questionário de envolvimento dos pais no programa educacional no final dos dois semestres
Tabela 1: Apresenta-se as perguntas e as freqüências das respostas dos professores e das
cuidadoras no questionário de envolvimento no final do primeiro semestre
Envolvimento dos pais
junto à escola N_p R_p Av_p N_m_
p S_p O_p N_m R_m Av_m N_m_
m S_m O_m
P1- Mantém contato regular
com os profissionais da escola 0 4 6 8 20 0 1 2 3 11 21 0
P2- Informa e mobiliza a
escola para o envolvimento nas questões dos direitos de cidadão de seu(ua) filho(a)
5 5 11 6 11 0 9 4 7 6 9 3
P3- Informa e mobiliza a
escola para o envolvimento nas questões dos próprios direitos de cidadão
5 7 9 10 7 0 11 4 9 1 11 2
P4- Ajuda a avaliar o serviço de educação especial da escola de seu(ua) filho(a)
5 4 11 9 9 0 8 6 7 9 7 1
P5- Preenche a folha de
avaliação da Escola (escola de família)
3 2 3 7 17 6 5 2 5 5 19 2
P6-Faz comentários, elogios favoráveis ao programa que a escola executa
1 2 4 9 15 7 0 0 5 9 20 4
P7-Faz comentários ou críticas desfavoráveis ao programa que a escola executa
21 7 3 0 0 7 20 4 7 3 0 4
P8-Reivindica mudanças na
escola 19 10 3 0 0 6 19 10 2 2 0 5
P9-Procura estabelecer com a escola uma via de comunicação que preencha suas expectativas
1 5 7 9 11 5 4 2 9 8 14 1
P10-Participa das reuniões da
“escola de família” 5 3 8 10 8 4 4 5 7 13 9 0
P11-Durante as reuniões de escola de família fala às pessoas da escola a respeito das qualidades de seu(ua) filho(a)
1 4 6 11 8 8 3 1 6 11 11 6
P12-Durante as reuniões de escola de família fala às pessoas da escola a respeito dos problemas de seu(ua) filho(a)
0 1 7 11 9 10 3 1 6 12 9 7
P13-durante as reuniões de escola de família fala às pessoas da escola aspectos em que seu(ua) filho(a) necessita de ajuda
0 1 3 14 10 10 2 1 6 9 12 8
P14-Durante as reuniões de escola de família pede ajuda em relação a alguns comportamentos de seu(ua) filho(a)
0 2 6 12 8 10 3 2 2 5 18 8
P15-Durante as reuniões de
escola de família expõe dúvidas 0 1 6 12 9 10 3 2 6 9 10 8
P16-Durante as reuniões de escola de família expõe receios e medos
P18-Durante as reuniões pergunta sobre como deveria ensinar seu(ua) filho(a) em casa
1 5 10 7 5 10 3 0 8 5 14 8
P19-Durante a reunião pede uma cópia do programa que foi desenvolvido com o seu(ua) filho(a) e de suas avaliações progressivas
16 7 5 1 0 9 15 4 5 4 2 8
P20-Entende o que foi passado
na reunião da escola de família 0 1 4 8 14 11 1 0 1 6 22 8
P21-Durante a reunião fala o que deseja que seu(ua) filho(a) aprenda 0 4 7 8 10 9 2 2 5 7 16 6 P22-Conhece os horários da escola 0 0 0 8 29 1 0 0 1 4 33 0 P23-Respeita os horários da escola 0 1 2 12 20 3 1 0 4 10 23 0
P24-Quando solicitado pelos profissionais da escola em horário combinado comparece para receber capacitação
2 3 7 11 14 1 3 1 1 6 25 2
P25-Quando não pode comparecer ao compromisso da escola liga avisando
3 0 8 7 18 2 0 1 3 6 27 1
