UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO – CAMPO GRANDE, MS
1O Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Local, implantado em 1998, e destaca-se por ser interdisciplinar, tendo como missão “promover, por meio de atividade de ensino, de pesquisa e de extensão, a formação integral, fundamentada nos princípios éticos, cristãos e salesianos, de pessoas comprometidas com a justiça social para que contribuam com o desenvolvimento sustentável”.
O Desenvolvimento Local neste programa é entendido como o protagonismo dos atores de um dado território, com apoio de organizações públicas e privadas, na refl exão da realidade vivida para agenciar e coordenar, por meio de processos interativos e cooperativos, os recursos tangíveis e intangíveis originários do local ou de áreas externas, na busca de soluções sustentáveis para os problemas, necessidades e aspirações coletivas, de ordem social, econômica, cultural, política e do ambiente natural.
A relação dos resumos apresentados neste número da Interações − Revista Internacional de Desenvolvimento Local − segue a ordem cronológica das defesas das dissertações, seguidas do título, nome do(a) autor(a), do(a) orientador(a) e data de apresentação perante a banca examinadora. Todos os trabalhos estão disponíveis na Secretaria do Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Local, na Biblioteca Félix Zavattaro, no campus da Universidade Católica Dom Bosco, na cidade de Campo Grande, MS, Brasil e no site do Programa – www.ucdb.br/mestrados/desenvolvimentolocal. Os resumos seguem uma sequência lógica obedecendo à continuação dos resumos publicados na Interações, v. 14, n. 1, jan./jun. 2013.
109 - Título: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM COMUNIDADE INDÍGENA TERENA: A PERCEPÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES VISANDO AO DESENVOLVIMENTO LOCAL NA ALDEIA LAGOINHA DISTRITO DE TAUNAY – AQUIDAUANA - MS
Nome: Antônio Bento Pereira Paredes Orientador: Antonio Jacó Brand Data da apresentação: 11/12/2008
Resumo: O presente trabalho investiga a percepção de alunos e professores do Ensino Fundamental e
Médio, da comunidade indígena Terena da Aldeia Lagoinha, com relação à questão da problemática ambiental vivenciada por eles, tanto no âmbito das suas relações internas como destas com o seu entorno. A partir da relação professor-aluno-comunidade, das fontes de informação utilizadas, da relação de autoridade e poder, e daqueles com as diferentes mídias, fez-se uma análise comparativa da situação presente com a passada, e das perspectivas futuras por eles delineadas. Abordam-se ainda as mudanças no padrão de comportamento do professor diante da inserção de novas tecnologias na escola, visando à melhoria das relações e condições de trabalho, dentro e fora da aldeia. A pesquisa de cunho qualitativo foi desenvolvida com a comunidade escolar das duas unidades de ensino público localizadas na referida aldeia, porém somente sete professores e treze alunos responderam ao questionário escrito aplicado. O trabalho contextualiza o papel do professor, como elemento dinamizador e interlocutor de uma nova realidade, sempre pronto a responder, dentro das suas limitações, aos anseios e necessidades da comunidade, a partir de sua prática docente. A pesquisa aponta também uma necessidade urgente de mudança, individual e coletiva, não só de mentalidade como de hábitos, que minimizem o impacto destruidor do homem sobre a natureza e que, por meio de um Desenvolvimento (Local) Sustentável, proporcione melhores condições de vida às futuras gerações.
Palavras-chave: Educação ambiental. Educação escolar indígena. Desenvolvimento sustentável.
1 Pesquisa elaborada pelos mestrandos do PPGDL – Luiz Henrique Eloy Amado e Leandro Henrique Araújo Leite,
316 Dissertações – Resumos
110 - Título: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ÓTICA DO DESENVOLVIMENTO LOCAL: INICIATIVA DO PROJETO RECICLAGEM NO MUNICÍPIO DE BONITO – MS – BRASIL
Nome: Paula Sant Anna Battassini Orientador: Reginaldo Brito da Costa Data da apresentação: 15/02/2008
Resumo: A preocupação deste estudo foi a de conhecer o papel desempenhado pela educação ambiental,
vista pelo “Projeto Reciclagem” no comportamento e percepção dos segmentos evolvidos em relação à redução, reutilização e reciclagem do lixo produzido no território turístico de Bonito. Emerge daí a hipótese de que a educação ambiental voltada à sustentabilidade pode ser um dos alicerces na construção de um território de base conservacionista. Seu objetivo geral foi analisar no município de Bonito – MS o papel da educação ambiental como fruto de iniciativa local na construção do território turístico de base conservacionista. A metodologia foi baseada em dados documentais, de fontes secundárias, e na vivência direta da pesquisadora nas ações do Projeto Reciclagem, fundamentou-se numa análise integrada dos dados obtidos na perspectiva territorial e do desenvolvimento local.
