5 O DISC no Processo de Treinamento e Desenvolvimento
5.10 O Projeto Educatividade™
O projeto Educatividade™ foi criado com vista a disponibilizar para o segmento acadêmico as experiências desenvolvidas no universo empresarial. A idéia é levar a disciplina Carreira e Sucesso, implementação da comunidade virtual de alunos e ex- alunos, metodologias de ensino, programas de autodesenvolvimento e estruturação do planejamento pessoal aos alunos e a oportunidade de harmonizar conhecimentos com comportamentos, possibilitando gerar atitudes de alta performance e aumentar suas chances de sucesso profissional.
A grande motivação da estruturação do projeto Educatividade™ foi buscar dotar as universidades de instrumentos que já são utilizados pelas empresas e de que já não basta mais deter informações e manejar conceitos. O acesso a dados virou lugar-comum. Além da informação, a cada dia se torna mais e mais necessário conhecer profundamente
o conteúdo das funções, atender às exigências comportamentais do cargo e possuir níveis adequados de habilidade. Esses quatro elementos trabalhados de maneira sincronizada são capazes de fazer com que o profissional agregue real valor à organização e, com isso, possa torná-la mais competitiva.
Se tivermos de aprender mais e mais rápido, com tal velocidade que jamais foi experimentada por nossos antepassados, e gerar resultados concretos e crescentes, podemos formular três questões de total relevância, diante deste contexto – O que ajudará as pessoas a vencer esse desafio de aprendizagem? Qual o papel da Universidade, como instituição maior e provedora de soluções, para assegurar o devido preparo das pessoas responsáveis pela condução do destino das organizações privadas e governamentais? Como alinhar conhecimentos a comportamentos, e vice-versa, de modo a ampliar os níveis de efetividade dos profissionais?
Com vista a responder essas questões, o projeto Educatividade™ visa motivar e desenvolver a consciência da importância do aprendizado voltado para o trabalho; favorecer o conhecimento e entendimento das competências comportamentais necessárias para o exercício das funções profissionais que virão a exercer; estimular o autodesenvolvimento e apoiá-los na montagem do programa individual de desenvolvimento pessoal; planejar a formação e o futuro do profissional; diferenciar a universidade com a educação do “Fazer Acontecer”; oferecer um projeto diferenciado para os corpos docentes e discentes; melhorar continuamente a produção e transmissão do conhecimento, sensibilizando o seu corpo docente para uma formação holística e geradora de resultados; incorporar o diagnóstico e desenvolvimento das competências comportamentais para o corpo discente, maximizando a cognição por meio dos comportamentos e atitudes transformadoras e de alta performance; criar a comunidade de alunos e ex-alunos com ferramentas de gestão de talentos, empregabilidade e maximização do relacionamento com o mercado de trabalho e a sociedade; e estreitar o relacionamento com as empresas, oferecendo profissionais mais adequados à sua realidade.
Assim, o foco do Educatividade™ é promover a convergência entre aspectos cognitivos e comportamentais na formação de pessoas felizes, profissionalmente satisfeitas, orientadas para o sucesso e dotadas de atitudes de alta performance, capazes de produzir mais e melhor. Também tem resultados significativos quando é aplicado
para acelerar a ida do profissional ao mercado de trabalho e melhorar a relação do aluno com a universidade. Assim, o programa Educatividade™ se aplica quando é necessário:
• Convergir conhecimentos e comportamentos para uma educação do “Fazer Acontecer”.
• Possibilitar autoconhecimento pessoal e profissional.
• Orientar o profissional nas diversas fases de redirecionamento pessoal e profissional.
• Ampliar o escopo de ensino para uma visão holística preocupada com a efetividade do profissional formado e que agregue valor à organização. • Oferecer uma ferramenta eletrônica de busca de estagiários e profissionais
qualificados e certificados.
• Aumentar as oportunidades de real aproveitamento de cada profissional no mercado de trabalho.
• Acompanhar o desenvolvimento dos estagiários e profissionais por meio da identificação dos gaps comportamentais entre o perfil pessoal e o perfil do cargo.
• Apoiar na construção do plano de desenvolvimento individual do profissional.
• Oferecer aos profissionais e organizações outros programas de treinamento que possam contribuir para o desenvolvimento de suas características pessoais.
• Fornecer orientações individualizadas a fim de ajudá-los no direcionamento de suas carreiras.
• Fazer com que todas as disciplinas do programa estimulem o completo crescimento do profissional em termos de conhecimentos e comportamentos. • Prestar serviços de alta qualidade aos estagiários e profissionais, visando a
sua empregabilidade.
• Manter um banco de currículos atualizados de estagiários e profissionais, facilitando a manutenção de um vínculo.
• Usar o sistema para o recrutamento e seleção de profissionais. • Melhorar a imagem da Universidade.
• Aumentar o intercâmbio das instituições de ensino diante das organizações públicas e privadas.
• Oferecer, às empresas, profissionais e estagiários mais bem preparados. A seguir, são apresentadas as principais ações do programa Educatividade™: • Diagnóstico do perfil comportamental dos alunos, possibilitando identificar
todas as características comportamentais voltadas ao trabalho e a realização de estudos a respeito dos comportamentos voltados a maximização do trabalho e da felicidade pessoal.
• Implementação da disciplina Carreira e Sucesso no inicio, meio e final de cada um dos cursos. A disciplina foi baseada na premissa de que o desenvolvimento profissional deve ser sustentado por um processo de planejamento pessoal cuidadosamente elaborado. Na disciplina, os alunos terão a oportunidade de avaliar o quanto as mudanças estão impactando as organizações e as pessoas, bem como conhecer o próprio perfil pessoal, entender suas principais características relacionadas ao trabalho, refletir e desenvolver um conjunto de ações pessoais e profissionais voltadas para o aumento do sucesso pessoal e empresarial.
• Implantação do Sistema Banco de Talentos, que possibilitará a criação da Comunidade de alunos e ex-alunos. Esse banco se tornará um diferencial de mercado, pois os nomes dos estudantes estarão associados às profissões/carreiras a que seus perfis apresentarem maior adequação. Dessa forma, as universidades poderão divulgar para o mercado, de maneira bastante positiva, todos os profissionais que estão desenvolvendo, seja na graduação ou na pós-graduação.
• Disponibilização dos serviços de Orientação Profissional, aos alunos, de modo permanente, e terá como objetivo preparar os alunos para o
direcionamento ou re-direcionamento de seus planos de carreira, visando à adequação de seus talentos e expectativas às carreiras profissionais e às oportunidades disponíveis no mercado. Essa etapa é de fundamental importância para a credibilidade e continuidade do projeto, pois é a partir do autoconhecimento que os alunos têm a oportunidade de estabelecer metas e direcionar adequadamente suas carreiras.
• Melhoria dos processos educacionais através da adoção de metodologias educacionais de adultos alinhados às necessidades do mercado corporativo. Isso porque, quando pensamos na formação de um profissional de mercado, não há como olhar para alguém que está se preparando para ser esse profissional de maneira isolada. A busca é justamente pelo equilíbrio entre competência técnica e competências comportamentais, fundamentais para transformar o conteúdo acadêmico em resultados.