Guião de Questionários e Escalas
Variação do Bem-estar Subjetivo e Satisfação com
a Vida com a Fé Religiosa, Idade, Escolaridade e
Sexo
62 Impressão Digital no caso
de não saber escrever Código
Consentimento Informado
No âmbito do Mestrado de Gerontologia: Atividade Física e Saúde no Idoso da Universidade
de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), fui informado (a) que ocorrerá uma investigação
científica com o objetivo de verificar a influência dos Fatores Sociodemográficos, Dependência
Funcional e Fé Religiosa no Bem-estar Subjetivo e Satisfação com a Vida.
Fui informado (a) que a minha participação na investigação inclui a recolha de dados
sociodemográficos e a aplicação dos seguintes questionários: Mini Exame do Estado Mental,
(MMSE) Escala de Satisfação com a Vida (SWLS), Escala de Afetos Positivo e Negativo – versão
reduzida portuguesa (PANAS - VRP) e o Questionário de Força de Fé Religiosa de Santa Clara
(QFFRSC).
Fui informado (a) que a minha participação na investigação, não apresenta risco para a minha
segurança, é voluntária e pode ser suspensa assim que entender
Quaisquer questões que eu tenha no que diz respeito à investigação ou a minha participação
nas mesmas serão respondidas antes ou depois do meu consentimento, pelo responsável pela
investigação.
No sentido de manter a confidencialidade dos meus registos, serão utilizados códigos para os
nomes, os quais serão protegidos pelo acesso individualizado à base de dados.
Fui igualmente informado (a) que toda informação, resultados dos dados obtidos por mim,
assim como as conclusões do estudo, ser-me-ão facultadas se assim o entender.
Assinatura: _________________________________________
Data: ___/___/2015
Responsável pela Investigação
Nome: Ricardo Filipe Coelho Martins
63 Código
1. Questionário Sociodemográfico
Idade
Sexo
Feminino
Masculino
Estado Civil
Solteiro (a)
Casado (a)
Divorciado (a)
Viúvo (a)
Escolaridade
Não sabe ler/escrever
Sabe ler e escrever mas não
possui grau de ensino
1º Ciclo de Ensino Básico
2º Ciclo de Ensino Básico
3º Ciclo de Ensino Básico
Secundário
Licenciatura
Mestrado
Doutoramento
2. Mini Exame do Estado Mental (MMSE)
Versão portuguesa (Guerreiro, et al ,1994) do Mini Mental State
Examination (Folstein, Folstein, & McHugh, 1975)
Guerreiro, M., Silva, A. P., Botelho, M. A., Leitão, O., Castro-Caldas, A., & Garcia, C. (1994). Adaptação à população portuguesa da tradução do “Mini Mental State Examination” (MMSE).
Revista Portuguesa de Neurologia, 1,, 9-10.
1.
Orientação (1 ponto por cada resposta correta)
Em que ano estamos?
Em que mês estamos?
Em que dia do mês estamos?
Em que dia da semana estamos?
Em que estação estamos?
NOTA
Em que país estamos?
Em que distrito vive?
Em que terra vive?
Em que casa estamos?
Em que andar estamos
64
Código
2.
Retenção (1 ponto por cada palavra corretamente repetida)
“Vou dizer três palavras; queria que as repetisse, mas só depois de eu
as dizer todas; procure ficar a sabê-las de cor”
Pêra
Gato
Bola
NOTA
3.
Atenção e Cálculo (1 ponto por cada resposta correta. Se der uma errada
mas depois continuar a subtrair bem, consideram-se as seguintes como
corretas. Parar ao fim de 5 respostas)
“Agora peço-lhe que me diga quantos são 30 menos 3 e depois ao numero
encontrado volta a tirar 3 e repete-se assim até eu lhe dizer para parar.”
27
24
21
18
15
NOTA
4.
Evocação (1 ponto por cada resposta correta)
“Veja se consegue dizer as três palavras que lhe pedi há pouco para
decorar.”
Pêra
Gato
Bola
NOTA
5.
Linguagem (1 ponto por cada resposta correta)
a) Como se chama isto? Mostrar os objetos:
Relógio
Lápis
NOTA
b) “Repita a frase que eu vou dizer: O RATO ROEU A ROLHA”
NOTA
c) “Quando eu lhe der esta folha de papel, pegue nela com a mão
direita, dobre-a ao meio e ponha sobre a mesa”; dar a folha
segurando com as duas mãos.