Palavras-chave: Educação Ambiental. Qualidade de vida. Desenvolvimento local. Sustentabilidade. 110 - Título: ANÁLISE DIAGNÓSTICA DA PRODUÇÃO DE BANANAS (Musa spp.) NA ASSOCIAÇÃO DE PONTALZINHO, TERENOS, MS.
Nome: Rosilma Maria Salamoni Orientador: Reginaldo Brito da Costa Data da apresentação: 02/07/2008
Resumo: A fruticultura é atividade adequada à agricultura familiar em razão da necessidade de mão de
obra intensa e qualifi cada, além de produção valorizada. Entre as frutas mais cultivadas pela importância econômica, quantidade comercializada e consumida, valor nutricional e potencialidade de processamento, destaca-se a banana (Musa spp.). É também um dos frutos que apresenta uma das maiores perdas no período da colheita (5%). O processamento de frutas como agregador de valor, aproveitamento da safra, promoção humana, política de segurança alimentar, entre outros, sempre é visto com entusiasmo, mas nem sempre pacotes tecnológicos prontos conseguem sustentabilidade. O conhecimento prévio da comunidade e das características do seu entorno podem permitir que uma proposta de processamento seja ajustada às necessidades e à infraestrutura da localidade, desenvolvendo assim, uma alternativa da pluriatividade. Associação Pontalzinho dos Trabalhadores Rurais de Mato Grosso do Sul (ASPON) está localizado na área rural do município de Terenos, uma distância de 43 km de da Capital Campo Grande, constituída por 10 famílias, e o principal produto de cultivo do Assentamento é a banana. O objetivo da pesquisa foi a análise diagnóstica da comunidade conhecida como Associação Pontalzinho, MS com ênfase nas perdas de banana que ocorrem e potencialidade de seu processamento como atividade agregadora, geradora de renda, e como instrumento de melhoria de nível de vida. Quanto aos meios utilizados para o estudo, foram pesquisados dados e informações bibliográfi cas, documentais e de campo. Buscou-se informação em literatura sobre agricultura familiar com enfoque na fruticultura e segurança alimentar, geração de renda, mercado, conceitos de desenvolvimento local e valorização da produção de banana. O instrumento utilizado para a coleta de dado foi o formulário. Os resultados evidenciaram que o projeto de bananicultura gera recursos, mas 69,2% consideram que seu nível de vida poderia ser melhor. Quanto às perdas na produção de banana apenas na propriedade, sem considerar a comercialização, 38,4% dos associados consideram que correspondem a 10% da produção semanal, valor esse que deverá ser quantifi cado, pois é muito maior que o indicado na literatura. Ainda assim, 61,5% dos entrevistados consideram que se trata de uma perda signifi cativa e, para reduzi-la e gerar renda, apenas 7,7% processavam a banana na forma de doce. Como foi identifi cada existência de 92.3% de mão de obra que poderia ser empregada em processamento, na sua maioria de mulheres dos assentados, sugere-se, então, treinamento e repasse de tecnologias já disponíveis em nível adequado para que o potencial de geração de recursos e de valorização da mão de obra familiar sejam melhor aproveitados.
Palavras-chave: Agricultura familiar. Bananicultura. Desenvolvimento local. Segurança alimentar.
317 Dissertações – Resumos
111 - Título: AS FERRAMENTAS CONTÁBEIS E O EMPREENDEDORISMO NO DESENVOLVIMENTO DAS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS: O CASO DAS EMPRESAS DE PANIFICAÇÃO DA CIDADE DE CAMPO GRANDE/ MS
Nome: Eloir Trindade Vasques Vieira Orientador: Olivier François Vilpoux Data da apresentação: 27/06/2008
Resumo: Nos últimos anos, as micro e pequenas empresas (MPEs) foram objetos de pesquisas,
preocupações e anseios, diante da importância que elas representam no cenário econômico nacional. A pesquisa enfatiza a importância dessas empresas no desenvolvimento Local. Atitudes empreendedoras e ferramentas gerenciais podem fornecer ao gestor uma visão holística da empresa, bem como possibilitar decisões que afetam direta e indiretamente a saúde fi nanceira do empreendimento. O uso de ferramentas contábeis adequadas permite estimular as operações realizadas pela empresa, facilitando a análise e decisão do comprometimento de recursos fi nanceiros e sociais. A hipótese de pesquisa estabelece que as ferramentas contábeis e o empreendedorismo são instrumentos preponderantes para o desenvolvimento de MPEs. O objetivo do trabalho foi a verifi cação dessa hipótese. A análise foi realizada na cidade de Campo Grande, Mato Grosso do Sul, com dois grupos pertencentes ao segmento de panifi cação, um com apoio de organismos de auxílio e outro sem apoio. O grupo apoiado se caracterizou por possuir maior competitividade. Nesse grupo, o empresário conhece, por meio dos treinamentos recebidos, os relatórios contábeis básicos e imprescindíveis para a gestão empresarial do negócio. O bom desempenho, o espírito empreendedor do empresário e o uso de relatórios gerenciais contábeis são elementos que diferenciaram o grupo apoiado do não apoiado. A contabilidade ou os relatórios contábeis por si só não garantem o sucesso do empreendimento, mas representam uma ferramenta indispensável para facilitar o crescimento da empresa, permitindo ao dono se manter informado sobre seu negócio.
Palavras-chave: Contabilidade. Empreendedor. Desenvolvimento.
112 - Título: AS RELAÇÕES DOS ATORES ENVOLVIDOS COM O ARRANJO PRODUTIVO LOCAL TERRA COZIDA DO PANTANAL
Nome: Hugo David Santana
Orientador: Luís Carlos Vinhas Ítavo Data da apresentação: 22/02/2008
Resumo: O objeto de estudo foi o Arranjo Produtivo “Terra Cozida do Pantanal”, assim, como os vínculos
estabelecidos entre os integrantes, de modo a possibilitar a participação e atuação conjunta, bem como a coordenação e controle de ações e projetos encaminhados (governança); de atribuir competências para a manutenção de uma dinâmica de inovação e desempenho coletivo que se reverta em desenvolvimento local. Os resultados agrupados e tabulados foram correlacionados com as informações de natureza bibliográfi ca e documental, com o apoio do referencial teórico. Foram verifi cadas as relações dos atores envolvidos com o Desenvolvimento Local. Nessa dinâmica, destacou-se o papel das redes sociais construídas entre os atores, na socialização do conhecimento produzido: SEBRAE-MS, atuando como órgão de articulação das organizações de apoio aos atores locais, propiciando espaços coletivos de aprendizagem; a “Associação Terra Cozida do Pantanal”, utilizando-se de uma estratégia de articulação e mobilização de apoio aos atores integrantes do Arranjo Produtivo Local, de modo que venha possibilitar a participação e atuação conjunta, propiciando dessa maneira o surgimento do capital social e a coordenação e controle de ações dos projetos encaminhados, vislumbrando assim a governança.
Palavras-chave: Arranjo Produtivo Local. Governança. Capital social. Desenvolvimento local.
113 - Título: ASPECTOS TECNOLÓGICOS DA PRODUÇÃO LEITEIRA NO PROJETO DE ASSENTAMENTO ANDALÚCIA, MUNICÍPIO DE NIOAQUE-MS
Nome: Luiz Fernandes da Cost Orientador: Luís Carlos Vinhas Ítavo Data da apresentação: 28/05/2008
Resumo: Objetivou-se avaliar e descrever os níveis de tecnologias praticadas pelos assentados na
produção de leite e verifi car se existe alguma relação entre eles e o modelo de gestão social desses assentados no Projeto de Assentamento Andalúcia, Município de Nioaque, Estado de Mato Grosso do Sul. A metodologia aplicada foi um Estudo de Caso de caráter exploratório e descritivo com aplicações de formulários, entrevistas, análises documentais, tendo como colaboradores alunos e ex-alunos da Escola Família Agrícola Rosalvo Rocha Rodrigues, que residem no assentamento e trabalham com gado
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leiteiro. Os resultados indicam como de baixo nível tecnológico as explorações agropecuárias no local, por falta de suporte técnico, mas também pela incapacidade das pessoas que ali vivem, de se organizarem e cooperarem para melhor usufruir os recursos materiais, físicos e humanos disponíveis no local.
Palavras-chave: Assentamentos rurais. Movimentos sociais. Associações. Desenvolvimento local. 114 - Título: ASSENTAMENTO CAMPANÁRIO: EDUCAÇÃO, TRANSVERSALIDADE MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO LOCAL
Nome: Franco Guerino de Carli
Orientador: Maria Augusta de Castilho Data da apresentação: 06/03/2008
Resumo: Esta pesquisa preocupou-se com o processo de Educação, contemplando o seu elemento
fundamental, que é a Cidadania. Dentro desse aspecto, nos encaminhamos à discussão de uma Educação que integra o homem com o meio ambiente, destacando a fi gura do professor em relação aos aspectos que norteiam a abordagem da Educação Ambiental refl etida no Tema Transversal Meio Ambiente. Sendo a Educação ambiental um tema transversal que vem permeando os conteúdos curriculares das disciplinas, os Parâmetros Curriculares Nacionais incluíram esse tema nos currículos escolares como uma forma de encontrar o caminho para se chegar à mudança de hábitos que levem à diminuição da degradação ambiental, promovam a melhoria da qualidade de vida e reduzam a pressão sobre os recursos naturais. Assim, a pesquisa procurou mostrar a realidade ambiental do Assentamento Campanário em São Gabriel do Oeste/MS; como a Educação Ambiental vem sendo desenvolvida na Escola Estadual Dorcelina Folador daquela comunidade e como a Educação Ambiental tem proporcionado melhoria da qualidade de vida e se isso interfere no Desenvolvimento Local do Assentamento. Para tanto foram feitas entrevistas com docentes e discentes da Escola para buscar informações relevantes para o universo da pesquisa. A Educação Ambiental dos alunos e assentados destaca-se como um processo dinâmico de transformação, no qual a comunidade desenvolve seu potencial socioeconômico, preserva e melhora seu patrimônio ambiental, assegurando uma melhoria contínua de qualidade de vida dos indivíduos e resultando no Desenvolvimento Local da comunidade do Assentamento Campanário.
Palavras-chave: Desenvolvimento local. Educação ambiental. Transversalidade.
115 - Título: AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DAS ORGANIZAÇÕES DO TERCEIRO SETOR NO DESENVOLVIMENTO TURÍSTICO DO MUNICÍPIO DE BONITO – MATO GROSSO DO SUL
Nome: Volmir Meneguzzo
Orientador: Olivier François Vilpoux Data da apresentação: 29/05/2008
Resumo: Nas últimas décadas, as mudanças dos modelos de atuação do poder público e das empresas
que buscam lucratividade em seus negócios permitiram o surgimento de problemas socioambientais muito discutidos pela sociedade civil. A inefi ciência do poder público contribuiu para o fortalecimento das Organizações do Terceiro Setor, também conhecidas por Organizações Não Governamentais – ONGs, que buscam desenvolver atividades em diversos setores, entre os quais se destacam as atividades do turismo em ambientes naturais e o ecoturismo. O Município de Bonito, em Mato Grosso do Sul, destaca-se pela relevância do ecoturismo e grande atuação de ONGs. Nos últimos 15 anos, esse território constatou o forte crescimento do ecoturismo e das atividades das ONGs. No entanto as entidades do terceiro setor possuem falhas na apresentação de resultados e falta de avaliação no desempenho de suas atividades. Diante dessa situação, estabeleceu-se como objetivo a avaliação do desempenho das organizações do terceiro setor na promoção do turismo e do desenvolvimento local em Bonito, enfatizando os mecanismos utilizados para avaliar os aspectos de efi ciência, efi cácia e efetividade. A pesquisa foi executada com as entidades que atuam na defesa do meio ambiente, educação para o melhor uso dos recursos naturais e entidades de fomento ao turismo. Os resultados demonstram que, apesar das parcerias identifi cadas com o poder público, empresas e ONGs nacionais e internacionais, as Organizações do Terceiro Setor objeto desta pesquisa executam determinadas avaliações em parte de suas ações, mas ainda estão longe de avaliar efetivamente a efi ciência, efi cácia e efetividade de suas atividades e projetos. Apesar disso, a pesquisa confi rmou o importante papel das ONGs na promoção do turismo e do desenvolvimento local de Bonito, com grande participação da sociedade civil. A fragilidade identifi cada poderá ser minimizada com o fortalecimento de parcerias com as universidades, com maior sensibilização da sociedade e turistas e com maior ênfase em indicadores de resultado de curto, médio e longo prazo, permitindo as avaliações de desempenho.
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116 - Título: DESEMPENHO DO CREDIGENTE NO MICROCRÉDITO A MICRO E PEQUENOS EMPREENDIMENTOS DE CAMPO GRANDE–MS E SUAS IMPLICAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO LOCAL
Nome: Leila Cristina Gonçalves de Oliveira Orientador: Cleonice Alexandre Le Bourlegat Data da apresentação: 28/03/2008
Resumo: Os micro e pequenos empreendimentos transformaram-se em principal abrigo da mão de obra
desempregada oferecido no país, e sua sustentabilidade depende, entre outros, da superação de restrições creditícias de instituições bancárias tradicionais. Nesse sentido, vem emergindo no país o microcrédito como forma de política pública, no âmbito da Economia Solidária, cuja forma de implantação e resultados específi cos no desempenho desses empreendimentos nos diversos territórios brasileiros ainda pouco se conhece. O objetivo dessa pesquisa foi analisar o microcrédito como política pública, em nível nacional e estadual e, particularmente, avaliar o desempenho municipal dessa política em Campo Grande, vista através dos princípios e ações estabelecidos pelo CREDIGENTE. Numa abordagem sistêmica, a metodologia de análise integrada dos dados quantitativos e qualitativos coletados (de fontes primárias e secundárias) foi aquela que permitiu entender, de um lado, a política do microcrédito do Credigente no contexto territorial do Município, revelado tanto na sua concepção de política pública, como na forma de agir junto aos tomadores de crédito e, de outro lado, compreender a territorialidade dos micro e pequenos empreendimentos, procurando-se as correlações entre as ações do banco e possíveis organizações de apoio com as necessidades dos empreendedores envolvidos. O trabalho permitiu observar que, embora a concepção do microcrédito como política pública seja induzida da escala federal e estadual para a municipal e seja concebida de forma sistêmica, a execução das ações no aparelho administrativo do Município ainda ocorrem de forma fragmentada. A ação comunicativa entre os vários setores do Poder Público Municipal e mesmo deste com o Poder Público Estadual ainda é truncada, difi cultando estratégias necessárias para atuar junto a esses tomadores de crédito. Desse modo, a demanda tem sido pulverizada, e o crédito benefi cia especialmente microempreendimentos do setor informal em atividades de serviços e comércio, com tendência redistributivista e de formalização do setor. A oferta do crédito não tem levado em conta as aglomerações territoriais desses tomadores para promover políticas coletivizantes, capazes de gerar ações sinérgicas, de aprendizado e cooperação entre os tomadores de crédito.
Palavras-chave: Microcrédito. Territorialidade. Desenvolvimento local.
117 - Título: DESENVOLVIMENTO LOCAL E SENTIMENTO DE PERTENÇA NA COMUNIDADE DE CRUZEIRO DO SUL – ACRE
Nome: César Gomes de Freitas
Orientador: Josemar de Campos Maciel Data da apresentação: 08/12/2008
Resumo: O objetivo deste trabalho é discutir a questão do desenvolvimento local e o sentimento de
pertença tendo como foco de estudo a comunidade acadêmica e antigos moradores da cidade de Cruzeiro do Sul, Acre. É apresentada uma discussão conceitual acerca das dimensões do desenvolvimento, sobre o sentimento de pertença e a relação entre eles, mostrando que apenas um modelo de desenvolvimento endógeno leva sufi cientemente em conta o fator cultural no processo e pode aproveitar o sentimento de pertença, quando existente na comunidade. É apresentado e discutido o caso em questão, a comunidade de Cruzeiro do Sul, no Acre, por meio do método indutivo qualitativo, utilizando como procedimento a resposta a um questionário semiaberto, seguido de entrevistas de validação, tendo ainda o apoio de pesquisa bibliográfi ca. Os resultados obtidos demonstram forte sentimento de pertença na comunidade, podendo ser potencializador e facilitador do sucesso de projetos que tenham como objetivo levar a comunidade de Cruzeiro do Sul a alcançar resultados de desenvolvimento signifi cativos.
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118 - Título: DESENVOLVIMENTO LOCAL EM CAMAPUÃ: MONÇÕES, TERRITÓRIO, HISTÓRIA E IDENTIDADE
Nome: Vanuza Ribeiro de Lima
Orientador: Maria Augusta de Castilho Data da apresentação: 24/06/2008
Resumo: A Rota das Monções, fase importante da entrada brasileira no território americano, ocorreu entre
os séculos XVIII e XIX, período em que os monçoeiros percorriam três mil e quinhentos quilômetros por água e, na metade desse trajeto, atravessavam por terra treze quilômetros no Varadouro de Camapuã, para chegar às minas de ouro de Mato Grosso. Os irmãos Leme da Silva fi zeram do lugar um entreposto