DA JUSTIFICATIVA E DO OBJETIVO - Curso de Arquitetura e Urbanismo Faculdade Assis Gurgacz

Justificou-se o projeto com o seguinte texto:

O presente projeto de pesquisa, a ser desenvolvido no primeiro semestre de 2011, apoia préviamente a disciplina ARQ001 através da inserção dos acadêmicos em grupos de pesquisa registrados na Coordenação de Pesquisa da FAG, viculados ao CAUFAG e coordenados por professores arquitetos. Visa-se com o presente Projeto de Pesquisa o desenvolvimento da fundamentação teórica da atividade acadêmica a serem desenvolvidas pelos acadêmicos formandos, em seu trabalho de conclusão de curso. (Pesquisa TC CAUFAG, 2011).

O objetivo do mesmo é:

O objetivo geral do presente projeto é propiciar ao acadêmico matriculado no 9º período do CAUFAG em 2011.1, o aprofundamento da atividade investigativa que o embasará quando matricular-se em 2011.2 na disciplina ARQ001: Trabalho Final de Graduação. (Pesquisa TC CAUFAG, 2011).

3. ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO E CERTIFICAÇÃO

No projeto de pesquisa está definido o seguinte encaminhamento metodológico:

Serão os seguintes os encaminhamentos e procedimentos, no presente projeto de pesquisa:

1. Definição da composição dos grupos de pesquisa;

2. Definição do tema e do problema técnico-científico a ser abordado;

3. Pesquisa bibliográfica;

4. Orientação quinzenal;

5. Desenvolvimento de uma monografia denominada "Pesquisa para o Trabalho de Conclusão de Curso", acrescida de Título específico;

6. Entrega do volume na data pré-estabelecida para a apreciação do pesquisador orientador e do pesquisador convidado.

A data da entrega será dia 08/06/2011 no Protocolo Geral da FAG. O produto protocolado para a avaliação será elaborado dentro dos padrões definidos pela FAG e pelo CAUFAG, e conterá:

A. para os trabalhos projetuais será desenvolvida uma monografia contemplando:

• a fundamentação teórica;

• os correlatos;

visando o bom desenvolvimento do trabalho projetual a ser elaborado no segundo semestre de 2011;

B. para os trabalhos teórico-conceituais será desenvolvida uma monografia:

• de fundamentação teórica (1º capítulo);

• correlatos ou abordagens (2º capítulo);

visando o bom desenvolvimento das análises (3º capítulo) e das considerações finais e serem elaborados no segundo semestre. (Pesquisa TC CAUFAG 2011).

A certificação obedece aos critérios de certificação:

Serão certificados na presente atividade de pesquisa:

A. O professor-orientador cujos orientandos protocolarem suas pesquisas na data de entrega, na relação de 50 horas para cada trabalho protocolado;

B. Com 50 horas o aluno que obtiver nota igual ou superior a 7,0 na avaliação proposta pela presente atividade de pesquisa. (Pesquisa TC CAUFAG, 2011).

E também aos critérios de avaliação

A avaliação será desenvolvida em duas ações distintas:

A. Avaliação de evolução, participação e da qualidade do trabalho que será caracterizada por uma nota atribuída pelo orientador, através do preechimento de ficha específica, com peso de 50% da nota total;

B. Avaliação da qualidade do trabalho protocolado, por professor/pesquisador do CAUFAG convidado pelo orientador, com peso de 50% da nota total. (Pesquisa TC CAUFAG, 2011).

4. CRONOGRAMA

Apresenta-se o cronograma aprovado para o Projeto de Pesquisa denominado “Pesquisa para Trabalho de Conclusão de Curso de Arquitetura e Urbanismo 2011”:

ATIVIDADE 2011 Pesquisas e definição de orientadores.

Redação dos objetivos das pesquisas individuais, pelos alunos, nos Grupos de Pesquisas, com orientação dos professores-pesquisadores.

Elaboração da Fundamentação Teórica das pesquisas individuais pelos alunos, com orientação dos professores-pesquisadores.

Redação das monografias individuais de

“Pesquisa para Trabalho de Conclusão de Curso de Arquitetura e Urbanismo – 2011”, pelos alunos, com orientação dos professores-pesquisadores.

Protocolo das monografias, pelos alunos.

Avaliação das monografias, pelos professores-pesquisadores.

Elaboração do relatório final da presente pesquisa, pela pesquisadora principal.

Fonte: (Pesquisa TC CAUFAG, 2011).

