• Nenhum resultado encontrado

Os cursos pioneiros de Jornalismo

No documento Download/Open (páginas 59-65)

III. CONJUNTURA: A IMPRENSA E O ENSINO DO JORNALISMO

3.3. Os cursos pioneiros de Jornalismo

0DUTXHV GH 0HOR DYDOLD DV WUrV GpFDGDV TXH VHSDUDP GHIDVDJHP HQWUH R aparecimento da primeira proposta para o funcionamento de uma escola de jornalismo e D LPSOHPHQWDomR GHVVD LGHLD TXH VH FULVWDOL]D HQWUH  H  FRP D LQVWDODomR GDV duas primeiras escolas: a Escola de JornalisPR&iVSHU/tEHURHP6mR3DXORYLQFXODGD j 3RQWLItFLD 8QLYHUVLGDGH &DWyOLFD H R curso de jornalismo da antiga Faculdade

1DFLRQDOGH)LORVRILDHQWmRYLQFXODGDj8Qiversidade do Brasil e que corresponde hoje j HVWUXWXUD GD (VFROD GH &RPXQLFDomR GD 8Qiversidade do Distrito Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), da seguinte maneira:

4XDQGR FRPSDUDPRV FRP DV RXWUDV H[SHULrQFLDV LQWHUQDFLRQDLV QD iUHD YHULILFDPRV TXH R HQVLQR GH FRPXQLFDomR QDVFH VHPSUH FRPR XPD FRQVHTXrQFLD HVWi LQWLPDPHQWH UHODFLRQDGR FRP DV GHPDQGDV TXHYrPGRVLVWHPDSURGXWLYRHGRPHUFDGRGHWUDEDOKR3RUPDLVTXH

1918, no Rio de Janeiro, represente DDSUHVHQWDomRGHXPDSURSRVWDGH vinha da categoria dos jornalisWDV QyV QmR WtQKDPRV QDTXHOH momento, empresas capazes de absorver eventuais formados por uma

HVFRODGHMRUQDOLVPR3RUWDQWRR(VWDGRHVFDPRWHLD$UHODomRHQWUHR

Estado e a Imprensa, no Brasil, deu-VH VHPSUH SRU XPD HVSpFLH GH

FRQLYrQFLD GH FRRSWDomR ³RV MRUQalistas pedem e o Estado faz de FRQWD TXH DWHQGH´ 0DV QD YHUGDGH D LQLFLDWLYD WHUPLQRX PRUUHQGR QD PHGLGD HP TXH QmR KDYLD XPD demanda capaz de justificar a sua LPSODQWDomR 7DLV HVFRODV YmR DSDUHFHU QR SHUtRGR HP TXH R %UDVLO

havia efetivamente ingressado na era industrial e o jornalismo (a

FRPXQLFDomR GH PDVVD  Mi DGTXLULD D IHLomR GH HPSUHVD (ODV YmR

corresponder a demandas efetivas de foUPDomRGHTXDGURVSDUDDWXDU

QDQDVFHQWHLQG~VWULDFXOWXUDO,VVRRFRUUHDSHQDVQD GpFDGDGH( VHPG~YLGDDOJXPDGHYHVHUHVVDOWDURSLRQHLULVPRGH&iVSHU/tEHUR R HPSUHViULR TXH GHGLFDQGRVH DR UDPR GD LPSUHQVD WHP XPD RUJDQL]DomR HP 6mR 3DXOR TXH IXQFLRQD FRP PXLWR r[LWR (OH LGHQWLILFD QD DXVrQFLD GH PmRGHREUD TXDOLILFDGD XP REVWiFXOR

poderoso para desenvolver suas atividDGHV3RULVVRSURFXUDUHVROYr

OR FULDQGR XPD HVFROD MXQWR jV VXDV HPSUHVDV 0$548(6 '(

MELO, 1992, pp. 60-61)

