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O filme Corisco e Dadá, conta parte da trajetória de vida de um dos cangaceiros mais conhecidos do Brasil: Cristino Gomes da Silva Cleto, conhecido como Capitão Corisco ou Diabo Louro, que viveu como cangaceiro no sertão do nordeste entre os anos de 1926 a 1940. O filme é narrado por uma mulher cercada de pessoas em uma praia, intercalado com cenas da história narrada. O filme conta a história do sequestro de Dadá pelo cangaceiro, ela se tornando mulher dele, o bando deles saqueando cidades e fugindo da polícia, e finalmente, a morte de Corisco.

O vocabulário que aparece no filme também foi utilizado na AD, por ser bastante diatópico, pois contem variantes regionais especifica do nordeste, e diacrônico, pois algumas palavras mantiveram um significado especifico apenas naquele momento histórico, como por exemplo, o grupo de policias chamado de volante. Estão presentes na AD palavras como volante, grupo armado da polícia militar criado para perseguir os cangaceiros, e bando, como eram conhecidos os diferentes grupos de cangaceiros. Foi necessária uma pesquisa na Internet para diferenciar algumas armas que aparecem no filme como rifle, revólver, pistola e punhal. O cenário também possui características próprias como o tipo de vegetação: a caatinga, o cacto e as plantas secas; e o tipo de fauna: gavião, tatu, cobra etc. Alguns objetos típicos do figurino dos cangaceiros também são descritos, como embornal (tipo de bolsa bordada) e o chapéu de cangaceiro, que tem forma característica, com abas voltadas para cima e enfeites como cruzes, estrelas, signo de Salomão, etc.

Elementos Visuais Verbais

Após assistir ao filme, a elaboração do roteiro da AD foi iniciada. Seguindo as recomendações de Casado (2007a), todos os textos que aparecem no início do filme foram inseridos no roteiro. Além de informações escritas sobre o patrocínio, prêmios e apoio ao filme há também um pequeno texto falando sobre cangaceiros. O quadro 02 mostra a parte do roteiro referente a esses primeiros elementos visuais verbais que precisam ser audiodescritos.

TIME-CODE AUDIODESCRIÇÃO

00:00:01:01  00:00:07:06 Produzido com o Patrocínio Cultural da Secretaria para o Desenvolvimento Audiovisual e da FINEP.

00:00:07:07  00:00:14:18 Prêmio Resgate do Cinema Brasileiro, Lei do Audiovisual nº 8685 de 1993.

00:00:14:19  00:00:18:12 Apoio cultural Banco do Estado do Ceará e Banco do Nordeste do Brasil.

00:00:18:13  00:00:25:27 Os cangaceiros eram homens rebeldes, misto de heróis e bandidos, que lutavam contra a opressão social e a fatalidade do destino.

00:00:25:28  00:00:32:09 O cangaço, enquanto fenômeno social e histórico, aconteceu no final do século XIX prolongando-se até 1940.

00:00:32:12  00:00:37:29 Os mais famosos foram Jesuino Brilhante, Antônio Silvino, Lampião e Maria Bonita, Corisco e Dadá.

Quadro 02: Elementos visuais verbais no começo do filme.

Durante o filme apareceu apenas um elemento visual verbal que teve que ser descrito. Foi uma placa que indicava que os personagens se reuniam na frente do cartório da cidade de Queimadas. A figura 05 mostra a cena.

Figura 05: Cena em frente ao cartório de Queimadas.

Ao invés de ler a placa Cartório de Queimadas, foram inseridas descrições que englobam o local, a ação, o bando de cangaceiros e os cidadãos feitos reféns

reunidos em frente ao cartório. Juntamente com os diálogos que antecedem e que seguem a descrição, temos a ambientação definida. Em uma cena anterior ao ataque à cidade, Dadá anunciava que Corisco invadiria Queimadas, como mostra o trecho da fala dela abaixo.

01:01:01:27  01:01:09:25 [Dadá] Corisco disse que depois da invasão de Queimadas a gente vai pro Raso da Catarina pra despistar as volante.

Essa fala da personagem anuncia a existência do local chamado Queimadas. O quadro 03 mostra as descrições juntamente com os diálogos da cena. A ambientam da ação, em frente ao cartório, complementa a fala do personagem que se refere a papeis, documentos retirados do cartório, que serão queimados.

