1.1 DISTANCIAMENTO SOCIAL
a. Ambientes abertos e arejados (portas e janelas) – Manter, sempre que possível, os ambientes (salas, corredores, laborató- rios e departamentos) arejados com as janelas e portas abertas;
b. Eventos – Eventos culturais, científicos e esportivos estão permitidos, preferencialmente em locais abertos, mediante o cumprimento dos protocolos sanitários;
c. Atividade Escolar – Adotar o ensino presencial e, quando ne-cessário, as atividades remotas;
d. Avaliações – Avaliações, testes, provas e vestibulares podem ser realizados seguindo as diretrizes aplicáveis deste protocolo, sobretudo higienização de espaços e equipamentos;
e. Atividades Esportivas – Sempre que possível, priorizar ativi-dades ao ar livre.
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PROTOCOLO SANITÁRIO INSTITUCIONAL
1.2 HIGIENE PESSOAL
a. Água para beber – Disponibilizar água potável no jato para copo dos bebedouros instalados na unidade – os jatos para consumo direto do equipamento devem ser inutilizados. Orientar alunos, professores e servidores a trazerem seus copos. Avaliar a pos-sibilidade de adaptar os aparelhos para acionamento com o pé.
Disponibilizar orientações sobre higiene das mãos antes e após o uso do bebedouro.
b. Higiene respiratória – Orientar os alunos, professores e fun- cionários para que sigam o protocolo relativo à tosse, ao espirro e à higiene respiratória. Ao tossir e/ou espirrar utilizar o antebraço para cobrir a boca e o nariz sem retirar a máscara. Em seguida, higienizar as mãos com água e sabão ou álcool em gel e realizar a troca da máscara;
c. Higienização das mãos – Incentivar a lavagem das mãos com água e sabão ou higienização com álcool em gel 70% antes de entrar na sala de aula e laboratórios, ou nos departamentos an- tes do início do trabalho. Higienizar as mãos após tossir, espirrar, usar o banheiro, tocar em dinheiro, manusear alimentos cozidos, prontos ou in natura, manusear lixo, manusear objetos de traba-lho compartilhados, antes e após a colocação da máscara. Será disponibilizado álcool em gel 70% em todos os ambientes e esta-ções de trabalho para uso dos alunos, professores e funcionários;
d. Uso de máscaras – É obrigatório o uso de máscaras ou prote-tores faciais por alunos, professores e funcionários em todos os ambientes internos, devendo ser incentivado o seu uso também no trajeto, seja em transporte coletivo ou individual, e em lugares públicos e de convívio social;
PROTOCOLO SANITÁRIO INSTITUCIONAL
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1.2. HIGIENE PESSOAL
a.
b. Higiene respiratória - Orientar os alunos, professores e funcio-nários para que sigam o protocolo relativo à tosse, ao espirro e à higiene respiratória (cobrir a boca e o nariz com lenços descartá-veis, descartá-los imediatamente em local adequado, higienizando as mãos com água e sabão ou álcool em gel, na sequência);
c. Higienização das mãos - Incentivar a lavagem das mãos com água e sabão ou higienização com álcool em gel 70% antes de entrar na sala de aula e laboratórios, ou nos departamentos antes do início do trabalho. Higienizar as mãos após tossir, espirrar, usar o ba-nheiro, tocar em diba-nheiro, manusear alimentos cozidos, prontos ou in natura, manusear lixo, manusear objetos de trabalho comparti-lhados, antes e após a colocação da máscara. Será disponibilizado álcool em gel 70% em todos os ambientes e estações de trabalho para uso dos alunos, professores e funcionários;
Água para beber - Disponibilizar água potável no jato para copo dos bebedouros instalados na unidade - os jatos para consumo direto do equipamento devem ser inutilizados. Orientar alunos, professores e servidores a trazerem seus copos. Avaliar a possibi-lidade de adaptar os aparelhos para acionamento com o pé.
