COLÉGIO TÉCNICO INDUSTRIAL DE SANTA MARIA
PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO
CURSO TÉCNICO SUBSEQUENTE EM SEGURANÇA DO TRABALHO EaD ESCOLA TÉCNICA ABERTA DO BRASIL - e-Tec Brasil
EMENTÁRIO – COMPONENTES CURRICULARES
DISCIPLINA:Tecnologias e Processos Industriais IV SIGLA: TPI IV
CARGA HORÁRIA: 60h
OBJETIVOS (Competências e Habilidades)
Promover conhecimentos básicos sobre eletricidade e prevenção dos riscos inerentes, bem como riscos em fornos e espaços confinados.
BASES CIENTÍFICO-TECNOLÓGICAS
1. Noções básicas de eletricidade
2. NR 10: Instalações e serviços em eletricidade
3. Segurança em máquinas e equipamentos elétricos
4. Iluminação (definições básicas)
a. Normas de avaliação do nível de iluminamento
b. Projeto luminotécnico básico
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS E RECURSOS DIDÁTICOS
A sequência de estudo e atividades a serem desenvolvidas pelo aluno será disponibilizada pelo professor conteudista no ambiente Moodle. Neste o aluno terá acesso a atividades complementares, bem como exercícios sobre os assuntos estudados. As dúvidas quanto ao conteúdo, atividades e exercícios serão sanadas no ambiente com o auxílio do tutor. Para fixação dos conteúdos, aulas práticas presenciais serão realizadas em datas a serem definidas conforme do andamento da disciplina.
AVALIAÇÃO
A avaliação será diversificada através de atividades complementares, resolução de exercícios, participação em fóruns de discussão, interatividade com o professor conteudista, tutores e colegas, aulas práticas presenciais e avaliações presenciais. BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
SOUZA, João José Barrico. Manual de Auxílio na Interpretação e Aplicação da Nova NR -10. 1ª edição, 2005. Editora LTr.
BORELLI, Reinaldo, GUIMARÃES, Elaine Cristina de Almeida, BARROS, Benjamin Ferreira de, PINHEIRO, Sônia Regina, GEDRA, Ricardo Luis . NR – 10 Guia Prático de Análise e Aplicação. 1ª edição, 2010. Editora Erica.
LOBOSCO, Vagner. Gestão NR – 10 Faça Você Mesmo. 1ª edição, 2010. Editora LTr. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
PEREIRA, Joaquim Gomes, SOUZA, João José Barrico,. Manual de Auxílio na Interpretação e Aplicação da NR 10 – NR 10 Comentada. 1ª edição, 2011. MINISTÉRIO DO TRABALHO E EMPREGO - MTE.
REIS, Jorge Santos e FREITAS, Roberto de. Segurança em Eletricidade. FUNDACENTRO, São Paulo, 1985.
MANUAL DE LEGISLAÇÃO, Segurança e Medicina do Trabalho. Editora Atlas, 2011.
SANTOS, Milena Segurança e Saúde no Trabalho – Perguntas e Respostas 2a Ed.
DISCIPLINA: Gestão Ambiental SIGLA: GEA
CARGA HORÁRIA: 60h
OBJETIVOS (Competências e Habilidades)
Capacitar os alunos para a aplicação de normas, procedimentos e rotinas de gerenciamento ambiental.
BASES CIENTÍFICO-TECNOLÓGICAS
1. Gestão de resíduos sólidos urbanos
a. Classificação,caracterização e amostragem de resíduos sólidos
b. Serviços de limpeza urbana (acondicionamento, coleta e transporte)
c. Coleta seletiva e reciclagem
d. Tratamentos térmicos
e. Sistema de Compostagem
f. Disposição final de resíduos
2. Gestão de resíduos industriais
a. Caracterização e classificação dos resíduos sólidos industriais
b. Gerenciamento de resíduos sólidos industriais
c. Técnicas de tratamento e disposição final dos resíduos sólidos
industriais
3. Avaliação de impactos ambientais
a. Legislação ambiental – Licenciamento ambiental
b. Padrões de classificação e de emissões
c. Fundamentos da metodologia de estudo de impactos ambientais
d. Métodos de avaliação de impactos ambientais
e. Métodos “ad hoc”. Listagens de Controle
f. Matrizes de Iteração. Redes de iteração
g. Diagramas de Sistemas
4. Controle ambiental
a. Programas de Recuperação Ambiental
b. Monitoramento e Custos de Monitoramento
c. Medidas Mitigadoras
d. Técnicas de Controle de Impactos
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS E RECURSOS DIDÁTICOS
A sequência de estudo e atividades a serem desenvolvidas pelo aluno será disponibilizada pelo professor conteudista no ambiente Moodle. Neste o aluno terá acesso a atividades complementares, bem como exercícios sobre os assuntos estudados. As dúvidas quanto ao conteúdo, atividades e exercícios serão sanadas no ambiente com o auxílio do tutor. Para fixação dos conteúdos, aulas práticas presenciais serão realizadas em datas a serem definidas conforme do andamento da disciplina.