TIME-CODE DIÁLOGOS AUDIODESCRIÇÃO

01:02:27:10  01:02:30:13 O bando se reúne diante do Cartório de Queimadas.

01:02:44:06  01:02:46:18 Soldados e habitantes são feitos reféns.

01:02:46:04  01:02:47:04 [Corisco] Gitirana, os home letrado sabe tudo. Direito, ciência. Não é esses home letrado que eu conheço. Tá certo. Toca fogo. 01:02:57:21  01:02:59:10 [Homem] Por tudo quanto é

sagrado não queime esses documentos. São títulos de propriedades das famílias, capitão. Não faça isso, capitão.

01:03:07:11  01:03:09:07 [Corisco] Aí é que é pra queimar mesmo que aí é safadeza. Seu fi de rapariga. Gavião, quero o bigode do prefeito. Vá, toque fogo.

01:03:20:24  01:03:22:30 Os papéis queimam na frente dos reféns.

O quadro 04 mostra parte do roteiro referente aos últimos elementos visuais verbais que precisam ser audiodescritos no filme. São eles a conclusão da história de Corisco e Dadá e os créditos finais do filme.

TIME-CODE AUDIODESCRIÇÃO

01:36:12:25  01:36:16:24 Corisco foi assassinado no dia 25 de maio de 1940.

01:36:17:15  01:36:22:24 Sua cabeça foi cortada e exposta no Museu Nina Rodrigues, em Salvador, Bahia.

01:36:23:07  01:36:25:12 Dadá foi presa e depois anistiada.

01:36:26:09  01:36:30:10 Em 1969, Dadá moveu um processo contra o Estado 01:36:30:22  01:36:33:26 e obteve o direito de sepultar a cabeça de Corisco. 01:36:34:14  01:36:40:16 No ano de 1994, com 79 anos de idade, Dadá morreu em

Salvador.

01:36:41:04  01:36:44:12 Dadá e Corisco viraram lenda no coração do povo brasileiro. 01:37:09:03  01:37:11:05 Um filme de Rosemberg Cariry.

01:37:11:19  01:37:18:27 Produtores associados: Corto Pacific Production (Paris - França) e No ar Production (San Francisco - EUA).

01:37:21:01  01:37:23:11 Produtor internacional: Sylvie Debs.

01:37:24:13  01:37:28:11 Direção de arte: Jefferson de Albuquerque Jr. e Rosemberg Cariry.

01:37:30:02  01:37:31:21 Maquiagem: Antônio Pacheco. 01:37:32:23  01:37:35:06 Efeitos especiais: Ricardo Spencer.

Quadro 04: Elementos visuais verbais no final do filme.

Elementos Visuais não Verbais

Os elementos visuais não verbais tem início com uma projeção de um filme amarelado com cangaceiros andando, apontando armas, fazendo poses, dançando e sorrindo. Quase na metade do filme Corisco e Dadá Benjamim Abrahão surge no acampamento onde estão Corisco, Dada e Lampião. Ele filma as mesmas cenas, desta vez em preto e branco. A figura 06 mostra uma comparação entre esses dois momentos do filme.

Figura 06: Comparação entre as duas cenas.

Nos créditos finais do filme aparece a informação “cangaço – imagens de época: Benjamim Abrahão” o que mostra que as imagens iniciais, do filme amarelado, são as gravações originais de Benjamim Abrahão com os verdadeiros Corisco e Dadá. Foi decidido não incluir essa informação na audiodescrição do filme amarelado, pois essa informação só pode ser inferida quando ocorre a mesma cena quase na metade do filme, e corroborada com os créditos finais. Então é descrita apenas a informação sobre a cor do filme (amarelado), as ações e as vestimentas dos cangaceiros. A cena semelhante na metade do filme é descrita quase da mesma forma, porém informando que é um filme em preto e branco. O quadro 05 a seguir mostra a descrição das duas cenas.

Cena no inicio do filme Cena na metade do filme

TIME-CODE 00:00:42:17  00:02:50:12 TIME-CODE 00:47:10:29  00:48:12:12

AUDIODESCRIÇÃO AUDIODESCRIÇÃO

Uma foto amarelada é mostrada. Uma mulher apóia o braço direito sobre o ombro de um homem.

Com Chico Diaz e Dira Paes

Filme amarelado. Um cangaceiro guarda seu punhal. Ele e outros ao seu redor avançam.