4. FICHA DE ACOMPANHAMENTO E FICHA DE AVALIAÇÃO

Visando a boa orientação, avaliação e relação entre orientadores e orientandos, o Projeto de Pesquisa denominado “Pesquisa para Trabalho de Conclusão de Curso de Arquitetura e Urbanismo 2011” possui dias fichas: de acompanhamento e de avaliação, que seguem na sequencia como anexos ao Projeto de Pesquisa denominado “Pesquisa para Trabalho de Conclusão de Curso de Arquitetura e Urbanismo 2011”

ANEXO 01 - FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ASSESSORIA ORIENTADOR/ACADÊMICO Projeto de Pesquisa para Trabalho de Conclusão de Curso de Arquitetura e Urbanismo – 2011

Nome

autor TC

Nome arquiteto orientador do TC

Data Desenvolvimento das orientações: informação, pelo orientador, de atividades a serem cumpridas pelo acadêmico; ou outras, se pertinentes.

Ciente do orientando

Visto do professor

Importante: a presente ficha deve possuir anotações e vistos em todas as orientações e, em caso de divergências, é o documento comprobatório para as partes envolvidas.

Fonte: (Pesquisa TC CAUFAG, 2011).

ANEXO 02 – FICHA DE AVALIAÇÃO PESQUISA TC CAUFAG 2011.1

1. O trabalho a ser avaliado e a presente Ficha de Avaliação devem ser retirados pelos respectivos professores avaliadores, na coordenação do CAUFAG, a partir de 09 de junho 2011.

2. O trabalho avaliado (com as anotações do avaliador) e a presente Ficha de Avaliação (preenchida e assinada) devem ser entregues pelos professores avaliadores na coordenação do CAUFAG, até 17 de junho de 2011.

3. Após avaliados os trabalhos, os mesmos serão retirados na Coordenação do CAUFAG pelos professores orientadores e entregues aos autores, para as devidas correções, visando a boa elaboração dos trabalhos do 2º semestre

FICHA DE AVALIAÇÃO Nome do acadêmico:

Nome do avaliador:

O avaliador é o orientador do trabalho avaliado? sim não

Campo de avaliação para o professor avaliador

ORIENTADOR

Critério Peso Nota ponderada e observações

Assiduidade e participação 10%

Desenvolvimento das atividades Solicitadas

10%

Autonomia, iniciativa e posicionamento crítico 10%

Revisão bibliográfica e embasamento teórico 30%

Qualidade das reflexões sobre o conteúdo pesquisado

20%

Qualidade da expressão escrita 10%

Formatação do trabalho 10%

Nota final (sobre 10) 100%

Obs geral:

Campo de avaliação para o professor

NÃO-ORIENTADOR

Critério Peso Nota ponderada e observações

Revisão bibliográfica e embasamento teórico 40%

Qualidade das reflexões sobre o conteúdo pesquisado

40%

Qualidade da expressão escrita 10%

Formatação do trabalho 10%

Nota final (sobre 10) 100%

Obs geral:

Assinatura do professor avaliador (orientador ou não-orientador) Fonte: (Pesquisa TC CAUFAG, 2011).

PARTE B: 2011.2 - DISCIPLINA ARQ001-TRABALHO FINAL DE GRADUAÇÃO

urbanista. O CAUFAG em congruência com as diretrizes curriculares nacionais propõe a realização desta atividade de forma individual pelo acadêmico, em seu último ano de formação e sob orientação de um professor-orientador arquiteto e urbanista.

O objetivo do Trabalho de Curso é proporcionar uma reflexão orientada, que possibilite a síntese e a integração dos conhecimentos desenvolvidos durante o curso. A atividade visa também propiciar a sedimentação da postura científica do acadêmico frente à resolução de problemas das áreas de atuação do arquiteto e urbanista.

Os professores-orientadores arquitetos e urbanistas são pesquisadores inseridos em grupos de pesquisa que as desenvolvem dentro das diversas áreas de atuação do arquiteto e urbanista. Isso faz com que os Trabalhos de Curso desenvolvidos tenham, além do caráter científico, o caráter evolutivo, proporcionando o incremento da qualidade dos mesmos. O objetivo do colegiado no desenvolvimento desse formato de atividade foi propiciar uma reflexão atualizada com o estado da arte nas temáticas, e contribuir com a resolução de problemas da comunidade regional. Os grupos de pesquisa e demais atividades científicas desenvolvidas no curso são apoiados pela Coordenação de Pesquisa e Extensão (COOPEX), órgão de fomento da FAG.

