1. LEMANN NO MUNDO
1.2 LEMANN: O INTELECTUAL ORGÂNICO
1.2.1 Lemann: o estrategista
1.2.1.2 Lemann e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
A reforma do ensino médio em 2016 ganhou força e foi promovida a passos largos quando a tutela do MEC passou para as mãos de jovens empreendedores e ex -Lemann Fellows. O Diário Oficial da União de 2 de setembro avisou sobre a nomeação de Teresa Pontual, ex-bolsista da Fundação, para a Diretoria de Currículos e Educação Integral do MEC. Menos de um mês depois, a medida provisória foi assinada. Outro exemplo é o caso da ex-secretária executiva Maria Helena Guimarães de Castro, uma das sócias-fundadoras do Todos Pela Educação e membro da comissão técnica do movimento, que mantinha relação muito estreita com a Fundação Lemann no tocante às discussões sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), como pode ser visto em sua agenda de 2016119, e em participações diretas na própria Fundação120,121.
Em 2013, no Centro Lemann para o Empreendedorismo e Inovação na Educação Brasileira, Eduardo Deschamps começou a debater com a professora da USP e consultora da Fundação
113 Fonte: https://geekiegames.geekie.com.br/. Acessado em 19/11/18.
114 Fonte: https://www.codecademy.com/pt-BR/catalog/subject/all. Acessado em 19/11/18. 115 Fonte: http://www.scratchbrasil.net.br/. Acessado em 19/11/18.
116 Fonte: https://www.youtube.com/channel/UCs_n045yHUiC-CR2s8AjIwg. Acessado em 19/11/18. 117 Fonte: http://www.educacao-a-distancia.com/entrevistas/fundacao-lemann-denis-mizne/. Acessado em 19/11/18.
118 Fonte: https://fundacaolemann.org.br/somos. Acessado em 19/11/18.
119 Fonte: http://portal.mec.gov.br/agenda-dirigentes-2015?view=autoridade&id=30381&dia=2016-06- 27&template=systemAcessado em 30/11/18.
120 Fonte: https://fundacaolemann.org.br/noticias/encontro-sobre-formacao-de-professores-e-a-bncc. Acessado em 30/11/2018.
121 Fonte: https://theintercept.com/2016/11/04/conheca-os-bilionarios-convidados-para-reformar-a-educacao- brasileira-de-acordo-com-sua-ideologia/Acessado em 19/11/18.
Lemann, Paula Louzano, os principais desafios da educação brasileira. Os dois contaram com um painel de bolsistas, os Lemann Fellows122.
Em 2015, Deschamps, que presidia o Conselho Nacional de Secretários de Educação (CONSED), e pesquisadores do Centro Lemann firmaram a formalização de um acordo de cooperação técnica entre o CONSED e o Centro Lemann para possibilitar a realização de pesquisas sobre a Educação Pública Brasileira. Participaram da audiência institucional o presidente do CONSED, Eduardo Deschamps, o vice-presidente, Osvaldo Barreto, o diretor executivo da Fundação Lemann, Denis Mizne e os pesquisadores da Universidade de Stanford (Califórnia, EUA), David Plank, Martin Carnoy e Paulo Blikstein.
O Centro Lemann para o Empreendedorismo e Inovação na Educação Brasileira, inaugurado em 2012 e localizado em Stanford, é liderado pelos professores Paulo Blikstein, Martin Carnoy, Eric Bettinger e David Plank. O Centro realiza pesquisas e propõe soluções ditas inovadoras para acelerar os avanços no setor da educação. Por meio de pesquisas, a iniciativa busca atender aos propósitos delineados pela Fundação Lemann para o sistema educacional brasileiro, tendo como loquacidade sofística valores como emancipação, democracia, equidade e diversidade na educação123.
Ao assumir o Conselho Nacional de Educação (CNE) em 2016, Deschamps enfatizou que o órgão daria prioridade a duas pautas: a reforma do ensino médio e a base nacional curricular comum. Nessa mesma época, Mendonça Filho defendeu a existência de uma medida provisória como ferramenta adequada para dar andamento à reforma do ensino médio124.
No dia 4/12/2018 houve a aprovação da BNCC da educação infantil e do ensino fundamental, encerrando um ciclo de debates e divergências estruturais que durou três anos e meio. Segundo Eduardo Deschamps, presidente da comissão da BNCC no CNE, o documento aprovado permite maior flexibilidade às escolas na distribuição dos conteúdos de maior parte das disciplinas. A votação contou com 18 votos a favor e duas abstenções. Esta foi a última etapa antes da homologação do documento, que servirá como orientação para os currículos de todas as escolas públicas e privadas do país125.