Eles usam chapéus com as abas da frente e de trás dobradas para cima. Todos estão armados.

Eles se voltam para a câmera e fazem pose apontando as armas. Há três mulheres no bando, também armadas. Todos sorriem.

O bando está ajoelhado. Na frente, um homem lê um livro de capa preta. Ao seu lado, outro homem faz o sinal da cruz. Os cangaceiros caminham pela caatinga. Agora o bando está apanhando água em potes de barro. Dois cangaceiros andam por entre cactos. O da direita gesticula para a câmera.

Em preto e branco, visão da câmera de Benjamin. Corisco e Dadá fazem pose. Ela põe o braço direito sobre o ombro dele.

Benjamin gira a manivela.

Lampião vem na direção da câmera. Ele tira um punhal da cintura. Atrás dele vêm outros cangaceiros. Ele faz pose levantando o punhal.

Benjamin continua girando a manivela enquanto olha pelo quadrado de vidro.

Duas mulheres, seguidas por homens,

caminham na direção da câmera. A da direita aponta a arma e sorri.

Os homens também apontam as armas enquanto passam. Um deles carrega uma viola. Os cangaceiros dançam. Alguns levantam suas armas. Um deles toca viola. As mulheres dançam abraçadas aos homens.

Quadro 05: Comparação entre a descrição das duas cenas.

Em negrito estão as descrições que mostram as semelhanças entre as duas cenas. As duas descrições não puderam ser totalmente idênticas, o que levaria mais facilmente à inferência de que uma é a encenação da outra, por causa de alguns fatores, como por exemplo:

1) As sequências não são completamente idênticas;

2) Durante a primeira cena deu-se prioridade à música de fundo que é o tema de Corisco e conta sua história;

3) Na primeira sequência deu-se prioridade à descrição dos trajes dos cangaceiros. Na segunda sequência deu-se prioridade às ações.

Dentre as descrições dos personagens estão:

1) Figurino:

TIME-CODE AUDIODESCRIÇÃO

00:03:43:10  00:03:47:23 Entre as pessoas na areia alguns homens usam roupas e chapéus brancos.

00:07:39:26  00:07:45:28 Corisco passa pelo homem. Na aba de seu chapéu há desenhos prateados de cruzes e estrelas de oito pontas.

00:14:32:09  00:14:38:18. Um homem fardado usando quepe o segue. Atrás deles seguem oito soldados

Quadro 06: Exemplos de descrição de figurinos.

2) Atributos físicos:

TIME-CODE AUDIODESCRIÇÃO

00:03:49:02  00:03:55:18 Todos observam uma mulher servindo comida. Ela usa vestido e tem cabelos longos, castanhos e ondulados.

00:06:54:06  00:07:00:21 Os meninos se levantam. No cavalo está um cangaceiro de cabelo aloirado até os ombros. Está armado. Os meninos correm.

00:22:36:16  00:22:45:19 Dadá, agora adulta, olha seu reflexo na água de um pequeno lago. Corisco a observa por trás. Ela enche uma cabaça grande com água.

Quadro 07: Exemplos de descrição de atributos físicos.

3) Expressões faciais:

TIME-CODE AUDIODESCRIÇÃO

00:01:08:06  00:01:11:17 Há três mulheres no bando, também armadas. Todos sorriem. 00:15:50:25  00:15:55:08 A mulher de cabelo preso sorri. Um homem de óculos se aproxima

por trás dela.

00:17:35:01  00:17:38:19 Corisco observa. Olha rapidamente para o lado e franze a testa. Quadro 08: Exemplos de descrição de expressões faciais.

4) Linguagem corporal:

TIME-CODE AUDIODESCRIÇÃO

00:06:24:24  00:06:28:10 Ele faz sinal para os meninos que se levantam e vão em sua direção.

00:06:43:13  00:06:46:22 Agacham-se e jogam bola de gude com os olhos.

00:09:19:27  00:09:24:07 Aproxima-se delas e fala perto do ombro direito da jovem, que se encolhe.

Quadro 09: Exemplos de descrição de linguagem corporal.

5) Idade:

TIME-CODE AUDIODESCRIÇÃO

00:05:29:17  00:05:33:24 Dois meninos agachados observam um homem de cabelos brancos.

00:08:04:26  00:08:08:05 A jovem chega na casa, põe o pote nos braços e entra.

