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5. OPERACIONALIZAÇÃO DA DeCA_WebEx

5.4. PLATAFORMA WEB

5.4.2. ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA PLATAFORMA WEB

A plataforma Web da DeCA_WebEx, que está disponível no endereço decawebex.web.ua.pt, encontra-se dividida em 5 páginas principais: “INÍCIO” (corresponde à página inicial), “QUEM SOMOS”, “PROGRAMAÇÃO”, “PODCASTS” e “EQUIPA”. Sendo que, cada uma delas disponibiliza ao ouvinte um conjunto de diferentes funcionalidades, bem como de informação acerca da própria webrádio.

Figura 23 – Página inicial da plataforma Web onde está sediada a webrádio DeCA_WebEx

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Consiste na apresentação de uma série de imagens estáticas numa tela de projeção ou num dispositivo eletrónico.

A página inicial da DeCA_WebEx (figura 23), encontra-se divida em 4 partes. A primeira diz respeito ao “cabeçalho” da própria página, onde está presente o logótipo da webrádio (canto superior esquerdo) e o player de emissão (canto superior direito), que possibilita ao ouvinte acompanhar a emissão em direto, caso se encontre dentro da rede da Universidade de Aveiro ou fora através de uma ligação VPN. É importante referir, e uma vez que as emissões só tinham lugar às quartas-feiras entre as 21 e as 23 horas, que durante esse intervalo de tempo o player tinha a informação de emissão online40. Já nos restantes dias informava o ouvinte de que não se encontrava disponível – emissão offline41.

Outra das partes que constituem a página inicial corresponde ao menu de navegação da plataforma, que se encontra por baixo do logótipo e do player de emissão. Através do player o ouvinte tem a possibilidade de navegar livremente pela página Web, usufruindo dos mais variados conteúdos que tem ao seu dispor.

O bloco central da página comporta dois elementos distintos: um slideshow e um feed42 de notícias do jornal online da UA atualizado ao minuto. A colocação do slideshow teve como pretensão a divulgação de eventos realizados tanto na universidade como na cidade de Aveiro, sendo que alguns deles tiveram a cobertura da DeCA_WebEx, o feed de notícias foi uma das funcionalidades escolhidas pelos públicos-alvo (docentes, estudantes e familiares dos estudantes) para integrar a plataforma Web e a sua pertinência vai ser explicada no ponto seguinte.

Por último, a parte correspondente ao “rodapé”, e que tal como o “cabeçalho”, está presente em todas as páginas que constituem a plataforma Web, refere-se a um conjunto de informação pertinente acerca da webrádio: a sua localização geográfica, os contactos que vão desde o correio eletrónico (decawebex@outlook.com) até à interação através das páginas da DeCA_WebEx nas redes sociais (Facebook e Twitter), o Estatuto Editorial e a informação que é um meio de comunicação que se encontra licenciado pela SPA. Conta também com a referência às entidades que apoiam a webrádio e que foram fundamentais para a sua existência – Universidade de Aveiro, Departamento de Comunicação e Arte e Rádio ÁS, e com a informação de quem foi o responsável pela criação da plataforma Web – Paulo Lopes, aluno do mestrado em Comunicação Multimédia da Universidade de Aveiro.

40 Termo inglês cujo significado é “estar em linha”. 41 Termo inglês cujo significado é “estar fora de linha”. 42

Formato de dados utilizado para fazer chegar informação ao utilizador e cujo conteúdo está em constante utilização.

Para além da página inicial, o ouvinte tem ao seu dispor outras páginas como é o caso da denominada por “QUEM SOMOS” (figura 24), que lhe dá a possibilidade de saber um pouco mais acerca do projeto webrádio, nomeadamente, os fatores que estiveram na sua génese e que conjugados permitiram a sua conceptualização.

Figura 24 – Página “QUEM SOMOS” da plataforma Web onde está sediada a webrádio DeCA_WebEx

O separador “PROGRAMAÇÃO” (figura 25) tem o objetivo de informar o ouvinte acerca do dia e da hora a que os programas são emitidos, bem como a sua duração e autoria. Dá-lhes ainda conhecimento de qual o tipo de conteúdo que os mesmos abordam.

Prosseguindo a visita pela plataforma Web, o ouvinte depara-se com uma seção designada por “PODCASTS” (figura 26). Nesta página, terá acesso a um histórico que contempla todas as edições dos vários conteúdos que constituem a grelha de programação, ou se preferir, as emissões no seu todo.

Figura 26 – Página “PODCASTS” da plataforma Web onde está sediada a webrádio DeCA_WebEx

Por último, a página denominada por “EQUIPA” (figura 27) tem como função dar a conhecer aos ouvintes os elementos que constituíram a equipa editorial da webrádio e cujo apoio foi essencial para que o projeto fosse uma realidade.

Neste sentido, a equipa editorial foi composta pelos seguintes elementos:

Orientadores

 Fernando Ramos

Professor Catedrático na Universidade de Aveiro.  Hélder Caixinha

Professor na Universidade de Aveiro.

Professores colaboradores

 Ana Carla Amaro

Professora na Universidade de Aveiro.  Maria João Antunes Professora na Universidade de Aveiro.

Estudantes

 Daniel Yaguas

Aluno do curso de Administração Pública da Universidade de Aveiro.  Emílio Fuentes

Aluno do mestrado em Comunicação Multimédia da Universidade de Aveiro.  João Temporão

Aluno do curso de Administração Pública da Universidade de Aveiro.  Paulo Lopes

Aluno do mestrado em Comunicação Multimédia da Universidade de Aveiro.  Olívia Moreira

Aluna do curso de Administração Pública da Universidade de Aveiro.  Rita Almeida

Aluna do mestrado em Comunicação Multimédia da Universidade de Aveiro.  Sara Dias

Técnico de Som

 António Veiga

Responsável técnico da vertente audiovisual no Departamento de Comunicação e Arte da Universidade de Aveiro.

Conhecida a estrutura e organização da plataforma Web da webrádio DeCA_WebEx, é necessário identificar e explicar as principais funcionalidades que a mesma coloca ao dispor do ouvinte, sendo algumas delas resultado das necessidades apuradas no seguimento da realização dos inquéritos por questionário, não só às famílias estudantes como também aos docentes e estudantes – as duas outras perspetivas que constituem o projeto webrádio.

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