Anexo II Questionário B
2. Expectativas e opiniões do educando em relação às finalidades da Escola Assinala com uma cruz a alternativa que consideras mais adequada.
No final de cada item podes dar outra opinião ainda não referida.
2.1 - Finalidades da Escola: (a Escola serve para…) Concordo Discordo
a) Adquirir conhecimentos. b) Aprender a ser responsável. c) Adquirir regras
d) Desenvolver a criatividade e) Aprender a conviver.
f) Alcançar os valores necessários para a vida. g) Preparar para a vida profissional.
Outra(s):
3. Expectativas e opiniões sobre a escola que o educando frequenta
3.1 - Órgãos de Direcção Concordo Discordo
a) Revelam interesse pelos problemas dos educandos. b) Manifestam disponibilidade para ouvir os educandos. c) Resolvem rapidamente os problemas.
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3.2 - Professores Concordo Discordo
a) Sabem lidar com os educandos. b) São exigentes.
c) Desenvolvem nos educandos hábitos de trabalho. d) Mantêm a disciplina.
e) Avaliam os educandos de forma justa e correcta f) Esforçam-se para que as aulas corram bem. g) Explicam bem as matérias.
h) Dão-se bem com os educandos. i) Dão-se bem uns com os outros.
j) Dão-se bem com os encarregados de educação. k) Dão-se bem com os Órgãos de Direcção. l) Dão-se bem com os auxiliares de acção educativa. m) Dão-se bem com os educadores.
Outra(s):
3.3 - Processo ensino-aprendizagem Concordo Discordo
a) As matérias dadas são interessantes.
b) A forma como as matérias são dadas motiva os educandos.
c) Existem materiais de suporte, ex: retroprojector, quadro interactivo, data-show, computador, etc., que facilitam as aprendizagens.
d) Os educandos têm muitas disciplinas. e) O número de horas de aulas/dia é excessivo. f) Os educandos têm uma grande carga horária semanal. g) As disciplinas estão mal distribuídas pelo dia. h) O tempo dos intervalos é curto.
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3.4 – Serviços de Apoio Concordo Discordo
a) O funcionamento da secretaria é bom.
b) O funcionamento do bar responde às necessidades dos educandos. c) O funcionamento do refeitório é bom.
d) O funcionamento da mediateca serve os interesses dos educandos. Que outros serviços de apoio gostarias de ver a funcionar na tua escola?
3.5 - Serviços Administrativos Concordo Discordo
a) O atendimento é rápido.
b) As dúvidas e questões colocadas são rapidamente clarificadas. c) Os funcionários são simpáticos.
d) Os funcionários ajudam os educandos no preenchimento de impressos. Outra(s):
3.6 - Auxiliares de Acção Educativa Concordo Discordo
a) Têm uma boa relação com os educandos. b) Estão sempre disponíveis para ajudar. c) Dão-se bem uns com os outros. d) Dão-se bem com os professores. e) Dão-se bem com os Órgãos de Direcção f) Dão bem com os educadores.
Outra(s):
3.7 – Educadores Concordo Discordo
a) Ajudam prontamente os educandos quando necessário. b) Ouvem os educandos.
c) Dão conselhos.
d) Colaboram com os educandos nas actividades extra-curriculares. e) Dão-se bem uns com os outros.
69 f) Dão-se bem com os auxiliares de acção educativa.
g) Dão-se bem com os professores. h) Dão-se bem com os Órgãos de Direcção. Outra(s):
3.8 – Educandos Concordo Discordo
a) Os educandos cumprem as regras do Regulamento Interno da escola. b) Respeitam os professores.
c) Respeitam os auxiliares de acção educativa. d) Respeitam os educadores.
e) Respeitam os outros colegas.
f) Contribuem para um bom ambiente na escola. g) Faltam muito.
Outra(s) Situação(ões):
3.9 – Serviços de Psicologia e Orientação Concordo Discordo
a) Os serviço de psicologia e orientação são importantes na escola. b) Ajuda os educandos nas suas escolhas para prosseguimento de estudos c) Auxilia os educandos nas escolhas profissionais.
d) Ajuda a resolver os problemas com os outros. Outras situações:
3.10 – Espaço na Escola Concordo Discordo
a) A aparência exterior da escola é agradável. b) A escola tem locais abrigados
70 d) A escola permite o convívio entre os educandos.
e) O espaço do recreio é bom.
f) Existem muitas actividades extra-curriculares g) As salas de aula são confortáveis.
h) Os espaços exteriores encontram-se normalmente limpos. i)A limpeza das salas de aula é boa.
j) A limpeza dos WC é boa. Outra(s):
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Anexo III Questionário B1
Este questionário pretende obter informações acerca da visão que os educandos têm da Escola em geral e da sua escola em particular.
Este questionário é anónimo e será tratado com o maior sigilo.
1. Dados sobre o educando
Idade: __________________ Ano de Escolaridade:________
Género: Feminino |__| Masculino |__|
2. Expectativas e opiniões do educando em relação às finalidades da Escola Assinala com uma cruz a alternativa que consideras mais adequada. No final de cada item pode dar outra opinião ainda não referida.