O Trabalho de Curso proposto visa desenvolver a autonomia e a capacidade crítica dos acadêmicos, habilidades necessárias à vida profissional à qual o acadêmico passará a integrar em caso de aprovação na atividade. No 9º período do curso é proposto o desenvolvimento de pesquisa para embasamento teórico-conceitual, tecnológico e projetual das atividades a serem desenvolvidas no 10º período.

No 10º período o acadêmico desenvolve estudo prático ou teórico para a resolução de um problema projetual, teórico, ou tecnológico, dentro das áreas de atuação do arquiteto e urbanista.

Todo o processo é realizado em consonância com os pressupostos articuladores da interdisciplinaridade, na relação teoria e prática.

O Trabalho de Curso é regido pelas diretrizes curriculares do MEC, pelo Regimento Geral da FAG e pelo Manual do CAUFAG, desenvolvido pela Coordenação de TCC, anualmente, e aprovado pelo Colegiado de Curso e pela Direção Geral da FAG”. (PPC CAUFAG 2009 – pgs 142-143).

Art 3º. Em consonância com a legislação específica, com a Resolução 13/2009-CEPEG-FAG e com o disposto na Ata 14/2007 do Colegiado do Curso de Arquitetura e Urbanismo da FAG – CAUFAG deverão passar por aprovação prévia do Comitê de Ética da FAG aqueles trabalhos cujo foco da investigação seja o ser humano. Os demais trabalhos, caracterizados como pesquisa aplicada ao ambiente construído, não necessitarão desse processo de aprovação.

2. DAS DISPOSIÇÕES ESPECÍFICAS

2.1. RELAÇÃO ALUNO, ORIENTADOR, PROFESSOR DA DISCIPLINA

Art. 4º. Os Trabalhos de Curso serão desenvolvidos por alunos matriculados na disciplina ARQ001 em 2011.2, e estarão vinculados a projetos de pesquisa desenvolvidos em Grupos de Pesquisa

cadastrados em uma das duas Linhas de Pesquisa do curso: “Arquitetura e Urbanismo” ou

“Planejamento Urbano e Regional”.

Art. 5º. Os Trabalhos de Curso serão orientados por professor pesquisador arquiteto e urbanista, dentro das vagas por ele disponibilizadas em Grupos de Pesquisa a que pertença.

§ 1º. Os participantes do Projeto “Pesquisa para Trabalho de Conclusão de Curso de Arquitetura e Urbanismo - 2011” continuarão a fazer parte do Grupo de Pesquisa em que estão inseridos, permanecendo com o mesmo orientador.

§ 2º. Estimula-se o registro do Trabalho de Curso como Projeto de Pesquisa, recomendando-se que o aluno-autor participe do Programa de Iniciação Científica Voluntária – PICV da FAG, e que os demais alunos envolvidos na Projeto de Pesquisa participem como pesquisadores colaboradores.

§ 3º. Se registrado como Projeto de Pesquisa, o protocolo do Relatório Final da Pesquisa deverá anteceder ao protocolo da versão de defesa do Trabalho de Curso. Tal quitação será solicitada para o protocolo do Trabalho de Curso.

Art. 6º. Ao professor responsável pela disciplina ARQ001 caberá a organização, o controle e os procedimentos cartoriais para o bom andamento dos trabalhos.

§ 1º. Os procedimentos farão parte do Plano de Ensino da disciplina ARQ001.

§ 2º. A organização e o controle ocorrerão através de “Normativas” que serão socializadas com os envolvidos e disponibilizadas na pasta do professor.

§ 3º. Conforme citado na Ata 11/2010 de 01.12.2010, “o TC é uma disciplina (ARQ001) e que, para 2011, pode ser cobrada a marcação de ausência no Diário de Classe do aluno que não assessorou podendo, alguns, virem a ser reprovados por faltas: para tanto basta os orientadores relatarem tal fato à professora da disciplina”.

2.2. DOS TIPOS DE TC

Art. 7º. Os Trabalhos de Curso devem se enquadrar num dos dois tipos:

a. Projetual;

b. Teórico-conceitual

Art. 8º. O tipo, assim como o tema do trabalho, será definido em conjunto pelo aluno com o professor-orientador arquiteto e urbanista, em consonância com as linhas, grupos e projetos de pesquisa dos quais o professor-orientador faça parte.

Art. 9º. O trabalho projetual será desenvolvido e apresentado:

a. Em monografia que atenda a estrutura de Trabalhos Acadêmicos disposta no Manual de obedecendo a estrutura de Trabalhos Acadêmicos disposta no Manual de Trabalhos Acadêmicos da FAG.

