NA
HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO DO SUL:
CONTRIBUIÇÕES DA REVISÃO SISTEMÁTICA
CINTIA MEDEIROS ROBLES AGUIAR JÉSSICA LIMA URBIETA
JACIRA HELENA DO VALLE PEREIRA ASSIS
5 INFÂNCIA NA IMPRENSA
JORNALÍSTICA DE RONDÔNIA (1940 A 1980): A CRIANÇA TEM DIREITO A EDUCAÇÃO ESCOLAR?
MARIJANE SILVEIRA DA SILVA
6 ENTRE A CRUZ E A EDUCAÇÃO: A LIBERDADE DE ENSINO
PÚBLICO-PRIVADO PRESENTE NA LDB DE 1961 PELAS PÁGINAS DO JORNAL CATÓLICO “O
ARQUIDIOCESANO”
THIAGO ANDREUCI ALVES SILVA JANAÍNA MARIA DE SOUZA