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História Bíblica: Números 13 e 14. Comentário: Patriarcas e Profetas, capítulos 34 e 36.

Lição 11

Prog. Visual Redator Cliente AUX ADO 2/2015 - 31357 Gabriel 51 não quer que sejamos cativos do medo. Ele nos dá poder para vencero medo e seguirmos em frente com fé.

Aplicando a História (Para

Professores)

Após discutir com seus alunos os textos bíblicos de Estudando a História, use as per-

guntas a seguir:

Divida os alunos em grupos de quatro ou cinco. Se houver alguns que conheçam a Bí- blia melhor que outros, certifique-se de que eles estejam distribuídos por todos os dife- rentes grupos. Peça a cada grupo para achar um exemplo de uma história bíblica na qual Deus ajuda Seu povo a ganhar a vitória de forma inesperada. (Alguns modelos de res- postas poderiam ser: a travessia do Mar Ver- melho, a destruição das muralhas de Jericó, etc.). Peça a cada pequeno grupo para voltar e compartilhar suas histórias com o grupo todo. Para cada história, pergunte:

O que ela nos conta acerca do poder de Deus?

Como o fato de experimentar esse aconteci- mento ou ouvir sobre ele poderia desenvolver sua fé?

Deus ajuda Seu povo da mesma maneira hoje?

Depois de discutir todas as histórias, re- torne à história dos 12 espiões. Saliente que Josué e Calebe acreditaram que Deus poderia fazer milagres poderosos para defender Seu povo, porque eles sabiam que Ele havia feito isso no passado. Pergunte:

Dentre os 12 espiões, por que você acha que apenas dois tiveram esse tipo de fé no po- der de Deus? O que poderia ter feito Josué e Calebe agirem diferente?

Que tipos de situações amedrontadoras enfrentamos em nossa vida que podem fazer com que seja difícil confiar em Deus?

Como podemos desenvolver maior fé no poder de Deus em nossa vida?

Dois exploradores estavam num safári na floresta quando, de repente, um leão feroz pulou na frente deles. “Calma”, sussurrou o primeiro explorador. “Lembra-se do que nós lemos naqueles livros sobre animais selva- gens? Se você ficar bem quieto e olhar o leão nos olhos, ele retornará e fugirá.”

“Tá bom”, replicou o companheiro. “Você leu o livro, e eu também li. Mas e o leão, leu?”

Às vezes, sabemos todos os “bons conse- lhos” para lidar com uma situação amedron- tadora. Mas quando a coisa real acontece, o conselho pode parecer muito distante e irre- al! Aí está o que aconteceu com os filhos de Israel na história desta semana. Eles sabiam que Deus tinha prometido lhes dar a terra de Canaã, mas quando viram realmente a terra e os perigos contidos nela, a fé se dissipou e o medo assumiu o controle. Apenas “ler o li- vro” não foi suficiente!

II. ENSINANDO A HISTÓRIA

Uma Ponte Para a História

Apresente o texto a seguir em suas pró- prias palavras:

Todos nós temos medos. Alguns podem ser irracionais, outros são perfeitamente ra- cionais. É normal ter medo de enfrentar uma situação nova, ou tentar uma tarefa que pode ser difícil para você. Quase todos sentem medo ao fazer uma prova, realizar um teste de autoescola, falar em público, marcar um encontro com alguém, iniciar um emprego novo. Nós experimentamos medos profun- dos também: o medo de adoecer e morrer, quer seja nós mesmos ou alguém que ama- mos; o medo de a família se desestruturar e mudar; o medo da solidão e rejeição.

A Palavra de Deus não promete que não teremos medo. É um mundo assustador lá fora. Mas quase todas as vezes que os anjos mensageiros de Deus aparecem a alguém nas Escrituras, eles surgem com a mensagem: “Não te espantes! Não tenha medo!” Deus

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III. ENCERRAMENTO

Atividade

Encerre com uma atividade e questione em suas próprias palavras.

Distribua papel e lápis a cada aluno. Peça a cada pessoa para escrever uma situ- ação de sua própria vida com a qual esteja preocupada ou da qual tenha medo. Então, peça-lhes para dobrar o papel, sem mostrá-lo a ninguém, e segurá-lo durante o momento de oração. Enquanto você ora, peça a Deus para demonstrar Seu poder ao lidar com cada situação descrita pelos alunos. Peça- -Lhe para desenvolver a fé nos alunos de maneira que, como Josué e Calebe, possam confiar nEle em situações difíceis.

Resumo

Apresente os pensamentos a seguir em suas próprias palavras:

O medo é uma realidade que todos nós en- frentamos. É uma reação normal e, até mesmo saudável, em situações assustadoras. Mas o medo pode colocar obstáculos em nosso cami- nho se não aprendermos a superá-lo. A arma mais poderosa que precisamos ter para vencer o medo é confiar em Deus. Quando sabemos que Deus cuida de nós e é capaz de nos ajudar, então podemos dar um passo de fé, mesmo numa situação assustadora.