Disponibilizar orientações sobre higiene das mãos antes e após o uso do bebedouro.
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e. Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) – Além do uso obrigatório de máscara, disponibilizar os EPIs (luvas, protetores faciais), principalmente aos funcionários que trabalham em ativi-dades de limpeza, retirada e troca do lixo, manuseio e manipu-lação de alimentos, aferição de temperatura e higienização de calçados, mobiliários, maçanetas, corrimãos, dispensadores de álcool em gel etc.;
f. Uso compartilhado de objetos – Orientar os alunos, professo- res e funcionários para que não compartilhem objetos pessoais, tais como fones de ouvido, celulares, canetas, copos, talheres e pratos, e que realizem a higienização adequada e periódica de seus pertences.
1.3. LIMPEZA E HIGIENIZAÇÃO DE AMBIENTES
LImPEzA – Aperfeiçoar e reforçar os processos de limpeza e hi-gienização em todos os ambientes e equipamentos, incluindo piso, estações de trabalho, máquinas, mesas, cadeiras dentre outros.
Para tanto,é imprescindível a colaboração de todos, zelando pe-los ambientes comuns e, principalmente, pepe-los espaços utilizados individualmente como carteiras, bancadas, entre outros. Assim, a conscientização de alunos e professores é de suma importância para o bem comum. Se cada um fizer a sua parte todos serão be-neficiados. Desta forma, sugere-se que seja disponibilizado para docentes, servidores administrativos e discentes álcool 70% nos ambientes com maior utilização;
LIxEIrAS – Disponibilizar lixeira com tampa com acionamento que permita a abertura e o fechamento sem o uso das mãos (pe-dal ou outro tipo de dispositivo, como acionamento automático);
a. Higienização da lixeira e descarte do lixo – Efetuar a higieni-zação das lixeiras e o descarte do lixo frequentemente, separan-do e descartanseparan-do o lixo com potencial de contaminação (EPI, lu-vas, máscaras etc.) em local isolado e de forma que não ofereça riscos de contaminação;
b. Portas e janelas abertas – Sempre que possível, manter as portas e janelas abertas, para evitar o toque recorrente nas ma- çanetas e nas fechaduras;
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c. Superfícies e objetos – Disponibilizar kits de limpeza aos do-centes, discentes e servidores administrativos e orientá-los para a higienização das superfícies e objetos de contato frequente an-tes e após o seu uso, tais como botões, mesas, computadores, maçanetas, puxadores e braços das cadeiras;
d. Condicionamento de ar – Manter o uso de ar-condicionado nos ambientes apenas para ventilação/circulação do ar. As manuten-ções preventivas e corretivas dos equipamentos de climatização devem ser realizadas em atendimento às orientações dos fabri-cantes e às normas técnicas vigentes.
e. Ambientes infectados – Isolar os ambientes nos quais a pes- soa infectada com Covid-19 tenha transitado, até que o serviço de higienização seja realizado por completo;
f. material / equipamento compartilhado – A higienização dos materiais e equipamentos utilizados pelos alunos, professores e funcionários deverá ser realizada a cada troca de turma e/ou tur-no de trabalho. Assim conta-se com a colaboração de todos para cumprimento desse protocolo;
1.4. COMUNICAÇÃO INTERNA E EXTERNA
a. Apresentação do Comprovante de Vacinação (Professores e Servidores Administrativos) – De acordo com o Decreto No.
