Ementa:
Prática supervisionada de intervenções psicológicas. Desenvolvimento de projeto de pesquisa e/ou intervenção em Psicologia. Reflexões éticas, com fundamentos técnico- científicos, sobre a atuação do psicólogo nos processos de saúde, de sofrimento psíquico.e de subjetivação.
Bibliografia Básica:
ANGERAMINI, V.A. Psicologia Hospitalar. São Paulo: Traço, 1984.
ANGERAMI-CAMON, V.A. (org.). Psicologia da saúde: Um novo Significado para a prática clínica. São Paulo: Pioneira, 2000.
BELAK, L.; SMALL, L. Psicoterapia de Emergência e Psiquiatria Breve. Porto Alegre:
Artes Médicas, 1980.
CAMPOS, T.C.P. Psicologia Hospitalar: a atuação do psicólogo em hospitais. São Paulo:
EPU, 1995.
HALEY, J. Aprendendo e ensinando terapia. Porto Alegre: Artes Médicas, 1998.
ROMANO, R. A. Psicoterapia breve: dinâmica com pacientes borderline. São Paulo:
Casa do Psicólogo, 2000.
SAWAIA, B. (Org) As artimanhas da exclusão. Análise psicossocial e ética da desigualdade social. Petrópolis: Vozes, 2001.
STERIAN, A. Emergências Psiquiátricas: uma abordagem psicanalítica. São Paulo:
Casa do Psicólogo, 2001.
10º. SEMESTRE Disciplina: LIBRAS
Ementa: Histórico e legislação; A linguagem de sinais; Alfabeto em Libras; Estrutura lingüística de LIBRAS; Aquisição da linguagem pela criança surda; Introdução a gramática de Libras
Bibliografia Básica:
BOTELHO, Paula. Segredos e silêncios na educação de surdos. Belo Horizonte: Autêntica, 1998.
CORDE. Declaração de Salamanca e linhas de ação. Brasília: Independência, 1994.
FELIPE, T. A. Introdução à gramática de LIBRAS. Programa de Capacitação de Recursos Humanos do Ensino Fundamental, Língua Brasileira de Sinais Brasília:
Secretaria de Educação Especial – MEC. 1998.
MAZZOTA, Marcos J.S. Educação especial no Brasil; história e políticas públicas. São Paulo: Cortez, 1996.
QUADROS, R.M. Educação de surdos - aquisição da linguagem. Porto Alegre:
Artes Médicas 1996.
Disciplina: SEMINÁRIOS E TÓPICOS ESPECIAIS
Ementa: Palestras e fóruns de discussão sobre questões emergentes de âmbito mundial, nacional e regional de interesse para a Psicologia e que possa contribuir para o engajamento político social do formando de psicologia.
Disciplina: TÓPICOS ESPECIAIS EM INTERVENÇÕES SOCIOEDUCATIVAS Ementa: Estudo crítico e aprofundado de tópicos específicos em Psicologia Social e Educação. Análise da literatura em abordagens e campos específicos de atuação do psicólogo. Implicações para a ação e intervenção do psicólogo e profissionais afins:
interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e questões éticas. Programas de promoção e prevenção da saúde mental em contextos sócio educativos.
Bibliografia Básica:
ALMEIDA, S. F. C. (org.). Psicologia escolar: ética e competências na formação e atuação profissional. Campinas: Alínea, 2003.
AQUINO, J.G. Indisciplina na Escola. São Paulo: Summus, 1996.
Sexualidade na Escola. São Paulo: Summus, 1997.
Diferenças e Preconceito na Escola. São Paulo: Summus, 1998.
AZEVEDO, M.A; GUERRA, V.N.A (org.) Crianças Vitimizadas: a síndrome do pequeno poder. São Paulo: Iglu, 1989.
CODO, W. Educação, Carinho e Trabalho. Petrópolis: Vozes, 1999.
SISTO, F.F. (org) Atuação psicopedagógica e aprendizagem escolar. Petrópolis: Vozes, 1996.
SISTO, F.F; BORUCHOVITCH, E.; FINI, L.D.T. Dificuldades de aprendizagem no contexto psicopedagógico. Petrópolis: Vozes, 2004
Disciplina: TÓPICOS ESPECIAIS EM INTERVENÇÕES EM SAÚDE
Ementa: Estudo crítico e aprofundado de tópicos específicos em Psicologia da Saúde.