A grande questão sobre a fé é que ela pode ser tão pequena quanto uma sementinha ( Mateus 17:20). Se começarmos a usá-la, ela crescerá. Mesmo uma coragem ou fé pequena podem ser suficientes para conseguirmos começar a lidar com uma situação assustadora. Quando virmos como Deus nos conduziu, seremos habilitados a ir mais longe e fazer ainda mais!

Apresentando o Contexto e o

Cenário

Use as informações a seguir para eluci- dar a história para seus alunos. Explique em suas próprias palavras.

No tempo em que Moisés enviou os 12 espiões a Canaã, os israelitas já haviam tes- temunhadomuitas demonstrações poderosas do poder de Deus. Eles tinham visto:

• Sua libertação milagrosa da escravidão, acompanhada das dez pragas no Egito (Êxodo 5-12).

• A travessia do Mar Vermelho (Êxodo 13-15). • A provisão do maná (Êxodo 16).

• A água milagrosa que fluiu da rocha (Êxodo 17).

• Os Dez Mandamentos, dados diretamente por Deus no Monte Sinai (Êxodo 20). Como pessoas que tinham visto tantos milagres perderam a fé e desistiram tão fa- cilmente? Porque permitiram que o medo fosse mais poderoso do que a fé. Elas se concentraram na ameaça com a qual se de- pararam − o povo violento e guerreiro de Canaã, com suas cidades fortificadas − em vez de se fixarem nas coisas que Deus havia feito por eles.

A mesma coisa pode acontecer conosco se nos concentrarmos em nossos problemas em vez de nos fixarmos no poder de Deus. Como os israelitas, podemos trazer conosco provas do que Deus fez no passado para nos assegurar que Ele estará sempre conosco, não importa o que o futuro nos reserve!

“Nada temos que recear quanto ao futuro, a menos que esqueçamos a maneira em que o Senhor nos tem guiado” (Ellen G. White,

Testemunhos Para Ministros e Obreiros Evangélicos, p. 31).

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Dicas Para um Ensino

de Primeira Linha

Embora muitos adolescentes da Escola Sabatina sintam que deixaram definitivamente para trás, na classe dos Primários ou Juvenis, as artes manuais, há uma variedade de es- tilos de aprendizagem para os alunos. Incorporando ocasionalmente à sua lição o projeto de colocar a mão na massa, você pode torná-la real para os alunos que aprendem melhor fazendo. Para esta lição, você deve distribuir cartolina e pedir que os alunos trabalhem em pares ou grupos para criar um cartaz baseado na história da semana ou no texto para memorizar. Os alunos poderiam escrever, desenhar ou fazer uma colagem usando recortes de revistas. Pendure os cartazes em volta da sala como recordação da lição desta semana.

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PREPARANDO-SE PARA ENSINAR

I. SINOPSE

A história da rebelião de Corá contra Moisés e, por extensão, contra Deus é mui- to instrutiva para os cristãos hoje. Esse epi- sódio tem todos os elementos de um bom filme: um líder relutante se esforçando para liderar mais de dois milhões de pessoas através de um deserto até a terra prometida; uma multidão mista de seguidores que ex- perimentaram a agonia da privação em rela- ção ao estilo de vida anterior; a cortesia de milagrosas intervenções feitas pelo próprio Deus; uma tendência oculta de inveja por vários líderes civis do grupo, culminando no desafio de Corá. Mas esta não foi nenhuma criação de Hollywood.

Ellen White escreve, no capítulo “A Rebe- lião de Coré” (Patriarcas e Profetas, capítulo 35), que essa rebelião foi simplesmente a cul- minação de uma longa série de queixas dirigi- das a Deus pelos filhos de Israel. As sementes

da rebelião foram semeadas mediante contí- nuo descontentamento e constantes críticas com relação a todas as orientações dadas por Deus por intermédio de Moisés. Como ge- ralmente detestavam as mensagens de Deus dadas por Moisés e Arão, premeditavam pla- nos para matar os mensageiros, que não mais eram considerados divinamente escolhidos.

Em seu desejo de substituir Moisés, Corá contaminou Datã, Abirão e 250 líderes do povo com sua ambição profana. Prometeu posições no serviço do templo que não eram suas para que pudesse dar – e fez tudo isso acreditando firmemente que Deus estava com ele. No que poderia ser descrito como a mais chocante demonstração do poder de Deus, a terra literalmente se abriu, tragando os rebeldes, suas famílias e seus bens. Essa impressionante demonstração deveria ter sido suficiente para convencer todo o povo de que Deus estava com Moisés e Arão; porém, enfurecidamente, o povo os atormentou por matarem os homens de Deus.

Eles Queriam

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