122 Fonte: https://www.estudarfora.org.br/stanford-e-fundacao-lemann-discutem-os-desafios-da-educacao-no- brasil/. Acessado em 5/12/18. 123 Fonte: http://www.consed.org.br/central-de-conteudos/consed-e-centro-lemann-farao-acordo-de-cooperacao- para-estudos-sobre-educacao. Acessado em 05/12/18. 124 Fonte: http://www.brasil.gov.br/noticias/educacao-e-ciencia/2016/10/eduardo-deschamps-assume- presidencia-do-conselho-nacional-de-educacao. Acessado em 05/12/18. 125 Fonte: https://g1.globo.com/educacao/noticia/2018/12/04/base-nacional-curricular-comum-e-aprovada-pelo- conselho-nacional-de-educacao.ghtml. Acessado em 05/12/18.
Veja a lista dos bilionários junto às suas fundações e dirigentes que estiveram por trás da reforma do ensino médio, segundo o jornal The Intercept Brasil126:
• Denis Mizne, diretor executivo da Fundação Lemann, a fundação de Jorge Paulo Lemann, o homem mais rico do Brasil e 19º entre os mais ricos do mundo. Espécie de Midas, todos os seus investimentos são certeiros e ajudam a engordar ainda mais a fortuna de R$ 103,59 bilhões do “rei da cerveja”. Não por coincidência, uma de suas mais recentes apostas é a Escola Eleva, que tem foco no ensino médio e atua em período integral.
• Ricardo Henriques, superintendente executivo do Instituto Unibanco. O Instituto Unibanco é presidido por Pedro Moreira Salles, o 9º colocado da lista dos bilionários brasileiros, com R$ 12,96 bilhões. Empatados na mesma posição, estão seus irmãos Walter Jr, João e Fernando. O principal projeto do IU, Jovem de Futuro, está comemorando uma década. Criado de uma parceria com o MEC e com as Secretarias Estaduais, o Instituto oferece consultorias e treinamentos aos gestores de escolas públicas de ensino médio. Para colocar as metodologias em prática, porém, é necessário que a escola adote a plataforma tecnológica criada pelo instituto, que passou a constar no Guia de Tecnologias do MEC.
• Ana Inoue, consultora de Educação da Fundação Itaú. A Fundação Itaú é presidida por Alfredo Egydio Setúbal. Pedro Moreira Salles faz parte do conselho curador. Os dois são membros do conselho administrativo do banco Itaú Unibanco, que controla tanto a Fundação Itaú quanto o Instituto Unibanco. O trabalho da Fundação é, em parcerias com Secretarias Municipais e Estaduais, oferecer consultorias para treinamento de gestão aos secretários de educação e aos diretores de escolas. Sobre seus interesses políticos, o Secretário de Educação da Paraíba, Aléssio Trindade, que também consta na lista de convidados pela comissão especial, resume: “o Itaú-BBA lidera uma ação do Consed junto ao MEC, que é a reforma do Ensino Médio, com a inserção da educação profissional”.
• Anna Penido, diretora executiva do Instituto Inspirare. O Instituto Inspirare é presidido por Bernardo Gradin, o 47º colocado na lista dos 70 maiores bilionários do Brasil. A origem da fortuna de R$ 4,16 bilhões são empresas de construção e petroquímica. Ex-presidente da Braskem, empresa petroquímica, e ex-acionista da Odebrecht, Gradin foi mencionado por outro “ex” em delação premiada na Lava Jato: Paulo Roberto Costa, ex-diretor da Petrobras disse ter tratado de “pagamentos de vantagens ilícitas”127 a ele.
Seu Instituto está envolvido na proposta de “educação integral na prática”, plataforma que “disponibiliza recursos organizados em eixos temáticos para apoiar gestores e equipes técnicas na elaboração, implementação e avaliação de programas de educação integral”. Outra iniciativa é a “Escola Digital”, uma plataforma virtual que oferece ferramentas pedagógicas como vídeos, jogos, mapas e livros digitalizados.
• Priscila Fonseca da Cruz, presidente-executiva do Todos pela Educação. O presidente do Conselho de Governança do TPE é Jorge Gerdau 126 Fonte: https://theintercept.com/2016/11/04/conheca-os-bilionarios-convidados-para-reformar-a-educacao- brasileira-de-acordo-com-sua-ideologia/. Acessado em 19/11/18.
127 Fonte: https://www1.folha.uol.com.br/poder/2015/07/1660072-costa-diz-que-tratou-de-propinas-com-gradin- ex-presidente-da-braskem.shtml. Acessado em 19/11/18.
Johannpeter, que figurou na Forbes como 48º colocado na lista dos bilionários em 2012. Hoje seu nome ainda aparece na famosa lista, mas com menos destaque, já que seus módicos R$ 1,56 bilhão mal fazem sombra aos demais concorrentes. Como prêmio de consolação, entrou para uma nova lista, a dos brasileiros nomeados nos Panama Papers128, maior vazamento de
documentos da história. Na lista figuram 22 empresários nacionais que possuem ligação com companhias abertas em paraísos fiscais. A de Gerdau consta como aberta em 2005, para captar recursos no exterior, e desativada em agosto de 2009.