P26-Utiliza outras formas (telefone, conversa, mães de colega, etc.) para obter informações que foram passadas pela escola, mas não pôde comparecer
5 6 3 12 8 4 6 1 9 12 7 3
P27-Participa de eventos interno (aniversários, datas
comemorativas., etc promovidos pela escola para
seu(ua) filho(a)
7 4 7 13 6 1 6 5 13 8 6 0
P28-Participa de eventos externos para divulgação dos trabalhos realizados pelos alunos na escola
4 5 11 10 7 1 9 3 12 11 3 0
P29-Ajuda na divulgação da
escola na sociedade 1 4 12 7 12 2 1 3 5 11 18 0
P30-Informa quando algum evento ocorreu na escola e não foi comunicado
8 5 8 8 4 5 9 2 8 8 8 2
P31-Se voluntaria para desenvolver atividades na escola de seu(ua) filho(a)
13 11 4 3 6 1 13 6 6 7 4 2
Legenda:
• N_P / R_P / Av_P / Nm_P / S_P / O_P (nunca, raramente, ás vezes, na maioria das vezes, sempre, outros respectivamente dos professores)
• N_m / R_m / Av_m / Nm_m / S_m / O_m (nunca, raramente, ás vezes, na maioria das vezes, sempre, outros respectivamente das cuidadoras)
Envolvimento dos pais na classe N_p R_p Av_p N_m_ p S_p O_p N_m R_m Av_m N_m_ m S_m O_m P32-Mantém-se informado sobre o que acontece com seu(ua) filho(a) em sala de aula
0 7 4 9 17 1 2 2 4 10 19 1
P33-Visita a sala de aula de seu(ua) filho(a) para assistir o trabalho que está sendo realizado nela
11 11 7 5 4 0 11 6 4 6 8 3
P34-Ajuda os professores na realização das atividades diárias na sala de aula
18 9 4 1 6 0 25 5 3 2 1 2
P35-Mantém contato regular com a professora do seu(ua) filho(a)
0 5 4 8 21 0 3 0 2 4 28 1
P36-Pergunta ao prof de seu(ua) filho(a), como está a evolução dele na escola
1 7 8 4 18 0 4 0 5 5 23 1
P37-Diz ao professor como seu(ua) filho(a) deveria ser tratado em classe
21 8 5 3 1 0 18 6 6 3 4 1
Envolvimento dos pais em
casa N_p R_p Av_p N_m_ p S_p O_p N_m R_m Av_m N_m_ m S_m O_m P38-Observa o comportamento
do(a) filho(a) em casa 0 1 3 10 17 7 0 0 2 0 36 0
P39-Diz ao professor como seu(ua) filho(a) está se desenvolvendo em casa
3 4 6 7 17 1 2 1 2 7 26 0
P40-Recebe as pessoas da escola em sua casa para obter algumas informações e desenvolver o programa educacional daquele ano
1 1 2 10 23 1 1 2 2 4 28 1
P41-Recebe as pessoas da escola em sua casa para trabalhar com você e seu(ua) filho(a) e trocam informações
2 0 4 10 21 1 8 2 2 4 21 1
P42-Levando em conta seus afazeres tem disponibilidade em casa para aplicar os objetivos do programa educacional de seu(ua) filho(a)
2 7 9 9 6 5 2 4 8 15 9 0
P43-Trata filho(a) com
independência 2 6 11 7 6 6 1 4 6 15 12 0
P44-Trata o(a) filho(a) com a
idade que ele tem 4 3 11 6 9 5 1 5 7 15 10 0
P45-Ensina seu(ua) filho(a) a
resolver seu próprios problemas 5 6 12 4 5 6 3 3 3 17 12 0
P46-Atribui tarefas a serem realizadas diariamente pelo filho(a) em casa
7 8 7 6 3 7 8 1 13 8 7 1
P47-Mantém o(a) filho(a) em contato com a comunidade do bairro
1 5 10 7 1 14 7 5 5 8 12 1