Art. 11. Acata-se a definição de monografia da American Library Association, qual seja: “É um trabalho sistemático e completo sobre um assunto particular, usualmente pormenorizado no tratamento, mas não extenso no alcance”.

2.3. DA AVALIAÇÃO DO TRABALHO DE CURSO

Art. 12. Como as demais disciplinas da FAG, o Trabalho de Curso – ARQ001 deverá atender ao calendário acadêmico da IES, possuirá duas notas bimestrais e a possibilidade de um exame final.

§ 1º. Denomina-se a avaliação do primeiro bimestre de “Qualificação”;

§ 2º. Denomina-se a avaliação do segundo bimestre de “Defesa”;

§ 3º. Denomina-se a avaliação em exame final de “Reavaliação”.

3. DOS PRODUTOS A SEREM ELABORADOS

3.1. PARA A AVALIAÇÃO DO 1º BIMESTRE: QUALIFICAÇÃO

Art. 13. O trabalho deverá ser entregue via protocolo da FAG, em duas vias impressas e encadernadas em espiral.

3.1.1. Trabalho de curso tipo projetual Art. 14. O trabalho será composto de:

a. Monografia com no máximo 50 páginas textuais, que apresente os antecedentes contextuais e conceituais do projeto, contemplando:

1. INTRODUÇÃO

1.1. ADERÊNCIAS À LINHA, GRUPO E TEMÁTICA DE PESQUISA 1.1.1 À Linha de pesquisa

1.1.2. Ao grupo de pesquisa 1.1.3. À temática da pesquisa 1.2. ASSUNTO embasarão e fundamentarão, teoricamente, a pesquisa)

1.9. ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO

1.9.1. Procedimento técnico (pesquisas bibliográficas, pesquisa de campo, entrevistas, etc. etc)

1.9.2. Abordagem (método dialético, fenomenológico, dedutivo, indutivo, etc) 2. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA E SUPORTE TEÓRICO

o Parte do trabalho onde são analisadas e discutidas as informações publicadas sobre o tema.

o Compreende uma minuciosa busca da literatura que fundamenta teoricamente o objeto de investigação e demais informações que se relacionem com o problema investigado.

3. CORRELATOS

o São apresentados referenciais teóricos que venham a ajudar na solução dos problemas levantados no capítulo anterior.

o Apresentação das opiniões similares e diferentes a respeito do tema ou de aspectos relacionados ao tema e ao problema de pesquisa.

4. DIRETRIZES PROJETUAIS

4.1. ASPECTOS URBANÍSTICOS E DEMAIS LEGISLAÇÕES 4.2. CARACTERIZAÇÃO DO SÍTIO DE INTERVENÇÃO 4.3. CONCEITUAÇÃO E PARTIDO

4.4. PROGRAMA DE NECESSIDADES E PRÉ DIMENSIONAMENTO 4.5. FLUXOGRAMA

5. CONSIDERAÇÕES 6. REFERÊNCIAS

b. Estudo preliminar elaborado em no máximo 3 folhas de desenho no tamanho A3 da ABNT, dobradas em formato A-4 e anexas a monografia contendo:

1. PLANTA GERAL DE IMPLANTAÇÃO E/OU PLANO DE MASSA RELACIONANDO:

1.1. PROGRAMA DE NECESSIDADES 1.2. ACESSOS

1.3. ENTORNO 1.4. INSOLAÇÃO

2. PROPOSTA DE PLANTAS EVIDENCIANDO AS SOLUÇÕES DE:

2.1. FLUXOGRAMA

3.1.2. Trabalhos de curso tipo teórico-conceitual

Art. 15. O trabalho será monografia com no máximo 70 páginas textuais contemplando:

1. INTRODUÇÃO

1.1. ADERÊNCIAS À LINHA, GRUPO E TEMÁTICA DE PESQUISA 1.1.1 À Linha de pesquisa

1.1.2. Ao grupo de pesquisa 1.1.3. À temática da pesquisa 1.2. ASSUNTO embasarão e fundamentarão, teoricamente, a pesquisa)

1.9. ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO

1.9.1. Procedimento técnico (pesquisas bibliográficas, pesquisa de campo, entrevistas, etc. etc)

1.9.2. Abordagem (método dialético, fenomenológico, dedutivo, indutivo, etc) 2. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA E SUPORTE TEÓRICO

o Parte do trabalho onde são analisadas e discutidas as informações publicadas sobre o tema.

o Compreende uma minuciosa busca da literatura que fundamenta teoricamente o objeto de investigação e demais informações que se relacionem com o problema investigado.