• David Saad, diretor-presidente do Instituto Natura. Antônio Luiz Seabra, fundador da Natura, é dono de uma fortuna que totaliza R$ 4,12 bilhões. O Instituto Natura é o principal parceiro do ICE em seus trabalhos de consultorias dadas a Secretarias Estaduais de Educação129 para
implantação do ensino médio integral. Para entender seu papel, é preciso, então, chegar ao último convidado VIP.
• Marcos Magalhães, presidente do Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE). Engenheiro aposentado, Marcos Magalhães não desfruta de fortuna como os demais listados. Seu tesouro é outro: a amizade com o até então atual Ministro da Educação do Governo Michel Temer, Mendonça Filho. Em entrevista realizada em 2012130, Magalhães explicou o
funcionamento de seu trabalho: “Houve uma parceria em que nós trabalhamos, uma parceria público privada (PPP) entre a secretaria e parceiros. Esses parceiros compreendem ONGs e grupos empresariais locais do estado. Os grupos aportam o recurso financeiro, e o ICE faz a consultoria”. As consultorias são para implantação de ensino médio integral. Partem de uma experiência considerada exitosa em Pernambuco, estado do ministro. Já foram registrados casos de parcerias e contratos com Secretarias de Educação apontados como irregulares131 – nada que tivesse despertado a
atenção da grande mídia ou de órgãos investigadores.
Em sua trajetória como instituição de intervenção social de fins ideológicos, a Fundação Lemann coleciona o fechamento de inúmeros acordos com prefeitos, governadores e até com o Banco Central para a promoção de programas direcionados ao cidadão médio. Em 2017, a Fundação fechou com o Governador de Tocantins, Marcelo Miranda, o Termo de Cooperação Técnica do Programa Estrada do Conhecimento no Tocantins. Por meio da fundação, será ofertado curso de Gestão Escolar: Desafios e Perspectivas para a Efetivação da Autonomia na Gestão Democrática da Escola – Programa Estrada do Conhecimento (PEC), em
128 Fonte: https://fernandorodrigues.blogosfera.uol.com.br/2016/04/13/conheca-22-milionarios-brasileiros-nos- panama-papers/. Acessado em 19/11/18. 129 Fonte: http://www.agencia.se.gov.br/noticias/governo/governador-discute-ensino-integral-com-presidente- do-instituto-natura. Acessado em 19/11/18. 130 Fonte: http://www.observatoriodaeducacao.org.br/index.php/entrevistas/56-entrevistas/1153-gerenciar-uma- escola-vai-alem-da-pedagogia-diz-presidente-do-instituto-de-co-responsabilidade-pela-educacao. Acessado em 19/11/18. 131 Fonte: http://www.observatoriodaeducacao.org.br/index.php?view=article&id=1181%3Aparcerias-com- empresarios-sao-informais-&option=com_content&Itemid=107. Acessado em 19/11/18.
parceria com o Banco Mundial. O curso vai atender diretores e coordenadores pedagógicos das escolas da Rede Estadual de Ensino do Tocantins e técnicos da pasta da Educação132.
Em 2018 foi fechado acordo de cooperação entre o Banco Central e a Fundação Lemann para promover ações de cidadania financeira. O objetivo é unir esforços para a realização de atividades e projetos em conjunto na área de cidadania financeira. A parceria abrange ações de inclusão financeira, educação financeira e proteção ao consumidor de serviços financeiros, além de elaboração e implementação de conteúdos e materiais para o aprimoramento de políticas públicas. De acordo com o diretor de Relacionamento Institucional e Cidadania, Isaac Sidney, que assinou o acordo com Denis Mizne, da Fundação Lemann, transformar as bases de dados em aplicativos de uso social facilita o acesso do cidadão às informações de interesse público.
O Portal de Dados Abertos contém informações valiosas para a sociedade, como tarifas e taxas de juros das instituições financeiras e o ranking dos bancos com mais reclamações. Às vezes, porém, essas informações são de difícil manuseio para o cidadão comum. Os aplicativos vêm justamente suprir esta lacuna, já que possuem uma linguagem mais amigável e acessível, avalia Isaac133. O aplicativo, segundo ele, reduz o tempo de acesso às informações e disponibiliza os dados de forma moderna, simples e transparente. O diretor lembra que a realização do concurso está prevista para o primeiro semestre deste ano134.
A atuação da Fundação Lemann com órgãos públicos é uma importante estratégia de afirmação no cenário educacional e, ao mesmo tempo, mecanismo de difusão do pensamento pedagógico empresarial como referência para políticas e projetos educacionais.