A trajetória do AA vem se estabelecendo no decorrer do tempo, e isso se deve às políticas mandatórias estabelecidas pelas agências de fomento, instituições e governos em todo o mundo. Segundo Nassi-Calò (2016a, p. 1):
Hoje, estima-se que entre 35 a 60% dos artigos avaliados por pares – número que aumenta na razão de 2% ao ano – são publicados em acesso aberto, dependendo da plataforma onde se encontram indexados. Este percentual considera apenas a Via Dourada (periódicos exclusivamente AA); repositórios de postprints (Via Verde), e mais recentemente, repositórios de preprints se somam aos periódicos, fazendo com que grande parte da ciência se torne disponível não apenas à academia, mas a todos os setores da sociedade. Existe ainda outro modelo, os periódicos híbridos, publicações por assinatura que, por opção do autor e pagamento de uma taxa, disponibilizam os artigos em AA. São evidentes e inegáveis os benefícios da equidade no acesso à informação científica e técnica – não apenas nos países em desenvolvimento – por contribuir para a educação, atualização profissional e para o crescimento tecnológico e econômico das nações.
No artigo “Desafios da sustentabilidade do modelo de acesso aberto: periódicos em saúde do Brasil”, Nassi-Calò (2016b), enfatiza que
Subbiah Arunachalam, histórico defensor do movimento AA, salienta o papel do SciELO na região afirmando que ‘com estes esforços, a América Latina se tornou um modelo acessível de publicação de periódicos em AA’ e acredita que quando a Índia e a China adotarem este modelo ‘haverá um grande impacto em tornar a ciência aberta, não apenas nestas regiões, mas em todo o mundo’.
Fica claro em toda a trajetória para o AA que, apesar de algumas conquistas já estabelecidas, há uma necessidade de dar continuidade a esse movimento, pois quanto mais benefícios se alcança, mais a ciência pode oferecer, em parceria com a tecnologia e os atores envolvidos nesse contexto, viabilizando, assim, um futuro melhor, cujos benefícios alcancem globalmente toda a humanidade.
18Éuma empresa de tecnologia com sede em Londres, Reino Unido, que se concentra em
6 PERCURSO METODOLÓGICO
Os procedimentos utilizados para descrever os passos, processos e técnicas para alcançar os objetivos definidos e obter as informações e os resultados na preparação da pesquisa é a metodologia. Para a elaboração da fundamentação teórica deste trabalho, recorreu-se à pesquisa bibliográfica em livros, artigos científicos, trabalhos acadêmicos, teses e dissertações, tanto no suporte físico tradicional quanto em suporte digital. Utilizou-se bases de dados, como Scielo Livro, Redalyc, E-lis e RI de diversas instituições para o levantamento da bibliografia pertinente. A consulta efetuada para o levantamento teórico expandiu-se para publicações oficiais, jornais eletrônicos e páginas da internet que contêm registros estatísticos relevantes para subsidiar os estudos sobre o tema abordado. Esta pesquisa que se insere na linha de pesquisa III, “Gestão, Formação e Universidade”, e caracteriza-se como descritiva e quantitativa. Acerca do conceito de pesquisa descritiva, Gil (2002, p. 42) afirma que:
As pesquisas descritivas têm como objetivo primordial a descrição das características de determinada população ou fenômeno ou, então, o estabelecimento de relações entre variáveis. São inúmeros os estudos que podem ser classificados sob este título e uma de suas características mais significativas está na utilização de técnicas padronizadas de coleta de dados, tais como o questionário e a observação sistemática.
O objeto da pesquisa é o RI da UFBA, local de disponibilização da produção científica da universidade, acessado universalmente, possibilitando a interação entre universidade e sociedade. Foram analisadas as práticas de disponibilização da produção científica da instituição. Configura-se como um estudo de caso, de natureza descritiva, com abordagem qualitativa e quantitativa, e utilizou-se a estratégia de observação direta. Segundo Gil (2010), esse tipo de observação, como técnica de coleta de dados, tem como vantagem a percepção dos fatos de forma direta, sem qualquer intermediação, como foi o caso da observação realizada com o objeto da pesquisa o RI da UFBA e os demais RI selecionados.
Aplicou-se um instrumento de coleta de dados com os sujeitos que compõem o universo da pesquisa. Deste universo, fazem parte 53 pesquisadores da UFBA bolsistas de produtividade do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) das Áreas II (Ciências da Saúde), IV (Letras) e V (Artes) do
conhecimento, áreas estas que apresentam maior número de documentos (artigos científicos, teses, dissertações, comunicações em congresso, livro e capítulo de livro) disponibilizados – no caso a área II – e menor número – as áreas IV e V –, conforme o Gráfico 14, abaixo:
Gráfico 14 – Acervo das cinco áreas no Repositório Institucional da UFBA
7.000 6.831 6.000 5.000 4.000 3.138 3.000 2.000 1.544 1.000 363 644 0
Área I Área II Área III Área IV Área V
Fonte: adaptado do RI da UFBA.
Conforme comprovado através do Gráfico 14, a Área II configura maior número de depósitos, enquanto as Áreas IV e V configuram menor número de depósitos.
A abordagem quantitativa apresenta como característica a análise numérica dos dados coletados por meio de procedimentos estatísticos, representados graficamente em tabelas e ilustrações. O universo do estudo é o RI da UFBA e, para a análise da política institucional adotada para o RI, foram selecionados cinco repositórios de instituições brasileiras (escolhidos, um por região: Sul – UFSC; Sudeste – Arca Fiocruz; Norte – Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia (Inpa); Nordeste – Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN); e Centro-Oeste – UnB. Foi encaminhado um questionário estruturado por e-mail, após contato telefônico, para os gestores dos Ri selecionados.