2.1 - Finalidades da Escola: (a Escola serve para…) Concordo Discordo
Não concordo/
Nem discordo
a) Adquirir conhecimentos. b) Aprender a ser responsável. c) Adquirir regras
d) Desenvolver a criatividade e) Aprender a conviver.
f) Alcançar os valores necessários para a vida. g) Preparar para a vida profissional.
Outra(s):
3. Expectativas e opiniões sobre a escola que o educando frequenta
3.1 - Órgãos de Direcção Concordo Discordo
Nem concordo/Nem
discordo
a) Revelam interesse pelos problemas dos educandos. b) Manifestam disponibilidade para ouvir os educandos. c) Resolvem rapidamente os problemas.
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3.2 - Professores Concordo Discordo
Não concordo/Nem
discordo
a) Sabem lidar com os educandos. b) São exigentes.
c) Desenvolvem nos educandos hábitos de trabalho. d) Mantêm a disciplina.
e) Avaliam os educandos de forma justa e correcta f) Esforçam-se para que as aulas corram bem. g) Explicam bem as matérias.
h) Dão-se bem com os educandos. i) Dão-se bem uns com os outros.
j) Dão-se bem com os encarregados de educação. k) Dão-se bem com os Órgãos de Direcção. l) Dão-se bem com os auxiliares de acção educativa. m) Dão-se bem com os educadores.
Outra(s):
3.3 - Processo ensino-aprendizagem Concordo Discordo
Não concordo/Nem
discordo
a) As matérias dadas são interessantes.
b) A forma como as matérias são dadas motiva os educandos.
c) Existem materiais de suporte, ex: retroprojector, quadro interactivo, data-show, computador, etc., que facilitam as aprendizagens.
d) Os educandos têm muitas disciplinas. e) O número de horas de aulas/dia é excessivo. f) Os educandos têm uma grande carga horária semanal. g) As disciplinas estão mal distribuídas pelo dia. h) O tempo dos intervalos é curto.
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3.4 – Serviços de Apoio Concordo Discordo
Ñão concordo/Nem
discordo
a) O funcionamento da secretaria é bom.
b) O funcionamento do bar responde às necessidades dos educandos. c) O funcionamento do refeitório é bom.
d) O funcionamento da mediateca serve os interesses dos educandos. Que outros serviços de apoio gostarias de ver a funcionar na tua escola?
3.5 - Serviços Administrativos Concordo Discordo
Não concordo/Nem
discordo
a) O atendimento é rápido.
b) As dúvidas e questões colocadas são rapidamente clarificadas. c) Os funcionários são simpáticos.
d) Os funcionários ajudam os educandos no preenchimento de impressos. Outra(s):
3.6 - Auxiliares de Acção Educativa Concordo Discordo
Não concordo/Nem
discordo
a) Têm uma boa relação com os educandos. b) Estão sempre disponíveis para ajudar. c) Dão-se bem uns com os outros. d) Dão-se bem com os professores. e) Dão-se bem com os Órgãos de Direcção f) Dão bem com os educadores.
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3.7 – Educadores Concordo Discordo
Não concordo/Nem
discordo
a) Ajudam prontamente os educandos quando necessário. b) Ouvem os educandos.
c) Dão conselhos.
d) Colaboram com os educandos nas actividades extra-curriculares. e) Dão-se bem uns com os outros.
f) Dão-se bem com os auxiliares de acção educativa. g) Dão-se bem com os professores.
h) Dão-se bem com os Órgãos de Direcção. Outra(s):
3.8 – Educandos Concordo Discordo
Não concordo/Nem
discordo
a) Os educandos cumprem as regras do Regulamento Interno da escola. b) Respeitam os professores.
c) Respeitam os auxiliares de acção educativa. d) Respeitam os educadores.
e) Respeitam os outros colegas.
f) Contribuem para um bom ambiente na escola. g) Faltam muito.
Outra(s) Situação(ões):
3.9 – Serviços de Psicologia e Orientação Concordo Discordo
Não concordo/Nem
discordo
a) Os serviços de psicologia e orientação são importantes na escola. b) Ajudam os educandos nas suas escolhas para prosseguimento de estudos
c) Auxiliam os educandos nas escolhas profissionais. d) Ajudam a resolver os problemas com os outros. Outras situações:
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3.10 – Espaço na Escola Concordo Discordo
Não concordo/Nem
discordo
a) A aparência exterior da escola é agradável. b) A escola tem locais abrigados
c) A escola tem locais confortáveis.
d) A escola permite o convívio entre os educandos. e) O espaço do recreio é bom.
f) Existem muitas actividades extra-curriculares g) As salas de aula são confortáveis.
h) Os espaços exteriores encontram-se normalmente limpos. i)A limpeza das salas de aula é boa.
j) A limpeza dos WC é boa. Outra(s):
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Anexo IV