01:11:19:10  01:11:22:29 Ela olha para o bebê em seus braços, envolto em um pano branco. Quadro 10: Exemplos de descrição de idade.

O filme possui dois contextos topográficos que se alternam, ora temos o sertão, onde se passa a história de Corisco e Dadá, ora temos a praia, onde a narradora conta essa história. Essas mudanças de localização são sempre enfatizadas, pois são importantes para que o deficiente visual acompanhe as ações, como podemos ver no quadro 11.

1) Elementos espaciais (localização espacial dos personagens):

TIME-CODE AUDIODESCRIÇÃO

00:03:28:20  00:03:32:27 Pessoas estão reunidas na areia junto a uma jangada com a vela baixa.

00:11:48:10  00:11:54:11 Eles chegam a uma clareira. 00:28:57:19  00:28:59:04 Na praia.

00:29:27:03  00:29:27:12 No sertão.

2) Elementos temporais (localização temporal dos personagens, momento, hora do dia, ano, mês etc.):

TIME-CODE AUDIODESCRIÇÃO

00:14:47:00  00:15:00:08 Noite. Próximos à uma fogueira, cangaceiros jogam cartas e bebem.

00:18:48:04  00:18:51:02 Dia. Os soldados da polícia volante caminham.

01:35:05:10  01:35:09:29 Noite. Uma procissão passa. Pessoas carregam tochas acesas. Quadro 12: Exemplos de descrição de localização temporal.

3) Ações:

TIME-CODE AUDIODESCRIÇÃO

01:11:49:09  01:11:50:20 Dadá abraça a criança.

01:14:24:12  01:14:28:20 Corisco levanta o homem pela gola da roupa e o esfaqueia com o punhal.

01:17:30:26  01:17:32:22 Corisco e Dadá também se levantam.

Quadro 13: Exemplos de descrição de ações.

Para evitar a sobreposição do áudio do filme com o da AD pode ser necessária a antecipação da descrição de uma cena, de um personagem ou de um objeto. Por exemplo, na cena que tem inicio no tempo 00:08:05:11 e termina em 00:08:42:21, Dadá chega em casa e encontra a mãe rezando. Durante a reza é mostrado um quadro com a imagem de Santa Luzia, para quem a mãe esta rezando. Após a reza, ela explica para a filha que Corisco veio a casa delas para matar o pai da menina. Dadá então abraça a mãe e pede para que ela não o deixe fazer isso. Novamente o foco da cena é o quadro da santa, mais precisamente o prato com os olhos que a santa segura. É mostrado então Corisco sentado à mesa comendo e conversando com o pai da menina. Abaixo está uma linha de tempo com as imagens e as falas presentes na cena entre mãe e filha.

IMAGENS DO FILME TEMPO DE PERMANECIA DA IMAGEM NA TELA DIÁLOGOS 00:08:05:11  00:08:14:23 00:08:05:11  00:08:11:15

[Silêncio 1 de quase 7 segundos]

00:08:11:16  00:08:14:16

[Mãe reza] Santa Luzia pela luz que me alumia. 00:08:14:23  00:08:16:22

00:08:14:23  00:08:16:13 Iluminai os nossos dias

00:08:16:23  00:08:20:07

00:08:17:05  00:08:20:05 Santo anjo do Senhor meu zeloso guardador

00:08:20:08  00:08:23:17

00:08:20:11  00:08:23:11 Já que a ti me confiou a providência divina

00:08:23:18  00:08:29:17 00:08:23:17  00:08:25:24 Sempre me rege, guarda, governa, 00:08:26:01  00:08:27:05 ilumina a mim. 00:08:27:06  00:08:29:15 [Dadá] O que tá acontecendo, mãe? 00:08:29:18  00:08:30:25 00:08:29:15  00:08:33:15

[Silêncio 2 de quase 4 segundos]

00:08:30:26  00:08:40:07

00:08:33:15  00:08:35:11 É o capitão Corisco, filha

00:08:35:12  00:08:38:00 que tá aí dentro e veio matar o teu pai.

00:08:38:11  00:08:41:03 [Dadá] Num deixa não, vai, num deixa.

