PÚBLICAS
COMUNICA FAPP: NÃO É FAKENEWS
Pedro Carmo Baggio1 Míriam de CastroPossas2 Isabela Batista Teixeira Cataldo3
No primeiro momento, o projeto tinha como motivação movimentar as mídias sociais e gerar mais visibilidade para a instituição. No entanto, com o período pandêmico e a suspensão de aulas presenciais, as mídias sociais se tornaram importante canal de comunicação e espaço para recordações e fortalecimento de laços afetivos com a comunidade FaPP. Inicialmente, criamos um Plano de Comunicação que objetivava divulgação de informações institucionais, mais no sentido de dar publicidade a elas, no intuito de possibilitar uma comunicação com menos ruídos e mais unificada. Porém, com o advento da pandemia do COVID-19, o projeto ganhou papel central, tendo em vista que o isolamento e interrupção de aulas presenciais afetaram as interações entre aluno e professor, servidores e professores, assim como diminuíram consideravelmente o contato face a face. Desse modo, o projeto ganhou novos contornos e objetivos, sendo protagonista na manutenção dos laços afetivos e do contato institucional com a comunidade externa. O objetivo geral do projeto é divulgar informações acadêmicas via mídias sociais. Para isso, mais especificamente foi preciso identificar demandas existentes de divulgação de informação em todos os setores da unidade escolhida; criar peças publicitárias para divulgação em mídias sociais e mala direta; e avaliar impacto e alcance das publicações. Além disso, foi formado um grupo de trabalho muito conciso com a presença de dois professores, dois técnicos-administrativos e quatro alunos, com o intuito de produzir conteúdo de qualidade e interações eficientes com o público-alvo. A metodologia possui três momentos: identificar demandas existentes na unidade de divulgação e publicização;
criar peças publicitárias, com o intuito de dar visibilidade a essas informações; e avaliar o impacto e alcance dessas publicações, com a realização de relatórios. O projeto teve como principais resultados: o crescimento de seguidores, iniciamos as atividades do Instagram com apenas 2 seguidores, hoje, com cinco meses de projeto, possuímos 436 seguidores e 91 publicações; a elaboração de um vídeo de aproximação entre professores, servidores e alunos da Unidade; a divulgação de uma série de informações institucionais relevantes, criando uma maior efetividade na divulgação dessas informações, no intuito de criar maior aproximação entre a FaPP e alunos atuais, egressos e futuros alunos. Ademais, o projeto se subdividiu em várias iniciativas, com produção de conteúdo semanal, como: frase da semana; TBT;
Memória FaPP; Circuito de Histórias FaPP; indicação de livros da Biblioteca Virtual por docentes da Unidade; e Projeto “Eu sou FaPP”.
PALAVRAS-CHAVE: Mídias sociais. Comunicação. Faculdade de Políticas Públicas.
1 Docente da Faculdade de Políticas Públicas/UEMG. E-mail: pedro.baggio@uemg.br 2 Docente da Faculdade de Políticas Públicas/UEMG. E-mail: miriam.possas@uemg.br
3 Discente do curso de Processos Gerenciais da Faculdade de Políticas Públicas/UEMG. E-mail:
batistaisabelateixeira@gmail.com
MEMÓRIA FAPP: ORGANIZAÇÃO DO ACERVO FOTOGRÁFICO
Míriam de CastroPossas1 Rafael Martins Carvalho2 Pedro Carmo Baggio3
Motivado pelo aniversário de 15 anos da FaPP/UEMG, o projeto “Memória FaPP”, iniciado no ano passado, deu continuidade ao seu objetivo, que é registrar e resgatar a memória institucional da Faculdade de Políticas Públicas da Universidade do Estado de Minas Gerais, porém, em 2020, com enfoque no acervo iconográfico e audiovisual.
O trabalho se justifica pela importância do resgate e conservação da memória, pela importância de estudos locais e pelo potencial de conhecer a história e memória para compreensão e análise organizacional. O trabalho realizado nesse projeto de extensão auxilia na criação da identidade organizacional, criando e fortalecendo os laços com as pessoas, fomentando o sentimento de pertencimento de alunos, o sentimento de participação na construção da história institucional e promovendo o respeito à universidade pública frente à sociedade e ao meio acadêmico. Desse modo, o projeto atual se divide em três etapas metodológicas: a elaboração de um diagnóstico arquivístico; a categorização do material levantado; e a divulgação do acervo. O projeto teve como principal resultado a elaboração de um vídeo para comemoração dos 15 anos da FaPP, em que narra, a partir de relatos dos servidores e professores, a história da FaPP. Além disso, houve a divulgação do acervo por meio das redes sociais da unidade FaPP (Instagram e Facebook), com o intuito de incentivar a interação com alunos, egressos e potenciais futuros alunos, assim como professores e colaboradores. Além disso, em tempo de pandemia, foi necessário adaptar o projeto, por isso, toda a divulgação do acervo foi feita por meio das redes sociais da unidade FaPP (Instagram e Facebook), o que ajudou a aumentar o potencial de interação com alunos, egressos e potenciais futuros alunos, assim como professores e colaboradores. Desse modo, o projeto Memória FaPP ganhou espaço nas mídias, com a publicação de fotos semanais do acervo. Além disso, o projeto visa à elaboração de uma exposição virtual, ainda em andamento, com o intuito de mostrar o resultado das primeiras fases do projeto, que são a seleção e catalogação, mas também com o objetivo de criar laços com a comunidade e fortalecer a identidade institucional.
PALAVRAS-CHAVE:Memória. História. Resgate. Faculdade de Políticas Públicas.
1 Docente da Faculdade de Políticas Públicas/UEMG. E-mail: miriam.possas@uemg.br 2 Discente do curso de Gestão Pública da Faculdade de Políticas Públicas/UEMG. E-mail:
rafaelmartinscarvalho99@gmail.com
3 Docente da Faculdade de Políticas Públicas/UEMG. E-mail: pedro.baggio@uemg.br