3. CORRELATOS OU ABORDAGENS

o São apresentados referenciais teóricos que venham a ajudar na solução dos problemas levantados no capítulo anterior.

o Apresentação das opiniões similares e diferentes a respeito do tema ou de aspectos relacionados ao tema e ao problema de pesquisa.

o Em não havendo correlatos, são apresentadas abordagens que corroborem as análises que serão elaboradas.

o Inclui resultados de pesquisas assemelhadas, relacionando esses resultados com os objetivos da presente pesquisa).

4. APLICAÇÃO NO TEMA DELIMITADO

o Discriminação do recorte do tema ou caso específico em estudo.

o Relação da revisão bibliográfica, suporte teórico, correlatos ou abordagens com o recorte do tema delimitado ou caso em estudo na presente monografia.

o Aplicação do suporte teórico e abordagens (ou correlatos) no tema delimitado 5. CONSIDERAÇÕES

6. REFERÊNCIAS

3.2. PARA A AVALIAÇÃO DO 2º BIMESTRE: DEFESA

Art. 16. O trabalho deverá ser entregue via protocolo da FAG, em:

a. Três vias impressas e encadernadas em espiral;

b. Dois CDs contendo os arquivos de texto e de desenho em arquivo pdf;

c. Com autorização para publicação eletrônica no portal do curso.

§ único. Para o protocolo, a confirmação da quitação das atividades junto à Linha de Pesquisa deverá ser comprovada com a assinatura do Líder da Linha.

3.2.1. Trabalho de curso tipo projetual

Art. 17. O trabalho a ser protocolado será composto de:

a. Monografia com no máximo 50 páginas textuais, contendo os itens discriminados para a qualificação, elaborado no modelo disponibilizado pelo curso;

b. Anteprojeto:

o elaborado entre 4 a 6 folhas de desenho no tamanho A1 da ABNT, com a maior dimensão na horizontal;

o dobradas em formato A-4 e anexas a monografia;

o dentro dos limites da prancha, o aluno fica livre para apresentar o conteúdo necessário ao correto entendimento de seu trabalho;

o o selo será constituído por uma faixa de 5 cm na borda inferior de cada prancha;

o as pranchas serão numeradas no canto superior esquerdo, 1/6, 2/6, 3/6, e assim por diante, indicando o seu número, e o número total de pranchas;

o no selo deverá aparecer o nome do autor, orientador, curso, instituição, assinatura de desenhos e créditos de fotos, que possibilitem a identificação do trabalho;

o memoriais, explicações ou especificações constarão das pranchas, de forma a dar clara e total compreensão do proposto, independentemente do texto da Monografia;

o o título do trabalho deverá constar obrigatoriamente da primeira prancha podendo, se o autor julgar conveniente, também constar das outras pranchas;

o as pranchas devem ser consideradas independentes para fim de apresentação, ou seja, não deve ser utilizado o recurso de continuidade do desenho de uma para outra.

Art. 18. Quando da defesa, o aluno deverá trazer:

a. Em pranchas semi-rígidas e auto-portantes, as mesmas folhas de desenho que compuseram o trabalho protocolado;

b. Maquete física no tamanho A1 da ABNT.

3.2.2. Trabalho de curso tipo teórico-conceitual

Art. 19. O trabalho será monografia com no máximo 100 páginas textuais, elaborado no modelo disponibilizado pelo curso contendo, alem dos itens 1 a 4 discriminados para a qualificação:

5. ANÁLISES DA APLICAÇÃO

o Análises e reflexões da aplicação do suporte teórico e abordagens (ou correlatos) no tema delimitado.

6. CONSIDERAÇÕES 7. REFERÊNCIAS

3.3. PARA A AVALIAÇÃO EM EXAME: REAVALIAÇÃO

Art. 20. O trabalho deverá ser entregue via protocolo da FAG:

a. nos mesmos critérios e produtos discriminados para a avaliação do 2º bimestre;

b. atendendo às solicitações da banca de defesa.

4. CRITÉRIOS PARA AS AVALIAÇÕES DOS PROJETOS DE CURSO

4.1. AVALIAÇÃO DO 1º BIMESTRE: QUALIFICAÇÃO

Art. 21. A nota do 1º bimestre, a ser lançada no sistema SAGRES, será composta por duas avaliações de igual peso: a do orientador e a de professor do curso não-orientador.

