As instituições públicas estudadas estavam, em menor ou maior grau, procuran- do melhorar. Entretanto, na maioria dos casos as mudanças que estavam sendo pro- postas se limitavam apenas a ajustes no modelo operacional atual, sem reformulações profundas na estrutura e no trabalho institucional. As decisões continuavam sendo tomadas de cima para baixo e em grande escala.
Os órgãos públicos estão habituados a tentar unir esforços com outras institui- ções para solucionar problemas. Apesar disso soar como algo desejado, os coordena- dores e diretores das instituições visitadas expressaram frustrações com os resultados obtidos.
Essas tentativas de parcerias inter-institucionais seguem um padrão previsível na região. Primeiro, chega um convite urgente para participar de uma reunião extrema- mente importante que trata de um dos inúmeros problemas da região. Técnicos de diversas instituições comparecem à reunião e cada um descreve, em termos bem ge- rais, o que precisa ser feito e, às vezes, produzem até um diagrama mostrando como todas as instituições interessadas poderiam atuar em conjunto. Seguem-se outras reu- niões, as pessoas descrevem o que poderiam fazer, mas raramente indicam medidas específicas que poderiam ser adotadas para a solução do problema. No processo de intermináveis e infrutíferas reuniões, as atenções se desviam. O problema é complexo e parece ser impossível atingir um consenso sobre como abordá-lo. O grupo se desfaz naturalmente. Daí, meses depois, um novo convite chega: novamente uma reunião importante e... todo o drama recomeça. As pessoas envolvidas nesses fracassos pas- sam a desacreditar no processo de cooperação institucional e também na sua própria capacidade de resolver problemas.
Essas frustrações poderiam ser evitadas se as instituições pudessem ser mais eficazes e olhassem primeiro para si antes de tentarem resolver os problemas exter- nos. De fato, as instituições precisam passar por reformas internas como as descritas na tabela 13 - as mudanças para um modelo de planejamento participativo, orçamento flexível, soluções concretas para os problemas, equipes de trabalho auto-dirigidas, etc. Essas mudanças têm a intenção de incentivar os funcionários a terem um com- portamento pragmático em relação aos objetivos da instituição e encorajá-los a assu- mir por inteiro a grandeza de suas atividades.
É importante que as instituições evitem a tentação de usar grandes e ambiciosos programas para resolver os problemas da região. É essa obsessão em fazer tudo em grande escala que leva as instituições a formar complexas alianças. Entretanto, como mostramos, esses esforços inter-institucionais estão, em geral, fadados ao insucesso. Além disso, esse modelo inter-institucional de resolver os problemas têm significado literalmente milhares de horas do tempo dos funcionários e consumido milhões de reais dos orçamentos dessas instituições anualmente. Os representantes desses órgãos continuam a endossar esse modelo cooperativo porque parece intuitivamente óbvio que sempre é bom trabalhar em parceria. De fato, parcerias podem representar uma forma poderosa de trabalho, desde que, com o tempo haja uma definição clara do problema e que seja alocada uma equipe com autoridade, competência e tempo para
efetivamente trabalhar a questão. Os casos mais freqüentes, porém, são aqueles em que o problema é mal definido (em geral, não é apenas um problema, mas um conjun- to complexo de problemas) e onde a equipe tem muitas outras responsabilidades e, portanto, dispõe de pouco tempo para se dedicar à tarefa recomendada.
Desta análise emerge uma regra simples que poderia ajudar as instituições a fun- cionarem mais efetivamente - atuar em pequena escala! Ao invés de tentar controlar toda a exploração madeireira no Estado, escolher um município e desenvolver um programa simples e de baixo custo. Ao invés de introduzir um programa de emprésti- mos aos agricultores em todo o Estado, escolher uma área, e ali, testar e desenvolver o programa. Assim, os erros são proporcionalmente menores e as lições extraídas poderiam contribuir para desenhar melhores programas, os custos dos programas se- riam baixos e as chances de sucesso, bem maiores.