0DUTXHV GH 0HOR WDPEpP DILUPD TXH D RILFLDOL]DomR GD QRYD iUHD GR HQVLQR VXSHULRUFRPDFULDomR GDVGXDVHVFRODVIRi concretizada pelo trabalho exercido junto DRJRYHUQRSRUXPJUXSRGHSUHVVmRTXHVHPSUHGHPRQVWUDr[LWRQDFRQTXLVWDGHVXDV UHLYLQGLFDo}HV HP WRGD D KLVWyULD SiWULD ³(VVD SUHVVmR foi feita pelos burocratas, ou VHMDSHORVMRUQDOLVWDVDJUHJDGRVjVUHSDUWLo}Hs federais, classificados como redatores do VHUYLoRS~EOLFR´ 0$548(S DE MELO, 1979, p. 33)

7UrV SHUtRGRV GLVWLQWRV de acordo com Marques de Melo (1992), marcam a KLVWyULD GR HQVLQR GD &RPXQLFDomR QR %UDVLO 2 SULPHLUR p D KHJHPRQLD HXURSpLD TXH FRUUHVSRQGHDRVDQRVDWpFRPRPDUFR(VVDKHJHPRQLDHXURSpLDVHGiDWUDYpV GDVGXDVPDWUL]HVTXHVmRHYLGHQWHVHP6mR3DXORHQR5LRGH-DQHLUR

$&iVSHU/tEHURpXPDIDFXOGDGHTXHVHHVWUXWXUDDSDUWLUGRPRGHOR GDWLSRORJLDSUHVHQWHQDXQLYHUVLGDGHFULDGDHP5RPDQRSHUtRGRSyV

guerra dos dominicanos, com a finalidDGHGHIRUPDUDVQRYDVJHUDo}HV

GH HPSUHViULRVHSURILVVLRQDLV OLEHUDLV TXHDVVXPLULDP RFRPDQGRGD YLGD LWDOLDQD QDTXHOH SHUtRGR 3RUWDQWR p XPD YHUVmR LWDOLDQL]DGD GR

modelo norte-americano, e nessa primeira fase, com certos componentes ainda do facismo italiano. (MARQUES DE MELO, 1992, p.62)

Ainda de acordo com Marques de MelR D VHJXQGD PDWUL] p D IUDQFHVD GR ,QVWLWXWR )UDQFrV GH ,PSUHQVD TXH SUHGRPina na Universidade Federal do Rio de -DQHLURSULQFLSDOPHQWHSHODVOLJDo}HV TXHo professor Danton Jobim tinha com aquela HQWLGDGH-DFTXHV.D\VHU³-RELPWLQKDFHUWDDVFHQGrQFLDVREUHHVVHJUXSRTXHDWXDQD 8QLYHUVLGDGH)HGHUDOHpQtWLGDDLQIOXrQFLDGRPRGHORGR,QVWLWXWR)UDQFrVGH,PSUHQVD na estrutura inicial do curso de jornalismo GD8QLYHUVLGDGH)HGHUDOGR5LRGH-DQHLUR´ (MARQUES DE MELO, 1992, p. 62).

0DV QHVVH SHUtRGR SURFXUDVH ID]HU XPD FRUUHomR PDUFDQGR TXDVH GXDV GpFDGDV QD KLVWyULD GR HQVLQR GD FRPXQLFDomR em nossas universidades, entre os anos 60 e 7022.

Em seu estudo, ele avalia que o terceiUR SHUtRGR GH GHVHQYROYLPHQWR p R GD KHJHPRQLD ODWLQRDPHULFDQD 2V DQRV  YmR configurar, no Brasil, D SUROLIHUDomR GDV WHVHV³FLHVSDOLQDV´³2&HQWUR Internacional de Estudos Superiores de Periodismo para a $PpULFD/DWLQD &,(63$/  XP yUJmR FULDdo pela Unesco em Quito, Equador, tem SDSHO GHFLVLYR QD ODWLQRDPHULFDQL]DomR GR HQVLQR GH FRPXQLFDomR QR %UDVLO´ (MARQUES DE MELO, 1992, p. 63)

$LQGD TXH SDUD D DQiOLVH GR HQVLQR GD FRPXQLFDomR VHMD QHFHVViULR DYDOLDU VXD HYROXomR DR ORQJR GH WRGD D VXD KLVWyULD SDUD HVWH HVWXGR VHUi DYDOLDGD DSHQDV R TXH Marques de Melo define como a primeira fase.