P48-Leva o(a) filho(a) a todos os lugares que a família freqüenta
1 2 10 11 11 3 0 2 6 6 23 1
P49-Envia para a escola os materiais solicitados pela professora
Tabela 2: Apresenta-se as perguntas e as freqüências das respostas dos professores e das
cuidadoras no questionário de envolvimento no segundo semestre
Envolvimento dos pais
junto à escola N_p R_p Av_p N_m_
p S_p O_p N_m R_m Av_m N_m_
m S_m O_m
P1- Mantém contato regular
com os profissionais da escola 1 1 3 9 17 0 0 2 6 6 17 0
P2- Informa e mobiliza a
escola para o envolvimento nas questões dos direitos de cidadão de seu(ua) filho(a)
4 5 9 7 6 0 5 3 3 9 9 2
P3- Informa e mobiliza a
escola para o envolvimento nas questões dos próprios direitos de cidadão
3 6 11 6 5 0 6 3 5 11 4 2
P4- Ajuda a avaliar o serviço de educação especial da escola de seu(ua) filho(a)
3 8 7 10 3 0 4 4 5 8 10 0
P5- Preenche a folha de
avaliação da Escola (escola de família)
1 1 1 9 12 7 1 1 3 7 16 3
P6-Faz comentários, elogios favoráveis ao programa que a escola executa
1 1 3 4 15 7 0 0 2 9 17 3
P7-Faz comentários ou críticas desfavoráveis ao programa que a escola executa
8 11 4 0 1 7 16 4 3 2 1 5
P8-Reivindica mudanças na
escola 8 15 0 0 1 7 12 6 4 2 2 5
P9-Procura estabelecer com a escola uma via de comunicação que preencha suas expectativas
0 5 7 7 11 1 2 0 8 10 8 3
P10-Participa das reuniões da
“escola de família” 3 5 6 9 8 0 1 3 6 10 11 0
P11-Durante as reuniões de escola de família fala às pessoas da escola a respeito das qualidades de seu(ua) filho(a)
0 5 6 7 7 6 0 1 8 5 12 5
P12-Durante as reuniões de escola de família fala às pessoas da escola a respeito dos problemas de seu(ua) filho(a)
0 1 8 6 10 6 1 2 8 4 10 6
P13-durante as reuniões de escola de família fala às pessoas da escola aspectos em que seu(ua) filho(a) necessita de ajuda
0 2 7 5 11 6 1 1 8 6 10 5
P14-Durante as reuniões de escola de família pede ajuda em relação a alguns comportamentos de seu(ua) filho(a)
0 2 3 9 11 6 1 2 4 7 13 4
P15-Durante as reuniões de
escola de família expõe dúvidas 0 1 4 11 9 6 4 1 5 4 13 4
P16-Durante as reuniões de escola de família expõe receios e medos
0 2 5 11 7 6 5 0 7 6 8 5
P19-Durante a reunião pede uma cópia do programa que foi desenvolvido com o seu(ua) filho(a) e de suas avaliações progressivas
7 10 4 2 3 6 14 3 3 3 2 6
P20-Entende o que foi passado
na reunião da escola de família 0 0 4 5 16 6 0 0 1 8 18 4
P21-Durante a reunião fala o que deseja que seu(ua) filho(a) aprenda 0 1 7 7 10 6 1 1 6 5 14 4 P22-Conhece os horários da escola 0 0 0 4 27 0 0 0 0 1 29 1 P23-Respeita os horários da escola 0 0 6 7 18 0 0 0 1 10 20 0
P24-Quando solicitado pelos profissionais da escola em horário combinado comparece para receber capacitação
1 2 10 8 10 0 2 0 1 4 22 2
P25-Quando não pode comparecer ao compromisso da escola liga avisando
1 0 5 9 15 1 0 2 0 7 22 0
