Empoderamento feminino e liderança feminina

Conforme as mulheres foram se inserindo no mercado de trabalho, também aumentaram os desafios para quebrar a barreira de que mulheres e homens pudessem ocupar os mesmos lugares. Segundo Melo (2012), homens e mulheres tinham seus papéis e funções bem definidos, segundo uma determinação da divisão sexual do trabalho, cabendo, ao homem, o lugar de provedor da renda e responsável pelo sustento de sua família e, à mulher, as responsabilidades do lar, incluindo a educação dos filhos.

Melo e Lopes (2012) afirmam que o empoderamento das mulheres desafia as relações patriarcais no que se refere ao poder dominante do homem, à manutenção dos seus privilégios de gênero e, principalmente, à sua atuação dentro da família. O empoderamento implica uma mudança na dominação tradicional dos homens sobre as mulheres, assegurando a estas, a autonomia no controle dos seus corpos, de sua sexualidade, de suas opiniões e de seus direitos de ir e vir.

Para Stark (2017), no que se refere ao empoderamento feminino no mercado de trabalho, é necessário assegurar que as mulheres tenham a mesma consideração e equiparação salarial que os homens, com o mesmo poder de decisão, autonomia nas organizações, permitindo que elas ocupem cargos altos e sejam respeitadas. Segundo Metz (2014), a inserção/manutenção das mulheres no mercado de trabalho e, principalmente, em cargos de liderança, é dificultada por aspectos socioculturais relacionados ao gênero e não à qualidade e à competência.

Muitas empresas buscam uma líder feminina quando pretendem que os resultados sejam alcançados a longo prazo, pois as mulheres têm a incrível capacidade

de solucionar problemas de forma eficiente e, muitas vezes, são mais competitivas que os homens. Mas, mesmo assim, Metz (2014) afirma que as características de liderança feminina ainda estão muito ligadas às características masculinas e, muitas vezes, são vistas com rigidez e rejeição.

Com a inserção da mulher no mercado de trabalho e a competitividade dos homens com as mulheres, os dois sexos tendem a trabalham mais e melhor. Sendo assim, a mulher, na sua forma de liderança, passa os homens pois, conforme Cunha (2014), a liderança feminina permite que ela consiga fazer e resolver diversas coisas ao mesmo tempo com maestria e ainda ver os detalhes que os homens, muitas vezes, não conseguem enxergar.

Então, pode-se dizer que as líderes possuem bom humor e humildade, tratando com igualdade as pessoas nas organizações. São honestas em relação às suas próprias fraquezas e sinceras para melhorá-las. Possuem capacidade de respeitar seus adversários, aprendendo com eles (Cunha, 2014).

5 CONSIDERAÇÕES FINAIS

Este trabalho trouxe um panorama sobre o tema Teto de Vidro e como esse tema é apresentado na literatura cientifica nacional. Para tanto, desenvolveu-se uma pesquisa bibliométrica, na qual se buscou identificar a evolução dos estudos sobre Teto de Vidro na base de dados do Google Acadêmico, entre os anos de 2010 a 2018.

Como metodologia, foi utilizado o método bibliométrico com o uso da abordagem descritiva, exploratória e quantitativa. Foram estabelecidos passos para a realização do presente estudo, embasados nos estudos de Botelho; Cunha e Macedo (2011). Com isso, foram analisados 31 estudos.

Este estudo teve como objetivos específicos: a) identificar a evolução dos estudos sobre o Teto de Vidro na base de dados do Google Acadêmico; b) identificar as metodologias mais utilizadas em tais periódicos; c) apresentar as instituições de ensino com maior quantidade de publicações dentre os estudos selecionados; d) descrever as áreas com maior quantidade de publicações sobre o Teto de Vidro. Tais objetivos auxiliaram o caminho da pesquisa.

Diante disso, constatou-se que os objetivos propostos pelo presente estudo foram alcançados, na medida em que os estudos sobre Teto de Vidro selecionados serviram de base teórica para a construção da análise e, posteriormente, para a elaboração dos resultados. Sendo assim, o mapeamento e analise contribuíram para o entendimento do Teto de Vidro na sociedade, bem como das características relevantes descritas em cada ramo do Teto de Vidro. Então, apresentamos alguns resultados que se destacam-se:

a) Descrição dos estudos selecionados, através da identificação destes pois, como observado na análise, 2015 foi o ano em que obtivemos o maior número de publicações sobre a temática;

b) Significativa parcela de estudos que utilizam o método qualificativo, que tem por objetivo a descrição de aspectos sobre o Teto de Vidro na sociedade;

c) Presença de estudos sobre a temática desenvolvidos em diferentes universidades brasileiras, obtendo maior quantidade no estado de Minas Gerais;

d) Maior abertura de estudos sobre a temática do Teto de Vidro, apresentando estudos realizados em diferentes áreas da administração.

Como foi destacado durante o estudo, pode-se fazer uma observação interessante com relação ao número de autores com mais artigos científicos pois, dos trinta e um

artigos sobre a temática estudados, vinte e seis foram escritos por mulheres, e apenas quatro artigos escritos por homens. Esse alto número de autoras mulheres com artigos publicados e selecionados para esse trabalho mostra que a luta das mulheres para quebrar o Teto de Vidro.

Sendo assim, o presente estudo levantou e discutiu a questão do Teto de Vidro no contexto acadêmico, por meio da descrição dos diferentes estudos publicados no Google Acadêmico, entre os anos de 2010 a 2018. Este estudo limitou-se a realização de um estudo bibliométrico, mas, a partir do mesmo, pode- se sugerir novos estudos. Assim, nesse sentido, sugere-se a realização de um estudo de caso envolvendo pequenos municípios no Rio Grande do Sul, para verificar se as potencialidades e dificuldades enfrentadas por mulheres são as mesmas destacadas nesse trabalho, ou se assemelham- se às características apontadas neste estudo.

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