Hacktivismo

A arte das novas mídias abrange vários tipos de arte; dentre elas destacam-se as de natureza activista, que utilizam a internet como uma extensão do espaço público incluindo as contestações político-sociais.

Da fusão entre Hacking18 e Activismo nasceu o conceito de hacktivismo, que se refere a uma abordagem ativista do hacking, utilizando-o como manifestações de protesto político pacífico. As potencialidades e o baixo custo da internet são utilizados para a promoção de ações eletrônicas de oposições em relação a organizações governamentais e corporativas. Apesar de alguns hackers usarem as suas capacidades para fins inescrupulosos, dentro dessa comunidade existe um código moral, a “eticahacker”, que, em essência, defende o livre acesso a computadores, à informação, à total liberdade de expressão, em oposição ao monopólio e controle deste meio de comunicação e informação por parte dos poderes instituídos.

Porém, a noção de hacking é alargada a outros domínios, incluindo o universo artístico. Muitos artistas se veem como harckers e utilizam o hacking como conceito ou conteúdo em seus trabalhos.

A linguagem do hackitivismo abarca o trabalho dos hackers em desenvolver softwares para gerar trabalhos na net, e estes, em junção com organizações de redes de movimentos internacionais, em ações de protestos. Há a combinação de habilidades de programação de

18 _{Segundo o cientista informático Brian Harvey, um harcker é “alguém que vive e respira computadores, que} sabe tudo de computadores, que consegue que o computador faça qualquer coisa.” Disponível em: www.cs.berkeley.edu/~bh/hacker.html. Acessado em: janeiro de 2012.

Instalações imersivas e interativas inserem novos conceitos com relação à noção de tempo e espaço, firmando a interatividade e a participação como ações personalizadas e mutáveis. São potencialmente não lineares e dinâmicas, pois, mesmo que não sejam interativas, poderão fornecer visualizações por fluxo de dados em tempo real. A não linearidade e a interação são aspectos importantes para o desenvolvimento, não apenas da apreensão de manifestações da arte tecnológica, mas também de ações educativas similares. Essencialmente, tais conceitos possibilitam novas configurações dos processos de construção de conhecimentos. O professor/propositor e o aluno/sujeito agenciador poderão constituir uma educação em arte enquanto fluxos de saberes em constante construção e reconfiguração.

computadores aliada ao pensamento crítico social. A promoção de ideologias políticas através da internet ocorre por meio do desenvolvimento de programas executáveis para este fim.

3.1.2.1 Eletronic Disturbance Theater: FoodNet (movimento contra a opressão)

Em 1998, o Eletronic Disturbance Theater (EDT),19 composto por Ricardo Dominguez, Carmin Karasic, Brett Stalbaum e Stefan Wray, propiciou uma série de ações de desobediência civil on-line, em que apoiava rebeldes zapatistas, um movimento revolucionário do povo nativo de Chiapas (México) contra a opressão do governo vigente. Através do correio eletrônico e da net, o EDT colocou em curso seu projeto junto com activistas do mundo todo. Listava os simpatizantes para descarregarem e fazerem funcionar uma aplicação em Java, chamada FloodNet.

Figura 6 - EDT, 1998

Fonte: http://www.thing.net/~rdom/zapsTactical/zaps.html

Tal aplicação tentava continuamente abrir páginas da net, inexistentes em páginas específicas, que eram alvos da mencionada ação, como os casos do ex-presidente dos EUA, Bill Clinton, do ex-presidente mexicano, Ernesto Zedillo, da Bolsa Mexicana de Valores e o Chase Manhattan Bank. Os participantes eram convidados a escolher palavras para que fossem utilizadas na construção dos endereços de páginas inexistentes no servidor alvo da net. Por exemplo: poderiam colocar nomes de zapatistas mortos pelo exército mexicano nos ataques militares à vila de Acteal. Assim, os servidores-alvo devolveriam sem

intencionalidade uma mensagem com erro cada vez que um desses endereços fosse aberto. Esse processo inscrevia simbolicamente a devolução dos mortos aos seus responsáveis. O EDT mobilizava microrredes, que atuavam de forma solidária, constituindo uma presença coletiva no direcionamento de ações digitais críticas acerca de imposições políticas e sociais.

3.1.2.2 Plato: revista on-line (crítica aos valores sociais)

Outro significativo trabalho de hacktivismo é o Plato,20 de Cícero Silva|: uma revista

on-line, composta de informações sobre mídia, arte e filosofia pós-moderna: nela os

conteúdos são criados por geradores automáticos de textos. Tal revista contém, portanto, falsos conteúdos ou conteúdos constituídos por uma composição imbricada em recombinações ilógicas de textos acadêmicos. Satirizar o universo das publicações acadêmicas com textos e artigos sem sentido aparente é a tônica desse trabalho de Cícero Silva.

Sob uma perspectiva poética, os projetos hacktivistas estreitam as fronteiras entre a estética e a política, exercendo uma consciência altamente crítica dos valores sociais e culturais veiculados na mídia. A ingerência, no ambiente tecnológico e estético, do hacktivismo cria espaços de tensão entre a virtual domesticação imposta pelo mercado institucional e midiático e a apresentação de formas flexíveis e colaborativas de compartilhamento de conhecimentos e experiências.

20 _{http://www.emocaoartficial.org.br/pt/2010/06/plato-on-linede-cicero-inacio-da-silva-brasil-2004/}

http://www.cicerosilva.com/plato/

A tônica, presente nas proposições artísticas hacktivistas, ou seja, a postura crítica on-line mediante imposições sociais apresenta-se como um grande filão para o desenvolvimento de projetos educacionais em arte. As resoluções de problemas através de princípios organizadores possibilitam ligar saberes e lhes dar sentido através de coletividades cognitivas. Através de ações coletivas via rede, mantendo posturas reflexivas e críticas sobre assuntos atuais, de cunho social e político, podem ser desenvolvidos como prática artística na escola.