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Tal como a literatura já aponta, urge a superação de desafios pelo professor, desafios estes apontados por nós no início desse nosso estudo: cargas horárias exaustivas, falta de reconhecimento profissional, falta de recursos didáticos e de infraestrutura adequada, salas superlotadas, além de concepções restritas acerca do processo de ensino e de aprendizagem pelos professores.

Assim, a formação inicial e continuada de professores deve promover um real desenvolvimento profissional do professor, para que possam ter novos posicionamentos frente a realidade escolar e, consequentemente, transformá-la, visando efetivas melhorias no processo de ensino e de aprendizagem. A proposta do Ensino por Investigação é uma das respostas eficazes que a comunidade científica da área de Ensino de Ciências oferece para o desenvolvimento da alfabetização científica.

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9 APÊNDICE

Apêndice 1 – Trabalhos publicados nos anais do ENEQ (2006 a 2016) que apresentaram o radical “INVESTIG” classificados em ENCI e IENCI1.

Número de ordem do

trabalho Título do trabalho Ano do ENEQ Classificação 1 As habilidades cognitivas manifestadas por alunos do ensino médio de química em uma atividade

experimental investigativa

2008 ENCI

2

Atividades experimentais investigativas: habilidades cognitivas manifestadas por alunos do

ensino médio 2008 ENCI

3 investigativa no ensino de química envolvendo Construindo pilhas: relato de uma prática alunos do ensino médio

2008 ENCI

4 Estequiometria: investigações em uma sala de aula prática 2008 IENCI 5 RASBQS que relacionam a divulgação científica à Investigação sobre os trabalhos apresentados nas

educação em química 2008 IENCI

6 Instrumentação para o ensino de química, formação inicial de professores, ensino de química. 2008 IENCI 7 Investigando as crenças implícitas sobre ensino e aprendizagem de futuros professores de química 2008 IENCI 8 moléculas de água a partir da massa de latas de Investigando os “espaços vazios” entre as

refrigerante. 2008 ENCI

9

Uma abordagem investigativa nas aulas experimentais de química: um estudo de caso na

rede pública em Itapecerica da Serra/SP. 2008 ENCI 10 A abordagem de questões ambientais no ensino de química: uma investigação na formação inicial de

professores 2010 IENCI

11

A elaboração de minicursos temáticos: investigação orientada e formação inicial de professores de

química. 2010 IENCI

12 A fotossíntese como tema de atividade investigativa para o ensino de ciências em turmas de 3º ano do

ensino fundamental. 2010 ENCI

13

A importância da história da ciência na perspectiva de alunos do ensino médio: a investigação em uma

escola no pontal do triângulo mineiro 2010 IENCI 14 A investigação da prática docente como experiência problematizadora na formação de professores de

química. 2010 IENCI

15

A química e os alunos do ensino médio: uma investigação realizada por estagiários comprometidos com a melhoria do ensino-

aprendizagem.

2010 IENCI

16 elaboração e aplicação de um instrumento para A reconstrução histórica da cinética química: investigar as idéias dos alunos sobre esse tema.

2010 IENCI

17 representações sociais e concepções de alunos da Aquecimento global: uma investigação das

escola básica 2010 ENCI

45

investigação de sua abordagem nos livros didáticos de química do ensino médio.

19

As atividades de experimentação investigativa em ciência na sala de aula de escolas de ensino médio e

suas interações com o lúdico 2010 IENCI 20 no ensino de química: perspectiva discursiva de um Atividades experimentais de natureza investigativa

grupo de professores 2010 IENCI

21 Contribuição para o despertamento da capacidade investigativa em alunos do 3º ano do ensino fundamental por meio de aula experimental

2010 IENCI

22 Formulação, aplicação e avaliação de exercícios operatórios como procedimento para auxiliar no

aprendizado de conceitos 2010 IENCI 23 Investigação sobre a viabilidade do uso de materiais alternativos para testes de chama 2010 IENCI

24

Investigando a cinza da casca do arroz como fase estacionária em cromatografia: uma proposta para

aulas de química orgânica experimental na graduação

2010 ENCI

25 Investigando as concepções de alunos licenciandos em química sobre a atividade docente. 2010 IENCI 26 pesquisadores da área de química: subsídios para a Investigando estratégias retóricas na escrita de

compreensão da linguagem da ciência 2010 IENCI 27 Investigando fontes de aquecimento de baixo custo para o ensino de química 2010 IENCI 28 de modelos produzidas por alunos do ensino médio. Que aroma é esse? - investigando as representações 2010 IENCI 29

Peer review no ensino superior de química:

investigando aspectos estruturais e retóricos da

linguagem científica valorizados pelos estudantes 2010 IENCI 30 Utilizando a metodologia investigativa para diminuir as distâncias entre os alunos e a

eletroquímica 2010 ENCI

31 Desenvolvendo uma atividade investigativa com estudantes do EM: A qualidade do leite em foco 2012 ENCI 32 Investigação da aula de química na rede pública do espírito santo: o olhar do aluno do ensino médio 2012 IENCI

33

Educação Ambiental no Ensino de Química: Uma Investigação na Educação de Jovens e Adultos – EJA em uma Escola Pública de Santa Isabel do Pará

– PA.