Dentro das instituições, pensar pequeno significa formar pequenas e unidades de trabalho semi-autônomas dentro da estrutura institucional mais ampla. Essas pe- quenas unidades de trabalho poderiam ganhar uma tarefa claramente definida. O gru- po deveria ser dirigido por um líder de reconhecida competência com o poder de recrutar os membros da equipe (dentro e fora do órgão). Além disso, o grupo deveria ser livre de todas as restrições burocráticas. Sua única responsabilidade deveria ser a de solucionar o problema que lhe foi dado.
Esse tipo de comportamento representaria uma mudança radical em relação à estrutura da maioria das instituições. Seria dada aos indivíduos a responsabilidade de encontrar soluções para os problemas específicos. Ao mesmo tempo, teriam fundos adequados e estariam livres de restrições burocráticas. Toda essa concepção está liga- da ao desenvolvimento de um minicentro de inovação dentro das instituições já exis- tentes. Esses minicentros seriam verdadeiros experimentos em pequena escala. Seri- am constituídos sobre três pilares - finalidades concretas (trabalhos centrados em um problema), liberdade nas instituições (orçamento separado, espaço de trabalho etc.) e uma clara responsabilidade (compromisso da equipe em produzir resultados concre- tos em um período pré-estabelecido). Caso esses centros tenham sucesso, poderiam ser replicados em outras instituições.
Muitos problemas associados à ocupação desordenada são derivados de um governo ausente e ineficiente. No Pará, o sistema político ainda é largamente cen- tralizado e clientelista. Nesse contexto, as relações sociais são freqüentemente mi- nadas de desconfiança. As pessoas se comportam de maneira oportunista para otimizar benefícios sociais de curto prazo.
Entretanto, mudanças, ainda que discretas, têm ocorrido na sociedade civil. Através de esforços da Igreja, Sindicatos e ONGs, a informação está atingindo os moradores rurais. Tem havido um crescimento no número de organizações de base no Estado. Quando essas organizações de base surgiram, geralmente tinham um forte cunho ideológico e tendiam a ser teóricas e utópicas. As organizações mais recentes são decididamente mais pragmáticas, mais tolerantes e mais orientadas a buscar soluções. Em resumo, o Pará tem se transformado num laboratório de orga- nizações sociais e democracia. O aumento no grau de envolvimento cívico na região será fundamental para o desenvolvimento de soluções duradouras.
Durante o trabalho de pesquisa encontramos indivíduos e instituições dis- postos a enfrentar os desafios na busca do desenvolvimento sustentável do Pará. Os principais problemas que limitam o funcionamento institucional estão relacio- nados a atitudes culturais e históricas. Desta maneira, tais atitudes devem ser con- frontadas por modelos novos de administração. As abordagens mais promissoras são baseadas em situações reais e elaboradas num processo participativo de bai- xo para cima enfatizando os resultados ao invés dos controles burocráticos. As organizações que não conseguirem mudar, provavelmente permanecerão estagna- das ou serão extintas.
Com relação ao setor público, vale lembrar que a palavra governo vem da palavra grega dirigir. Um governo eficiente é aquele que estabelece as prioridades da sociedade e consegue organizar o setor privado para produzir serviços e materi- ais. Isso requer liderança e visão. O economista John Maynard Keynes uma vez ob- servou: A dificuldade não é tanto em desenvolver novas idéias e sim em como fugir das velhas idéias. Líderes persistentes e visionários são ingredientes fundamentais para reestruturar as instituições públicas do Pará.
Ao olharmos as perspectivas do Estado do Pará no século XXI é importante não se deixar desanimar pelos atuais prognósticos. De fato, o desmatamento conti- nua, os recursos naturais ainda são desperdiçados e a pobreza tem aumentado. Mas este não precisa ser necessariamente o futuro do Estado. Como mostramos, as ins- tituições e seus líderes podem tomar atitudes hoje para criar uma perspectiva me- lhor para o Pará no século XXI.