65 Código
Dobra ao meio
Coloca onde deve
NOTA
d) “Leia o que está neste cartão e faça o que lá diz.” Mostrar um
cartão com a frase bem legível, “FECHE OS OLHOS”; sendo
analfabeto lê-se a frase.
NOTA
e) “Escreva uma frase inteira aqui” Deve ter sujeito e verbo e fazer
sentido; os erros gramaticais não prejudicam a pontuação.
Frase:
NOTA
6.
Habilidade Construtiva (1 ponto pela cópia correta)
Deve copiar um desenho. Dois pentágonos parcialmente sobrepostos; cada um deve
ficar com 5 lados, dois dos quais intersetados. Não valorizar tremor ou rotação.
NOTA
NOTA FINAL (máximo 30 pontos)
Ponto de corte para o défice cognitivo
Realizado de acordo com o nível de escolaridade
Analfabetos ≤ 15 pontos
Até 11 anos de escolaridade ≤ 22 pontos
Escolaridade superior a 11 anos ≤ 27 pontos
66 Código
1. Escala de Afetos Positivo e Negativo
Versão reduzida portuguesa (PANAS – VRP) da Positive and Negative
Affect Schedule- PANAS (Watson, Clark, & Tellegen, 1988)
Galinha, I. C., Pereira, C. R., & Esteves, F. (2014). Versão reduzida da escala portuguesa de afeto positivo e negativo – PANAS-VRP: Análise fatorial confirmatória e invariância temporal.
Revista PSICOLOGIA, 2014, Vol. 28 (1), 2014, 53-65.
Este questionário consiste num conjunto de sentimentos e emoções. Leia cada item e
marque com uma cruz a resposta correta no espaço à frente de cada palavra.
Medida de Resposta Temporal: Geral - geralmente sente
cada uma destas emoções, ou seja, como é que se sente em média).PANAS - VRP
1
Nada ou muito
ligeiramente
2
Um pouco
3
Moderadamente
4
Bastante
5
Extremamente
Interessado (a)
Nervoso (a)
Entusiasmado (a)
Amedrontado (a)
Inspirado (a)
Ativo (a)
Assustado (a)
Culpado (a)
Determinado (a)
Atormentado (a)
2. Escala de Satisfação com a vida (SWLS)
Versão Portuguesa de Simões (1992) da Satisfaction With Life Scale
(Diener et al, 1985)
Simões, A. (1992). Ulterior validação de uma escala de Satisfação com a Vida (SWLS). Revista
Pirtuguesa de Pedagogia, Ano XXVI, 2, 503-515.
Esta escala compreende 5 frases com as quais poderá concordar ou discordar. Utilize
a escala de 1 a 5 e marque com uma cruz (X) no quadro que melhor indica a sua resposta
67 Código
1
Discordo
Muito
2
Discordo
um pouco
3
Nem concordo,
Nem discordo
4
Concordo
um pouco
5
Concordo
muito
1 – A minha vida parece-se, em
quase tudo, com o que eu
desejaria que fosse
2 – As minhas condições de vida
são muito Boas
3 – Estou satisfeito (a) com a minha
Vida
4 - Até agora, tenho conseguido as
coisas importantes da vida, que eu
desejaria
5 – Se eu pudesse recomeçar a
minha vida, não mudaria quase
nada
3. Questionário de Força de Fé Religiosa de Santa Clara (QFFRSC) – Versão
Reduzida
Versão Portuguesa de Amado & Diniz (2008) do Santa Clara Strenght of
Religious Faith Questionnaire (SCSRFQ) (Plante & Bocaccini, 1997)
Responda, por favor, às seguintes frases sobre fé religiosa, utilizando uma escala que
vai desde discordo totalmente a concordo totalmente.
1
Discordo
Totalmente
2
Discordo
3
Concordo
4
Concordo
Totalmente
1 – Eu rezo todos os dias
2 – Vejo a minha fé como dando significado e
objetivo à minha vida.
3 – Considero-me ativo(a) na minha fé ou igreja.
4 - Gosto de estar com outras pessoas que têm a
minha fé.
5 – A minha fé tem impacto em muitas das minhas
decisões.
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