00:08:40:08 00:08:42:21

00:08:41:03  00;08;42.15

[Silêncio 3 de quase 2 segundos]

Como visto na linha de tempo acima existem 3 momentos de silêncio com mais de 1 segundo de duração, tempo mínimo para a inserção de uma descrição, entre o início e o término da cena, a mudança de cenário para a sala onde Corisco e o pai comem. Como em dois momentos o foco da câmera é o quadro da santa, senti a necessidade de descrevê-lo. Quando Dada chega em casa há um momento de silêncio de quase 7 segundos [Silêncio 1] seguido pela reza da mãe durante a qual o quadro aparece. Em seguida há mudança de foco e a ação entre as personagens, a mãe corre e abraça a filha, ação que é audiodescrita no segundo momento de silêncio [Silêncio 2]. Há então mais falas entre elas e o terceiro momento de silêncio [Silêncio 3] seguido pela mudança de cenário mostrando Corisco e o pai da jovem em outro cômodo. Este último momento de silêncio é utilizado para inserirmos a informação de que há mudança de cenário. Aqui a decisão foi de antecipar a descrição do quadro para o primeiro momento de silêncio, antes do quadro aparecer efetivamente. Neste momento o tempo é suficiente para descrever a chegada da menina e o quadro. É descrita a imagem que define a santa, os olhos no prato, e em seguida é ouvida a reza da mãe que denomina a santa a qual o quadro se refere, como mostra o trecho da fala dela abaixo.

00:08:11:16  00:08:14:16 [Mãe reza] Santa Luzia pela luz que me alumia.

A antecipação da descrição da cena é mostrada na figura 07.

Os olhos, que podem significar testemunho do que está acontecendo, são mostrados em diversas cenas de diferentes formas neste filme. Como pode ser visto nas cenas do filme abaixo.

Figura 08: Cenas do filme que focalizam olhos.

Quando a informação puder ser depreendida pela fala de um personagem, essa informação não precisa ser audiodescrita, porque seria uma duplicidade de descrição. A AD deve harmonizar com a imagem e a trilha sonora do filme. Um bom exemplo disso é uma cena que tem inicio no tempo 00:29:30:00. A cena tem inicio com Dadá embalando o filho e se deitando para dormir enquanto que, perto dali, Corisco está reunido com seus homens. Ela tem um sonho e acorda gritando o nome de Corisco, que, ao ouvir os gritos, prepara-se para enfrentar possíveis inimigos. A polícia volante chega ao local onde eles se encontram e começa o tiroteio. Aqui a decisão foi de descrever o sonho, mas não o fato de que Dadá acordou, porque os gritos dela informam isso. Também não se faz necessário descrever que os cangaceiros e os policiais estão se enfrentando. O fato de audiodescrever que os cangaceiros se levantaram, os tiros ouvidos a seguir e a descrição de que a policia volante surge permitem inferir isso, como mostra o trecho da AD e a lista de diálogos do filme a seguir.

AUDIODESCRIÇÃO DIÁLOGOS

00:29:51:23  00:30:00:25

Ela se deita sobre um pano estendido embaixo da tenda. Está vestindo roupas claras e uma saia. Põe o braço direito sobre a testa.

00:30:06:12  00:30:09:27

Um cangaceiro, armado e em pé sobre uma pedra, monta guarda.

00:30:09:13  00:30:38:19

[Corisco] Óia aqui os limites da vila... Pra cada bala eu quero uma queda, viu?

00:30:40:01  00:31:10:00

Dadá continua deitada. A câmera foca seu rosto. Ela move levemente a cabeça de um lado para o outro. Surge uma imagem de um

homem puxando uma corda. Amarrados na corda há crânios e ossos de animais. Dadá aperta os olhos e vira a cabeça com mais firmeza. Um dos crânios aparece com

um olho ensanguentado.

00:31:11:26  00:31:16:30 [Dadá] Corisco!

00:31:19:29  00:31:21:15 Corisco e seu bando correm.

00:31:20:15  00:31:21:23 [Tiros]

00:31:21:23  00:31:23:08 A volante aparece correndo.

Quadro 15: Roteiro de AD e Lista de diálogos.

Outro exemplo em que o que é falado pelo personagem leva ao entendimento de uma cena é quando Dadá está conversando com outras mulheres. Na conversa, ela fala sobre os filhos que perdeu e menciona um que está por vir. Como ela acaricia o ventre, não se faz necessário fornecer a informação de que ela está grávida. As falas dela e a descrição “Ela acaricia o ventre”, ao invés de “Ela acaricia a barriga” ou “Ela está grávida”, levam a essa inferência. Abaixo o trecho da AD e a lista de diálogos:

AUDIODESCRIÇÃO DIÁLOGOS

01:00:58:26  01:01:02:22

Dadá e mais duas mulheres costuram sentadas no chão do acampamento.