66.421 de 03 de janeiro de 2022 professores e empregados da Administração Central deverão apresentar o comprovante de va-cinação contra o coronavírus. O comprovante só deixará de ser exigido nos casos em que o profissional apresentar atestado mé-dico com alguma contraindicação em relação à vacina;
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b. Apresentação da carteira de vacinação (aluno) – Todos os alu-nos devem apresentar a carteirinha de vacinação no ato da ma-trícula ou nos primeiros quinze dias do período letivo. De acordo com a Lei No. 17.252 de 17 de março de 2020, caso o aluno menor de idade não esteja com a carteira de vacinação atualizada no ato da matrícula, a direção da Etec deverá alertar os familiares sobre a necessidade e obrigatoriedade da vacinação. A falta de apre-sentação do documento exigido não impossibilitará a matrícula, porém a situação deverá ser regularizada, pelo responsável, sob a pena de comunicação imediata aos orgãos competentes para providências (Conselho Tutelar). Só será dispensado da vacina-ção obrigatória o matriculando que apresentar atestado médico de contraindicação explícita da aplicação da vacina.
c. Treinamento preventivo – Definir processos, protocolos e es-tabelecer a comunicação com professores e funcionários repas-sando todas as informações necessárias. A divulgação e o treina-mento, quando possível, deverão ser realizados de forma virtual;
d. Cartazes e folders – Todos os ambientes devem ter cartazes com as principais medidas e recomendações. A distribuição de folders digitais também é recomendada;
e. Canais de informação – Em todos os canais de comunicação disponíveis e de fácil acesso, disponibilizar aos alunos, profes- sores e funcionários, os protocolos de saúde e cartilha de orien- tações preventivas de forma virtual, com orientações preventi- vas a serem adotadas nos ambientes internos, nos ambientes de convívio familiar e social;
f. Comunicado – Comunicar com antecedência de 7 dias às fa-mílias e aos estudantes sobre o calendário escolar e suas altera-ções, assim como os protocolos sanitários;
g. Atendimento ao público – No caso de alta demanda de aten-dimento ao público, recomenda-se o agendamento prévio;
h. Canais digitais – Priorizar o atendimento ao público por canais digitais (telefone, aplicativo ou online).
1.5. MONITORAMENTO DAS CONDIÇÕES DE SAÚDE
a. Protocolos de saúde – Acompanhar rigorosamente as reco- mendações dos órgãos competentes e do CPS para implemen- tação de novas medidas, produtos ou serviços de prevenção;
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b. Aferição da temperatura – Aferir temperatura corporal dos alunos, professores e funcionários na entrada da Unidade de Ensino ou prédio da Administração Central por meio manual ou automático. Caso a temperatura esteja acima de 37,5°C, orien-tar o retorno para casa e a busca de atendimento médico, se necessário. A Comissão de Retorno Local deverá ser informada imediatamente;
c. rotina – Recomendar à comunidade acadêmica e administra-tiva a aferição da temperatura diariamente antes de sair de casa.
Alunos maiores de idade, docentes e funcionários devem adotar o mesmo procedimento. Quando a temperatura estiver superior a 37,5°C, o aluno, docente ou funcionário não deverá se dirigir à Unidade de Ensino ou Administração Central, mas sim buscar por atendimento médico;
d. Casos suspeitos e confirmados – Criar processo de acompa-nhamento e reporte de casos suspeitos e confirmados, incluindo o monitoramento das pessoas que tiveram contato com alguém contaminado ou suspeito nos últimos 14 dias, com sistematiza-ção de dados e informasistematiza-ção periódica ao órgão de saúde da região/
município e à URH do CPS;
e. Casos confirmados – Diretrizes para o isolamento social em conformidade com o Ministério da Saúde publicado no Guia de Vigilância Epidemiológica Covid 19, em janeiro de 2022:
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f. Pessoas sintomáticas – Não permitir a permanência de pes-soas sintomáticas para COVID-19 na instituição. Separar uma sala ou uma área para isolar pessoas que apresentem sintomas até que possam voltar para casa. No caso de menores de idade, os pais ou responsáveis devem ser comunicados para buscar o aluno, que deve aguardar em sala isolada e segura. Orientar as famílias a procurar o serviço de saúde;
2 – PROTOCOLOS ESPECÍFICOS DE SAÚDE (POR AMBIENTE)
Conheça os protocolos de distanciamento social, higiene pes- soal, limpeza e higienização dos seguintes ambientes: