Elaborado por COSTA, M. J. ( 1998).
LISTA 1A LISTA 3B
1. Não posso perder o ônibus. 1. Ela acabou de bater o carro. 2. Vamos tomar um cafezinho. 2. É perigoso andar nessa rua.
3. Preciso ir ao médico. 3. Não posso dizer nada.
4. A porta da frente está aberta. 4. A chuva foi muito forte.
5. A comida tinha muito sal. 5. Os preços subiram na segunda. 6. Cheguei atrasado para a reunião. 6. Esqueci de levar a bolsa. 7. Vamos conversar lá na sala. 7. Os pães estavam quentes.
8. Depois liga pra mim. 8. Elas já alugaram uma casa na praia. 9. Esqueci de pagar a conta. 9. Meu irmão viajou de manhã.
10. Os preços subiram ontem. 10. Não encontrei meu filho. 11. O jantar está na mesa.
12. As crianças estão brincando. LISTA 4B
13. Choveu muito neste fim-de-semana. 1. Sua mãe pôs o carro na garagem. 14. Estou morrendo de saudade. 2. O aluno quer assistir ao filme. 15. Olhe bem ao atravessar a rua. 3. Ainda não pensei no que fazer. 16. Preciso pensar com calma. 4. Essa estrada é perigosa. 17. Guardei o livro na primeira gaveta. 5. Não paguei a conta do bar. 18. Hoje é meu dia de sorte. 6. Meu filho está ouvindo música. 19. O sol está muito quente. 7. A chuva inundou a rua.
20. Sua mãe acabou de sair de carro. 8. Amanhã não posso almoçar. 9. Ela viaja em dezembro. 10. Você teve muita sorte.
LISTA 1B LISTA 5B
1. O avião já está atrasado. 1. Depois, a gente conversa. 2. O preço da roupa não subiu. 2. Ela acabou de servir o almoço. 3. O jantar da sua mãe estava bom. 3. Esta carta chegou ontem. 4. Esqueci de ir ao banco. 4. Preciso terminar o meu trabalho. 5. Ganhei um carro azul lindo. 5. Não posso esquecer da mala. 6. Ela não está com muita pressa. 6. A rua estava muito escura. 7. Avisei seu filho agora. 7. A data do exame foi adiada. 8. Tem que esperar na fila. 8. Elas alugaram um carro no verão. 9. Elas foram almoçar mais tarde. 9. Minha viagem foi ótima.
10. Não pude chegar na hora. 10. Eles foram comprar pães.
LISTA 2B LISTA 6B
1. Acabei de passar um cafezinho. 1. Vou viajar as nove da manhã. 2. A bolsa está dentro do carro. 2. Meu irmão bateu o carro ontem. 3. Hoje não é meu dia de folga. 3. Prometi a ele não contar o segredo. 4. Encontrei seu irmão na rua. 4. Cheguei atrasada na aula.
5. Elas viajaram de avião. 5. Esta rua é perigosa.
6. Seu trabalho estará pronto amanhã. 6. Esqueci da bolsa na sua mesa. 7. Ainda não está na hora. 7. Ela comprou os últimos pães. 8. Parece que agora vai chover. 8. A casa de campo já foi alugada. 9. Esqueci de comprar os pães. 9. Os preços não devem subir.
133 APÊNDICE A – Termo de Consentimento Livre e Esclarecido
Termo de Consentimento Livre e Esclarecido Ministério da Educação
Universidade Federal de Santa Maria/RS Centro de Ciências da Saúde
Programa de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana
Pesquisadoras responsáveis
Professora Doutora Fonoaudióloga Maristela Julio Costa Fonoaudióloga Mestranda Amanda Dal Piva Gresele Telefone: (55) 81406411
E-mail: amandafonoufsm@hotmail.com
As informações dispostas neste documento foram ministradas pelas Pesquisadoras Maristela Julio Costa e Amanda Dal Piva Gresele, com a finalidade de explicar de forma concisa a natureza desta pesquisa, seus objetivos, métodos, benefícios previstos, potenciais de riscos e possíveis incômodos que esta possa vir a acarretar para os sujeitos participantes. Assim, fui informado pelas referidas pesquisadoras sobre sua pesquisa, que tem como:
Título: Compressão de frequências: reconhecimento de fala em idosos com
perda auditiva de configuração descendente
Objetivo: Comparar o desempenho em testes de reconhecimento de fala, no
silêncio e no ruído, de idosos com perda auditiva de configuração descendente com e sem zonas mortas na cóclea, usando próteses auditivas com e sem a ativação do algoritmo de compressão de frequências. Ou seja, serão utilizados testes para verificar se um determinado ajuste nas próteses auditivas melhora a compreensão da fala, tanto em ambientes silenciosos quanto ruidosos.
Procedimentos: Serão realizados testes para avaliar a audição. As avaliações
realizadas serão as seguintes: inspeção visual do meato acústico externo, mensurações com microfone sonda, teste de zonas mortas na cóclea, teste Listas de Sentenças em Português e aplicação de dois questionários. A inspeção visual do meato acústico externo consiste na visualização da orelha através de um instrumento em que é possível verificar cera e/ou outras alterações externas da orelha. As demais avaliações permitem definir quais ajustes das próteses auditivas lhe fornecem maior benefício. Além disso, ao
134
responder o questionário poderemos conhecer sua opinião sobre os diferentes ajustes experimentados.
Benefícios: este estudo não oferece nenhum custo ou benefício financeiro, mas
todos serão favorecidos através da avaliação completa do seu desempenho com as próteses auditivas, bem como acompanhamento e assistência na mesma consulta, se necessário.
Potenciais de riscos e possíveis desconfortos: Nesta pesquisa não estão
previstos riscos, pois todas as avaliações são procedimentos não invasivos. O desconforto é mínimo, referindo-se apenas ao cansaço devido ao tempo de avaliação.
Informações adicionais: Os dados de identificação serão descaracterizados,
sendo os mesmo utilizados única e exclusivamente em eventos científicos da área ou áreas afins. Os dados ficarão armazenados no banco de dados do Laboratório de Próteses Auditivas (LPA), localizado no Serviço de Atendimento Fonoaudiológico - SAF (Rua Floriano Peixoto, no 1750, 7o andar) sob responsabilidade da Fga. Profa. Dra. Maristela Julio Costa. Esses dados poderão ser usados em futuras pesquisas.
Considero-me igualmente informado:
- de que poderei desistir da participação da pesquisa, em qualquer momento, sem que isto acarrete prejuízo no acompanhamento do meu caso;
- da garantia de receber esclarecimento a quaisquer dúvidas acerca dos procedimentos, riscos, benefícios, e outros assuntos relacionados com a pesquisa;
Mediante os esclarecimentos recebidos das Pesquisadoras Maristela Julio Costa e Amanda Dal Piva Gresele, eu___________________________________________ portador do documento de identidade número _____________________, concordo com a participação na pesquisa acima referida.
Santa Maria, ___/___/______.
______________________________ _____________________________
Voluntário Fga. Amanda Dal Piva Gresele
__________________________________________________________________
Se você tiver alguma consideração ou dúvida sobre a ética da pesquisa, entre em contato: Comitê de Ética em Pesquisa – UFSM – Av. Roraima, 1000 – Prédio da Reitoria –
7º andar – Campus Universitário – CEP: 97105-900 – Santa Maria – RS Tel: (55) 3220-9362 – email: comiteeticapesquisa@mail.ufsm.br
135 APÊNDICE B – Anamnese
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE
MESTRADO EM DISTÚRBIOS DA COMUNICAÇÃO HUMANA LABORATÓRIO DE PRÓTESES AUDITIVAS
Nome: _____________________________________________ Gênero: ( )M ( )F Data de nascimento:____/___/_____ Idade:________________
Profissão:____________________________________________________________ Endereço: ____________________________________________________________ Telefone: ( )___________________ No da pasta: ____________________ Examinadora: Amanda Dal Piva Gresele (CRFª 9605/RS)
Data:____/____/_____
Escolaridade: Ensino Fundamental: ( ) Completo ( ) Incompleto Ensino Médio ( ) Completo ( ) Incompleto Ensino Superior ( ) Completo ( ) Incompleto Dificuldade auditiva? ( )OD ( )OE ( )AO
Há quanto tempo? ( ) 6 meses ( ) 6 meses – 1 ano ( ) 1 ano – 5 anos ( ) 5 anos – 10 anos ( ) 10 anos ou mais
Zumbido? ( ) Nunca ( )OD ( )OE ( )AO Desconforto a sons intensos? ( ) Sim ( ) Não Usuário de Próteses auditivas? ( ) Sim ( ) Não
Há quanto tempo? ( ) 3 meses ( ) 3 meses – 6 meses ( ) 6 meses – 1 anos ( ) 1 ano – 5 anos ( ) 5 anos ou mais
Satisfeito com as próteses auditivas? ( ) Muito satisfeito ( ) Satisfeito
( ) Razoavelmente satisfeito ( ) Pouco satisfeito
( ) Insatisfeito
Dificuldade para ouvir em ambiente silencioso? ( ) Nunca ( ) Às vezes ( )Sempre Dificuldade para ouvir em ambiente ruidoso? ( ) Nunca ( ) Às vezes ( ) Sempre Dificuldade para compreender a conversação? ( ) Nunca ( ) Às vezes ( ) Sempre Episódios de Otite? ( ) Nunca ( )OD ( )OE ( )AO
Está ou esteve exposto a ambientes ruidosos? ( ) Não ( ) Sim Quantas horas diárias?__
Antecedentes familiares de perda auditiva? ( ) Não ( ) Sim Quem?________________________ Possui algum problema de saúde que necessite uso de medicação contínua?