Em pouco mais de quatro anos, quatro reformas foram decretadas alterando o primeiro diploma legislativo que deu organi]DomRDR&XUVRGH-RUQDOLVPRSRUPHLRGR GHFUHWRQžGHGHGH]HPEURGHNaquele momento, o curso era ministrado HPWUrVVHo}HVFRQVHFXWLYDVVHQGRXPDGHIRUPDomRRXWUDGHDSHUIHLoRDPHQWRHRXWUD cultural, subdividida a prLPHLUD HP WUrV VpULHV ³2 HVTXHPD GR FXUVR FRPSUHHQGLD JUDGXDomR IRUPDomR REWLGDHPWUrVDQRVDSHUIHLoRDPHQWRHH[WHQVmR´DILUPD18==, 

p. 25)

22

1RVDQRVSURFXUDVHID]HUXPDFRUUHomRFRPDEXVFDGRPRGHORQRUWHDPHULFDQRDWUDYpVGR projeto mais importante de transforPDomRXQLYHUVLWiULDGR%UDVLOTXHpR3URMHWR'DUF\5LEHLUR(QD 8QLYHUVLGDGHGH%UDVtOLDWHPVHDFULDomRGHXPDXQLYHUVLGDGHGHFRPXQLFDomRGHPDVVDHVWUXWXUDGDSRU 3RPSHXGH6RX]DTXHIRLXPGRVUHIRUPDGRUHVGR'LiULR&DULRFDXPGRVLQWURGXWRUHVGRPRGHORGH jornalismo na imprensa do Rio de Janeiro. Pompeu de Souza apresenta uma proposta de faculdade de FRPXQLFDomRFDOFDGDQD³6FKRRORI0DVV&RPPXQLFDWLRQ´QD8QLYHUVLGDGHGH Stanford, nos Estados Unidos.

2žDQRGLVSXQKDGDVVHJXLQWHVGLVFLSOLQDV3RUWXJXrVH/LWHUDWXUD)UDQFrVRX ,QJOrV *HRJUDILD +XPDQD +LVWyULD GD &LYLOL]DomR eWLFD +LVWyULD H /HJLVODomR GD ,PSUHQVD 7pFQLFD GH -RUQDOLVPR ,QWURGXomR jILORVRILD +LVWyULD GDV $UWHV 2 ž DQR 3RUWXJXrV H /LWHUDWXUD 6RFLRORJLD 3ROtWLFD +LVWyULD GR %UDVLO +LVWyULD GD ,PSUHQVD 7pFQLFD GH -RUQDOLVPR +LVWyULD &RQWHPSRUkQHD 3RU ILP R ž DQR 3RUWXJXrV H Literatura; Psicologia Social; Economia PoOtWLFD 1Ro}HV GH 'LUHLWR 2UJDQL]DomR H $GPLQLVWUDomR GH -RUQDO 7pFQLFD GH -RUQDOLVPR (VWDWtVWLFD $OpP GR FXUVR GH IRUPDomR IRUDP LQVWLWXtGDV PDLV GXDV VHo}HV   $SHUIHLoRDPHQWR SDUD RV profissionais da imprensa; (2) ExteQVmR&XOWXUDOGHQtYHOVXSHULRU

(P GHPDUoR GH R FXUVR SDVVRXpor uma primeira reforma, com nova VHULDomR 2XWUDV DOWHUDo}HV IRUDP HPSUHHQGLGDV QR DQR VHJXLQWH HP  GH PDUoR GH  FRPSUHHQGHQGR DPSOD H[WHQVmR FXOWXUDO ainda que contemplasse perspectiva bastante dissociada da realidade brasileiUD 3RU ILP D UHHVWUXWXUDomR GR &XUVR GH Jornalismo da Faculdade Nacional de Filosofia da Universidade do Brasil, UHJXODPHQWDGD SHOR GHFUHWR Qž  GH ž GH GH]HPEUR GH  LPSOHPHQWRX PDLV XPDYH]DOWHUDo}HVQRFXUUtFXOR

Mesmo que acompanhando GHORQJHRGHVHQYROYLPHQWRGDOHJLVODomR relativa ao funcionamento dos Cursos GH -RUQDOLVPR HP QRVVR SDtV