2012 IENCI

34 acadêmica da UFU sobre o descarte adequado das Investigação da conscientização da Comunidade

baterias de celulares usadas. 2012 IENCI 35

Ambiente Interativo de Química Forense: aprendendo e divulgando a Química através da

Investigação Criminal 2012 ENCI

36 Gincana Tecnológica e Investigativa de Química: uso das TICs no ensino e divulgação da Química 2012 ENCI 37 Identificando relações de ensino aprendizagem do livro didático ao vestibular: as Propriedades

Periódicas como foco investigativo

2012 IENCI

38

Investigando a contribuição de experimentos demonstrativos investigativos para o desenvolvimento de conceitos relacionados à

temática ácidos e bases no ensino médio.

2012 IENCI

46

de halometanos utilizando a química computacional

40 Os Professores de Química e o Modelo de Ensino por Investigação no Sertão Pernambucano 2012 IENCI 41

Participação de estudantes em atividades investigativas: a influência do ambiente escolar para

a motivação 2012 IENCI

42 aprendizado de reações endotérmicas e exotérmicas Proposta de uso de atividade investigativa para o 2012 ENCI 43 situações investigativas no Ensino de Química com Reflexões acerca da contextualização e das

base na Teoria dos Campos Conceituais (Completo) 2012 IENCI 44

Reflexões acerca da contextualização e das situações investigativas no Ensino de Química com

base na Teoria dos Campos Conceituais. (Resumo) 2012 IENCI 45 investigativa e interativa para o Ensino de Química Densidade e Reciclagem: Uma proposta

no Ensino Médio. 2012 ENCI

46 Densidade: uma proposta de aula investigativa 2012 ENCI 47

Experimentação investigativa no Ensino de Química: uma análise dos livros didáticos

selecionados pelo PNLD 2012 2012 IENCI 48 Química e alunos do ensino médio investigam a Experimentação no ensino de ciências: PIBID-

função do agasalho.

2012 ENCI

49 desenvolvimento da capacidade reflexiva e Experimentação no ensino de química: O

investigativa do educando. 2012 ENCI 50 Documentário em Filme PIBID: Uma investigação sobre Iniciação à Docência. 2012 IENCI 51

Investigação sobre a concepção de alunos do curso de bacharelado e licenciatura em Química sobre o

PIBID. 2012 IENCI

52 Licenciatura em Química da UEL sobre o Conceito Investigando a Compreensão de Alunos da

de Solução 2012 IENCI

53 Investigando o Conhecimento Pedagógico do Conteúdo: da formação inicial a atuação profissional

2012 IENCI

54 Investigação na Formação Inicial de Professores Os Modelos no Ensino de Química: Uma

Química 2012 IENCI

55 Investigando as concepções de estudantes do ensino fundamental sobre a equação química 2012 IENCI 56

As investigações acerca da avaliação nos primeiros Grupos de Pesquisa em Educação Química do

Brasil. 2014 IENCI

57

Das falas significativas ao tema gerador: contribuições da investigação temática para a

ressignificação dos conteúdos de Química Radioatividade para Alunos da 2ª série do Ensino

Médio

2014 IENCI

58

80 Anos sem Marie Curie: Abordagem Investigativa do Filme “Madame Curie” para

Contextualização Histórica no Ensino de Radioatividade para Alunos da 2ª série do Ensino

Médio

2014 ENCI

59 estratégia interdisciplinar para o ensino de química A Química na investigação de crimes: uma

47

60 A utilização da atividade experimental Investigativa no Ensino Fundamental I como elemento motivador para o Ensino de Ciências.

2014 IENCI

61 Concepções de estudantes do Ensino Médio sobre atividades experimentais investigativas. 2014 IENCI

62

Soluções Isotônicas: uma Pesquisa Escolar como Proposta de Atividade Investigativa para a Compreensão de Conceitos Relacionados ao Estudo

de Soluções para Alunos da EJA

2014 ENCI

63 de atividades experimentais de caráter investigativo Análise Química e Sensorial de alimentos através 2014 ENCI 64 Investigação: Proposta de Formação Continuada Atividades Experimentais e Ensino por

para professores de Química. 2014 IENCI 65 Escrita Narrativa da Experimentação Investigativa na Formação de Professores de Química 2014 IENCI 66 Indicadores Naturais em Atividade Experimental Investigativa no Ensino Superior. 2014 ENCI 67 Concepções docentes sobre ensino investigativo em química em escolas do Pará 2014 IENCI 68 Formação Inicial de Professores de Química: Uma Investigação acerca da Influência desta na Prática

Docente do Licenciando da UFRPE

2014 IENCI

69 Investigando o lugar das discussões curriculares em cursos de Licenciatura em Química de instituições

estaduais baianas 2014 IENCI

70

O processo de reflexão orientada durante a elaboração de planos didáticos por uma licencianda:

análises dos níveis investigativos, cognitivos, e de alfabetização científica.