§ 1º. Será entregue a cada componente da banca de qualificação uma via impressa da monografia para apreciação anterior ao ato da banca. Essa via será devolvida ao aluno na banca de qualificação, com as anotações pertinentes à correção efetuada pelo componente da banca.

§ 2º. Para a apresentação do trabalho à banca o aluno optará por retroprojetor ou pranchas semi-rígidas.

§ 3º. A IES disponibilizará um retro-projetor, sendo que outros recursos poderão ser utilizados desde que o autor do trabalho se responsabilize pela disponibilização e funcionamento do mesmo no momento da apresentação.

§ 4º. A banca de qualificação durará 15 minutos. Nesse período recomenda-se que o aluno apresente seu trabalho e a banca proceda a argüições e contribuições.

4.1.1. Trabalho de curso projetual

Art. 22. A avaliação contemplará os seguintes itens:

a. Monografia (35%), nos itens:

o Revisão bibliográfica e embasamento teórico

o Qualidade das reflexões sobre o conteúdo pesquisado o Qualidade da expressão escrita

o Formatação do trabalho b. Estudo preliminar (35%) nos itens:

o Compatibilidade e coerência da proposta arquitetônica ou urbanística o Solução funcional (dimensões, acessos e circulações principais) o Apropriação do terreno

o Solução volumétrica ou de desenho urbano (em consonância com correlatos apresentados)

o Expressão e representação gráfica, criatividade, clareza na apresentação de desenhos

c. Apresentação para banca de qualificação (30%) onde será avaliado:

o Clareza e coerência da exposição oral o Domínio do conteúdo apresentado.

4.1.2. Trabalho de curso teórico conceitual

Art. 23. A avaliação contemplará os seguintes itens:

a. Monografia (70%) nos itens:

o Pertinência do tema da pesquisa

o Adequada estruturação da pesquisa, pela discriminação dos itens da introdução o Qualidade da revisão bibliográfica e suporte teórico

o Qualidade dos correlatos ou abordagens o Qualidade da aplicação no tema delimitado o Qualidade da expressão escrita

o Formatação do trabalho

b. Apresentação para banca de qualificação (30%) onde será avaliado:

o Clareza e coerência da exposição oral;

o Domínio do conteúdo apresentado.

4.2. AVALIAÇÃO DO 2º BIMESTRE: DEFESA

Art. 24. A nota do 2º bimestre, a ser lançada no sistema SAGRES, será composta por três avaliações de igual peso: a do orientador, a de professor do curso não-orientador, a de arquiteto-urbanista externo à IES.

§ 1º. Será entregue a cada membro da banca uma via impressa da monografia para apreciação anterior ao ato da banca.

§ 2º. Para a apresentação do trabalho à banca poderá ser utilizado um recurso audiovisual.

§ 4º. A banca de defesa durará 50 minutos. Nesse período recomenda-se a seguinte distribuição do tempo:

o 15 minutos para a apresentação do trabalho pelo aluno;

o 5 minutos para a argüição de cada um dos membros da banca;

o ao final das três argüições, 10 minutos para a resposta do aluno aos questionamentos;

o ao final das respostas pelo autor, a banca disporá de 10 minutos para a avaliação do autor.

4.2.1. Trabalho de curso projetual

Art. 25. A avaliação contemplará os seguintes itens:

a. Conjunto de monografia, pranchas de desenho e maquete física, onde será avaliado (70%):

o forma e apelo simbólico;

o função;

o resolução técnica, considerando estrutura, materiais, conforto ambiental e sistemas urbanos e/ou prediais;

o adequada contextualização urbana, com ênfase na função social e nas questões ambientais, morfológicas e de mobilidade;

o utilização adequada de precedentes no encaminhamento do trabalho;

o clareza e coerência da apresentação gráfica.

b. Apresentação para banca de defesa onde será avaliado (30%):

o a existência de uma estrutura lógica na apresentação;

o a clareza quanto às informações apresentadas;

o o comportamento frente à banca.

4.2.2. Trabalho de curso teórico-conceitual

Art. 26. A avaliação contemplará os seguintes itens:

a. Monografia, onde será avaliado (70%):

o adequação metodológica;

o qualidade da revisão bibliográfica e utilização de precedentes no encaminhamento da pesquisa;

o validade, autenticidade e relevância dos resultados;

o adequação da formatação, tendo como parâmetro o Manual de Trabalhos Acadêmicos

No documento Curso de Arquitetura e Urbanismo Faculdade Assis Gurgacz (páginas 5-0)