AVALIAÇÃO
A avaliação será diversificada através de atividades complementares, resolução de exercícios, participação em fóruns de discussão, interatividade com o professor conteudista, tutores e colegas, aulas práticas presenciais e avaliações presenciais.
BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BARBOSA FILHO, Antônio N. Segurança do Trabalho e Gestão Ambiental. 2ª ed. São Paulo: Editora Atlas, 2009.
ARAÚJO, Giovanni M. Sistemas de Gestão de Segurança e Saúde Ocupacional OHSAS 18001 e ISM Code Comentados. 1ªEdição. GVC Editora, 2006.
SEIFFERT, Mari Elizabete Bernardini. ISO 14001 Sistemas de Gestão Ambiental. Editora Atlas, São Paulo, 2008.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
GARCIA, G. F. B. Meio Ambiente do Trabalho: direito, segurança e medicina do trabalho. 2 ed. São Paulo: Método, 2009.
MORAES, Mônica Maria Lauzid de. O Direito à Saúde e Segurança no Meio Ambiente. Editora LTR, 2002.
PEREIRA, A. D. Tratado de Segurança e Saúde Ocupacional: Aspectos Técnicos e Jurídicos, volume VI: NR-23 a NR-28. São Paulo: LTr, 2006.
ROMERO, M. A.; Bruna, G. C.; Philippi Jr. A. Curso de Gestão Ambiental. Barueri: Manole, 2004.
SANCHES, L. E. Avaliação de Impacto Ambiental – Conceitos e Métodos. Oficina de textos, 2006.
DISCIPLINA: Instrumentação SIGLA: INS
CARGA HORÁRIA: 60h
OBJETIVOS (Competências e Habilidades)
Proporcionar ao educando conhecimentos básicos em equipamentos de avaliação ambiental em riscos ambientais.
BASES CIENTÍFICO-TECNOLÓGICAS
Instrumentação em avaliação ambiental
1. Medidores de pressão sonora (decibelímetros) 2. Dosímetros de ruído
3. Monitor de estresse térmico (IBUTG) 4. Termo-higroanemômetros
5. Bombas manuais para tubos colorimétricos
6. Bombas de amostragem pessoal e calibradores para avaliação de riscos químicos
7. Detectores eletrônicos para agentes químicos 8. Medidores de vibração
9. Medidores de radiações ionizantes PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS E RECURSOS DIDÁTICOS
A sequência de estudo e atividades a serem desenvolvidas pelo aluno será disponibilizada pelo professor conteudista no ambiente Moodle. Neste o aluno terá acesso a atividades complementares, bem como exercícios sobre os assuntos estudados. As dúvidas quanto ao conteúdo, atividades e exercícios serão sanadas no ambiente com o auxílio do tutor. Para fixação dos conteúdos, aulas práticas presenciais serão realizadas em datas a serem definidas conforme do andamento da disciplina.
AVALIAÇÃO
A avaliação será diversificada através de atividades complementares, resolução de exercícios, participação em fóruns de discussão, interatividade com o professor conteudista, tutores e colegas, aulas práticas presenciais e avaliações presenciais. BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
SALIBA, Tuffi Messias. Manual Prático de Avaliação e Controle de Poeira – PPRA. LTr Editora, 5ª edição, SP, 2009.
BREVIGLIERI, Ézio, POSSEBON, José, SPINELLI, Robson. Higiene Ocupacional Agentes Biológicos, Químicos e Físicos, Editora SENAC São Paulo, 5ª ed., 2010.
TORLONI, Maurício. Manual de Proteção Respiratória. Edição recente, 2003. Editado por ABHO – Associação Brasileira de Higienistas Ocupacionais.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ARAÚJO, Giovanni M. Normas Regulamentadoras Comentadas, Volumes 2 e 3. GVC Editora, 8ª edição, 2011.
SALIBA, Tuffi Messias. Manual Prático de Avaliação e Controle de Vibração – PPRA. LTr Editora, 5ª edição, SP, 2009.
SALIBA, Tuffi Messias. Manual Prático de Avaliação e Controle de Ruído – PPRA. LTr Editora, 5ª edição, SP, 2009.
SALIBA, Tuffi Messias. Manual Prático de Avaliação e Controle de Calor – PPRA. LTr Editora, 5ª edição, SP, 2009.
SALIBA, Tuffi Messias. Manual Prático de Avaliação e Controle de Gases e Vapores – PPRA. LTr Editora, 5ª edição, SP, 2009.