2014 IENCI

71 Promovendo a argumentação em alunos do Ensino Médio de Química utilizando a experimentação:

Contribuição para a formação inicial docente. 2014 ENCI 72 A catálise na primeira metade do século XIX: investigações e ideias iniciais. 2014 IENCI 73

Investigação sobre a presença do obstáculo do Conhecimento unitário e pragmático em 365

pesquisadores na área de Química no Brasil 2014 IENCI 74 Deficiência cognitiva: proposta de atividade Investigação sobre ensino para alunos com

Didática para ensino de química.

2014 IENCI

75 Análise de unidades didáticas como uma forma de Desenvolver um ensino investigativo. 2014 IENCI

76

Jogos no ensino de ciências: uma análise investigativa sobre os anais do ENPEC e uma proposta classificatória dos jogos sob a luz da teoria

de Chateau

2014 IENCI

77 Investigando dificuldades de aprendizagem em Química de alunos do ensino médio durante as

ações do PIBID/Química/UFS/São Cristóvão 2014 IENCI 78 Experimentação no Museu de Ciência: a percepção do público do Centro de Divulgação Científica e

Cultural (CDCC).

2014 ENCI

79 A experimentação demonstrativa-investigativa como recurso didático no Ensino de química 2014 ENCI 80 Análise de propostas de experimentos investigativos feitas por Licenciandos 2014 IENCI 81 solução investigadas em Ações do PIBID/Química Concepções sobre solução e concentração de 2014 IENCI

48 da UFS/Campus de São Cristóvão

82 Conhecimentos prévios sobre processo de absorção de radiação de Energia mobilizados via experimentação investigativa

2014 ENCI

83 Culpado ou inocente? A perícia criminal como tema gerador para trabalho no ensino médio. 2014 ENCI 84 Experimentação demonstrativo-investigativa: uma metodologia aplicada ao ensino de Jovens e

Adultos. 2014 ENCI

85 Investigando a relação dos alunos da educação básica com a Química, através das ações do PIBID/QUÍMICA/UFS/São Cristóvão

2014 IENCI

86 estadual a partir da experimentação investigativa O desenvolvimento conceitual de alunos da rede

experimentação investigativa 2014 ENCI 87

Os Tablets e a Inclusão Digital na Escola: Uma investigação no Estágio Supervisionado sobre a utilização de Tablets em Aulas de Química na

Educação Básica.

2014 IENCI

88 Química no dia-a-dia. Investigando curiosidades da química com Crianças do ensino fundamental. 2014 ENCI 89

Uso de casos investigativos para o ensino de técnicas Espectroscópicas: uma análise com

estudantes do curso de Química Ambiental 2014 ENCI 90 proposta de atividade Investigativa integrada para o Biopesticidas a partir de plantas aromáticas, uma

ensino de Química e Biologia 2014 ENCI 91

Classificação dos resumos apresentados no XIV, XV e XVI eneqs de acordo com os níveis de uma

experimentação investigativa 2014 IENCI 92 Estudo dos fatores que afetam as velocidades de uma transformação Química: uma atividade

experimental investigativa 2014 ENCI 93 Investigação de potenciais indicadores ácido-base a partir da flora Característica do Centro-Norte

Goiano

2014 ENCI

94 Investigando a química no Programa Mais Educação 2014 IENCI 95 O PIBID e a Proposta de Atividade Experimental Investigativa 2014 IENCI 96 abordagem investigativa a partir da queima de Transformações químicas e energia: uma

alimentos

2014 ENCI

97 Vivenciando a profissão docente através de práticas Experimentais investigativas. 2014 ENCI 98 docente: investigando Os materiais produzidos por Contribuições do PIBID para a formação inicial

licenciadas de química.

2014 IENCI

99 interdisciplinar e Investigativa sob o tema central Do Big Bang ao DNA: Uma atividade

“Evolução” 2014 ENCI

100 Inprameq: um grupo de investigação na área de Ensino de Química Atuando no Sertão Pernambucano

2014 ENCI

101 Investigando a prática docente de uma licencianda em formação inicial a Partir da reflexão orientada 2014 IENCI 102 conteúdo de Licenciandos em Química sobre Investigando o conhecimento pedagógico do

49

103 concepções de Estudantes do ensino médio. Interações interpartículas: investigando as 2014 IENCI 104 Investigando o Jogo Didático no Ensino de Química na EREM – José Joaquim da Silva Filho 2014 IENCI 105 O uso de cartões-pista como material didático para o estudo Investigativo de ligações químicas no 9º

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