P26-Utiliza outras formas (telefone, conversa, mães de colega, etc.) para obter informações que foram passadas pela escola, mas não pôde comparecer
2 6 3 10 6 4 8 1 4 7 8 3
P27-Participa de eventos interno (aniversários, datas comemorativas., etc promovidos pela escola para seu(ua) filho(a)
3 7 7 6 8 0 6 1 11 8 5 0
P28-Participa de eventos externos para divulgação dos trabalhos realizados pelos alunos na escola
1 6 5 14 5 0 4 1 10 9 6 1
P29-Ajuda na divulgação da
escola na sociedade 0 3 6 6 11 5 1 0 8 5 16 1
P30-Informa quando algum evento ocorreu na escola e não foi comunicado
3 7 7 8 5 1 7 3 5 8 6 2
P31-Se voluntaria para desenvolver atividades na escola de seu(ua) filho(a)
9 14 3 3 2 0 8 3 10 5 1 4
Legenda:
• N_P / R_P / Av_P / Nm_P / S_P / O_P (nunca, raramente, ás vezes, na maioria das vezes, sempre, outros respectivamente dos professores)
• N_m / R_m / Av_m / Nm_m / S_m / O_m (nunca, raramente, ás vezes, na maioria das vezes, sempre, outros respectivamente das cuidadoras)
Envolvimento dos pais na classe N_p R_p Av_p N_m_ p S_p O_p N_m R_m Av_m N_m_ m S_m O_m P32-Mantém-se informado sobre o que acontece com seu(ua) filho(a) em sala de aula
2 4 2 9 14 0 1 2 3 7 17 1
P33-Visita a sala de aula de seu(ua) filho(a) para assistir o trabalho que está sendo realizado nela
6 13 7 2 3 0 10 6 7 3 4 1
P34-Ajuda os professores na realização das atividades diárias na sala de aula
14 8 5 2 2 0 18 7 1 1 3 1
P35-Mantém contato regular com a professora do seu(ua) filho(a)
2 2 1 6 20 0 1 2 3 7 17 1
P36-Pergunta ao prof de seu(ua) filho(a), como está a evolução dele na escola
3 3 3 6 13 3 1 0 5 7 16 2
P37-Diz ao professor como seu(ua) filho(a) deveria ser tratado em classe
9 11 6 1 1 3 7 7 6 5 3 3
Envolvimento dos pais em
casa N_p R_p Av_p N_m_ p S_p O_p N_m R_m Av_m N_m_ m S_m O_m P38-Observa o comportamento
do(a) filho(a) em casa 0 1 3 5 16 6 0 0 1 2 28 0
P39-Diz ao professor como seu(ua) filho(a) está se desenvolvendo em casa
1 4 6 4 12 4 2 0 5 7 17 0
P40-Recebe as pessoas da escola em sua casa para obter algumas informações e desenvolver o programa educacional daquele ano
0 0 1 8 18 4 0 0 3 4 24 0
P41-Recebe as pessoas da escola em sua casa para trabalhar com você e seu(ua) filho(a) e trocam informações
0 2 2 7 16 4 5 1 3 6 12 4
P42-Levando em conta seus afazeres tem disponibilidade em casa para aplicar os objetivos do programa educacional de seu(ua) filho(a)
1 4 12 3 7 4 1 2 7 12 9 0
P43-Trata filho(a) com
independência 1 5 10 6 5 4 0 5 8 9 9 0
P44-Trata o(a) filho(a) com a
idade que ele tem 1 3 10 6 7 4 1 4 5 10 11 0
P45-Ensina seu(ua) filho(a) a
resolver seu próprios problemas 1 5 10 6 5 4 0 0 8 13 10 0
P46-Atribui tarefas a serem realizadas diariamente pelo filho(a) em casa
2 8 7 4 4 6 5 3 9 8 4 2
P47-Mantém o(a) filho(a) em contato com a comunidade do bairro
1 2 8 5 5 10 4 3 7 5 11 1
P48-Leva o(a) filho(a) a todos os lugares que a família freqüenta
0 0 5 7 14 5 0 4 3 7 17 0