Análise da literatura em abordagens e campos específicos de atuação do psicó logo.
Implicações para a ação e intervenção do psicólogo e profissionais afins:
interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e questões éticas. Programas de promoção e prevenção da saúde mental.
Bibliografia Básica:
ANGERAMI-CAMON, V.A. (org.). Psicologia da Saúde: Um Novo Significado Para a Prática Clínica. São Paulo: Pioneira, 2000.
ANGERAMI-CAMON, V.A. (org.) Urgências psicológicas no hospital. São Paulo:
Pioneira, 1998.
CAMPOS, F.C.B. Psicologia e Saúde: repensando práticas. São Paulo: Hucitec, 1992.
SOUZA, H. E RODRIGUES, C. Ética e Cidadania. São Paulo: Ed. Moderna; 1994.
Disciplina: ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESPECÍFICO II
ÊNFASE I - INTERVENÇÃO EM PROCESSOS SOCIOEDUCATIVOS
Ementa: Prática supervisionada de intervenções psicológicas. Desenvolvimento de projeto de pesquisa e/ou intervenção em Psicologia. Reflexões éticas, com fundamentos técnico-científicos, sobre a atuação do psicólogo nos processos socioeducativos, institucionais e da subjetivação.
Bibliografia Básica:
ALMEIDA, S. F. C. (org.). Psicologia escolar: ética e competências na formação e atuação profissional. Campinas: Alínea, 2003.
AQUINO, J.G. Indisciplina na Escola. São Paulo: Summus, 1996.
Sexualidade na Escola. São Paulo: Summus, 1997.
Diferenças e Preconceito na Escola. São Paulo: Summus, 1998.
CARVALHO, M.C.B. (org.) A família contemporânea em debate. São Paulo: Cortez, 1997.
CODO, W. Educação, Carinho e Trabalho. Petrópolis: Vozes, 1999.
GUARESCHI, P. A. Sociologia Crítica. Porto Alegre: Mundo Jovem, 1994.
RANGEL, M.; TEVES,N. Representação social e Educação. São Paulo: Papirus, 1999.
SAWAIA, B. (Org) As artimanhas da exclusão. Análise psicossocial e ética da desigualdade social. Petrópolis: Vozes, 2001.
SISTO, F.F. (org) Atuação psicopedagógica e aprendizagem escolar. Petrópolis: Vozes, 1996.
SISTO, F.F; BORUCHOVITCH, E.; FINI, L.D.T. Dificuldades de aprendizagem no contexto psicopedagógico. Petrópolis: Vozes, 2004
Disciplina: ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESPECÍFICO II
ÊNFASE II - INTERVENÇÃO EM PROCESSOS DE SAÚDE E SOFRIMENTO PSÍQUICO
Ementa: Prática supervisionada de intervenções psicológicas. Desenvolvimento de projetos de pesquisa e/ou intervenção em Psicologia. Reflexões éticas, com fundamentos técnico-científicos, sobre a atuação do psicólogo nos processos de saúde; de sofrimento psíquico e de subjetivação.
Bibliografia Básica:
ANGERAMINI, V.A. Psicologia Hospitalar. São Paulo: Traço, 1984.
ANGERAMI-CAMON, V.A. (org.). Psicologia da saúde: Um novo Significado para a prática clínica. São Paulo: Pioneira, 2000.
BELAK, L.; SMALL, L. Psicoterapia de Emergência e Psiquiatria Breve. Porto Alegre:
Artes Médicas, 1980.
CAMPOS, T.C.P. Psicologia Hospitalar: a atuação do psicólogo em hospitais. São Paulo:
EPU, 1995.
HALEY, J. Aprendendo e ensinando terapia. Porto Alegre: Artes Médicas, 1998.
ROMANO, R. A. Psicoterapia breve: dinâmica com pacientes borderline. São Paulo:
Casa do Psicólogo, 2000.
SAWAIA, B. (Org) As artimanhas da exclusão. Análise psicossocial e é tica da desigualdade social. Petrópolis: Vozes, 2001.
STERIAN, A. Emergências Psiquiátricas: uma abordagem psicanalítica. São Paulo:
Casa do Psicólogo, 2001.