01:01:01:27  01:01:14:27

[Dadá] Corisco disse que depois da invasão... Eu acho é bom. O menino pode nascer sem sofrimento.

01:01:15:16  01:01:16:28 Ela acaricia o ventre.

01:01:16:17  01:01:26:23

Crescer, criar corpo. Já perdi 2 filhos meu no meio dessas caatinga.

Mais um exemplo no qual a fala, a descrição e a caracterização do personagem devem ser suficientes para gerar uma inferência é no final do filme. A narradora comenta que Corisco e Dadá fogem levando uma menina. A menina é descrita na AD como tendo cabelos curtos e castanhos. Após a morte de Corisco a menina foge correndo e a cena é cortada para a praia e focaliza o rosto da narradora, previamente caracterizada na AD como uma mulher de cabelos longos, castanhos e ondulados. Neste momento a fala dela é:

01:34:48:12  01:35:02:26 A memória muitas vezes é um fogo queimando a alma da gente. Tem coisa que a gente vê e não esquece nunca. Nunca.

Unindo as descrições, o corte de cena e a fala da personagem pode-se inferir que a narradora é a menina que presenciou a morte de Corisco.

A cena mostrada a seguir na figura 09 mostra Corisco sepultando o filho que acabara de morrer. A cena começa no tempo 00:35:03:04 e termina em 00:33:13:28. Inicia-se com Corisco pegando o corpo do filho dos braços de Dadá, indo até a cova e se ajoelhando para depositar o corpo do filho na mesma. Acompanhando a cena há uma música sendo cantada durante todo o tempo. Para permitir ao deficiente visual apreciar a música, foi priorizada a ação do personagem em detrimento da descrição do cenário, do figurino, da presença de mais de um personagem em cena e de outros elementos.

Mais uma vez as falas dos personagens ajudam na tomada de decisão do que deve ser descrito. As seguintes falas já descrevem que há várias cruzes pelo local.

00:33:21:05  00:33:28:27 [Corisco] Trate de Ventania. Que água pras almas é essa? 00:33:29:11  00:34:35:04 [Cangaceiro] Essas 3 cruzes são dos revoltosos da Coluna

Prestes... Os jagunços cavaram 3 covas e enterraram os 3 revoltosos ainda vivos... Depois esse lugar virou chão sagrado terra santa lugar de se pagar promessa. 00:34:36:01  00:34:37:20 [Corisco] E essas cruzes ao redor?

00:34:37:23  00:34:45:27 [Cangaceiro] São dos anjos, meu capitão. Criança aqui morre que nem mosca.E os pais vem enterrar os filhos aqui.

Assim como as falas dos personagens podem auxiliar a AD, às vezes a AD é necessária para o bom entendimento da fala dos personagens. No inicio do filme Corisco é descrito como tendo cabelos até os ombros, uma das características marcantes de Corisco. No final do filme quando o casal está fugindo Corisco aparece de cabelos curtos, o que precisa ser audiodescrito, pois a fala seguinte de Dadá é:

01:30:34:21 01:30:37:06 [Dadá] Me dá uma pena, Corisco.

01:30:39:23 01:30:43:12 Teus cabelo parecia o sol se derramando no mundo. 01:30:46:22 01:30:48:08 Tá tão diferente.

Ao meu ver essa fala não permite ao deficiente visual inferir a nova aparência de Corisco, por isso a descrição anterior faz-se necessária.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

O principal objetivo ao se audiodescrever um filme é permitir que o deficiente visual perceba coisas relevantes ao enredo do filme, as quais ele não pode perceber apenas através dos efeitos sonoros e das falas dos personagens. Audiodescrever qualquer cena por completo é uma tarefa impossível. O audiodescritor precisa fazer escolhas e tomar decisões que reduzam ao máximo as perdas sofridas pela deficiente visual em relação ao entendimento do filme. Para isso ele deve ter um entendimento sobre a história contada e selecionar o que será audiodescrito com base na importância daquele objeto, figurino ou personagem, não apenas para a cena em questão, mas para o entendimento do filme como um todo.

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