Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia – FACET

A FACET foi criada pela portaria Reitoria nº 0433/2006, de 21 de setembro de 2006,

inicialmente contando apenas com dois cursos de graduação; Matemática (licenciatura plena) e

Análise de Sistemas. Com a criação da UFGD, em 2006, foram criados os cursos de Engenharia

de Alimentos, Engenharia de Produção e Química, e no ano de 2009, os cursos de Engenharia

de Energia e o Programa de Mestrado em Ciência e Tecnologia Ambiental. Ainda no ano de

2009, o COUNI/UFGD aprovou o desmembramento da FACET e a criação da Faculdade de

Engenharia. Atualmente a FACET conta com os cursos de graduação de Matemática

(Licenciatura), Química (Bacharelado e Licenciatura), Física (Licenciatura), Engenharia da

Computação e Sistemas de Informação (UFGD, 2018).

2.3.7.1. Curso de Física – Licenciatura

O curso de Licenciatura em Física tem como objetivo formar profissionais para atuar na

área docente, capacitando professores para tratar de problemas novos e tradicionais

possibilitando aos alunos acesso ao saber científico e tecnológico (UFGD, 2018).

O PPC do curso não faz referência a qualquer conhecimentos, habilidade e atitudes

necessárias ao desempenho da licenciatura, também não exige do egresso um perfil

empreendedor (PPC LIC FÍSICA, 2017). O Coordenador acredita ser um tema interessante,

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entretanto cada curso tem sua perspectiva própria sobre o assunto, para alguns o

empreendedorismo é um tema central para outros mais periférico. De uma forma geral

considera que todos possam aproveitar aspectos sobre empreendedorismo dependo de como for

trabalhado com o aluno. É importante existir como opção (disciplina eletiva ou REUNE) para

o aluno, mas não pode ser imposta.

2.3.7.2. Curso de Química – Bacharelado

O curso de Bacharelado em Química tem como objetivo formar profissionais

capacitados para atuar nas mais diversificadas áreas da ciência química, como na indústria

química, de alimentos, combustíveis, fármacos, produtos petroquímicos, centros de pesquisa,

podem abrir empresas de consultoria, laboratórios científicos ou dedicar-se a pesquisa (UFGD,

2018; PPC QUÍMICA, 2016).

O PPC dispões que o egresso deve possuir capacidade crítica para analisar de maneira

conveniente os seus próprios conhecimentos; assimilar os novos conhecimentos científicos e/ou

tecnológicos e refletir sobre o comportamento ético que a sociedade espera de sua atuação e de

suas relações com o contexto cultural, socioeconômico e político. Dever ser um profissional

que saiba trabalhar em equipe e ter uma boa compreensão das diversas etapas que compõem

um processo industrial ou uma pesquisa, sendo capaz de planejar, coordenar, executar ou avaliar

atividades relacionadas à Química ou a áreas correlatas (PPC QUÍMICA, 2016).

Durante a entrevista o Coordenador relatou que possui visão geral, não aprofundada,

mas acredita que o tema empreendedorismo aborde o desenvolvimento de novos produtos ou

serviços a partir das necessidades da comunidade. Acredita a disciplina de empreendedorismo

no curso de Bacharelado em Química seria importante para o acadêmico, principalmente devido

a realidade regional, onde há poucas indústrias químicas e mais necessidade de professores.

2.3.7.3. Curso de Matemática – Licenciatura

O curso de Licenciatura em Matemática da UFGD é voltado para o exercício da

docência nos ensinos fundamental e médio visando a formação de um profissional com olhar

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abrangente do seu papel social. No mercado de trabalho, o professor de matemática é um

profissional muito requisitado nas várias etapas da educação em qualquer as regiões do País.

Em função da grande demanda por esse profissional, o egresso possui colocação quase que

imediata no mercado de trabalho após a conclusão do curso (UFGD, 2018).

O Coordenador do Curso acredita que seja fundamental a disseminação desse tema

dentro da academia, principalmente para preparação do acadêmico para o mercado de trabalho,

mas o curso, por ser uma licenciatura, possui limitações legais para implantação de

determinadas disciplinas na grade curricular. Destacou que a maior parte dos acadêmicos que

iniciam o curso são da região do Sul de Mato Grosso do Sul e recorrentemente retornam para

suas cidades ao término do curso para exercerem a profissão de professor de matemática. O

PPC do Curso não faz menção ao tema empreendedorismo.

2.3.7.4. Curso de Sistema de Informação – Bacharelado

O curso de Sistemas de Informação da UFGD destina-se a formação de profissionais

ligados a área da tecnologia da informação (TI), gerenciamento e construção de sistemas para

atuar na identificação de soluções, com base em novas tecnologias, nos processos de negócios

organizacionais. O profissional terá uma visão geral fundamentos de computação, engenharia

de software, bancos de dados, inteligência artificial, entre outros (UFGD, 2018).

O PPC do Curso de Sistemas de Informação propõe a formação de um acadêmico com

senso reflexivo na construção de sistemas por entender que eles atingem direta ou indiretamente

as pessoas, também deve considerar os aspectos econômicos, financeiros, de gestão e de

qualidade, associados a novos produtos e organizações, além de julgar fundamental a inovação

e a criatividade e entendam de perspectivas de negócios e oportunidades relevantes (PPC

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO, 2017).

Durante a entrevista o Coordenador do Curso afirmou que o empreendedorismo,

atualmente, é muito importante. Considera que o brasileiro, de forma geral, precisa ousar mais,

principalmente na área do empreendedorismo. Julga que falta flexibilidade da universidade para

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o acadêmico poder cursar disciplinas afetas ao seu perfil profissional prejudica a atitude

empreendedora.

2.3.7.5. Curso de Engenharia da Computação – Bacharelado

Os profissionais da Engenharia da Computação podem atuar nas mais diversas áreas,

incluindo, mas não limitado a processos de automação, desenvolvimento de hardware e

software, sistemas de comunicação e de novas tecnologias. As revoluções tecnológicas e a

crescente utilização das TICs pelas empresas, governo, sociedade e pessoas comuns traz

consigo a necessidade de profissionais capacitados a atender as novas demandas

computacionais. O bacharel em Engenharia da Computação é o profissional apto a atender essas

demandas desenvolvendo novas tecnologias, tendo visão crítica e criativa na resolução de

problemas (UFGD, 2018).

O PPC do Curso de Engenharia da Computação preocupara-se em formar um egresso

que seja capaz de tomar decisões e inovar, com base no conhecimento do funcionamento e das

características técnicas de hardware e da infraestrutura de software dos sistemas de computação.

O profissional deve ter flexibilidade para adequar-se rapidamente às mudanças tecnológicas e

aos novos ambientes de trabalho, além de empreender e exercer liderança, coordenação e

supervisão na sua área de atuação profissional e ser capaz de realizar trabalhos cooperativo e

entender a força que dele pode ser derivada (PPC ENG COMPUTAÇÃO, 2016).

O Coordenador do Curso asseverou que atualmente é importante e fundamental

trabalhar o viés empreendedor no acadêmico e que o curso está iniciando o processo de

educação empreendedora. Entende que o empreendedorismo, além de ser uma área muito fértil,

proporciona ao egresso a visão de que a Engenharia de Computação pode ser utilizada noutras

áreas do conhecimento como a criação de startups.