QmRKiTXHPQmRHVWUDQKHDUDSLGH]com que se sucedem as reformas DWLQHQWHV DR ³FXUULFXOXP´ GDV UHVSHFWLYDV PDWpULDV (PERUD QmR GHVFRQKHFHQGRDGLILFXOGDGHGHXPDUHJXODPHQWDomRTXHFRUUHVSRQGD jVQHFHVVLGDGHVFXOWXUDLVGRMRUQDOLVWDQDpSRFDDWXDODYHUGDGHpTXH PDO GH DGDSWDP RV HVWDEHOHFLPHQWRV GH HQVLQR jV GHWHUPLQDo}HV GH XPD OHL RXWUD YHP VXEVWLWXtOD H[LJLQGR QmR UDUR QRYRV H RQHURVRV

compromissos da parte dos que tomaram a iniciativa de ministrar aquele curso. (NUZZI, 1997, p. 59)

5L]]LQL VH UHVWULQJH D UHODWDU DSHQDV DV ~OWLPDV PXGDQoDV H R FXUUtFXOR TXH estaria em vigor:

$WXDOPHQWHRHQVLQRGRMRUQDOLVPRpPLQLVWUDGRHPWUrVDQRVGRLVGH EDVH REULJDWyULRV H XP GH HVSHFLDOL]DomR GLYLGLGR HP WUrV JUXSRV HOHWLYRV2žGHEDVHFRPSUHHQGH7pFQLFDGH-RUQDOeWLFDKLVWyULDH OHJLVODomR GD LPSUHQVD $GPLQLVWUDomR GH MRUQDO +LVWyULD GD &LYLOL]DomR /tQJXD SRUWXJXHVD H OLWHUDWXUD GH OtQJXD SRUWXJXHVD H *HRJUDILD +XPDQD R ž DQR FRPSUHHQGH 7pFQLFD GH -RUQDO 3XEOLFLGDGH /tQJXD SRUWXJXHVD H OLWHUDWXUD GH OtQJXD SRUWXJXHVD +LVWyULD GR %UDVLO +LVWyULD &RQWHPSRUkQHD H *HRJUDILD GR %UDVLO &RPRVHYrGH]GLVFLSOLQDVGDVTXDLVTXDWURVmRWpFQLFDV

2 DQR GH HVSHFLDOL]DomR DEUDQJH RV WUrV VHJXLQWHV JUXSRV j HVFROKD GRV DOXQRV D  5iGLRMRUQDOLVPR 7pFQLFD GH MRUQDO 6RFLRORJLD

(FRQRPLDH3ROtWLFDH$GPLQLVWUDomR3~EOLFDE 5iGLRMRUQDOLVPRRX 7pFQLFDGH3HULyGLFR7pFQLFDGHMRUQDO+LVWyULDGDV$UWHV/LWHUDWXUD GH OtQJXD SRUWXJXHVD H /LWHUDWXUD FRQWHPSRUkQHD F  5iGLR MRUQDOLVPR 7pFQLFD GH MRUQDO ,QWURGXomR j HGXFDomR 3VLFRORJLD

social; e Criminologia. Pelo visto, mais dez disciplinas, das quais

VRPHQWH GXDV WpFQLFDV $R WRGR YLQWH FRP VHLV WpFQLFDV 5,==,1,

1953, p. 50)

(OH DYDOLD TXH D IL[DomR H D VHULDomR GDV GLVFLSOLQDV GH XP FXUVR GHSHQGHP GR SUHSDUR GRV DOXQRV TXH YmR VHJXLOR R TXH p DIHUtYHO SHOD FRPSURYDomR GRV HVWXGRV anteriores e pelo exame vestibular. Presentemente, os candidatos ao Jornalismo devem DSUHVHQWDUFHUWLILFDGRGHLQVWUXomRVHFXQGiULa, exceto os profissionais de imprensa com PDLV GH FLQFR DQRV FRP LQVFULomR HP FDUWHLUD H VXEPHWHUVH D H[DPH YHVWLEXODU (OH DSRQWDDLQGDTXHD³ORQJDHIHFXQGD´H[SHULrQFLDQRUWHDPHULFDQDVHUYHGHH[HPSORj UHHVWUXWXUDomR GR &XUVR GH -RUQDOLVPR GDTXHOH SHUtRGR PDV TXH SDUD DFRPSDQKiOD VHULDQHFHVViULRVUHFXUVRV³LQILQLWDPHQWHVXSHULRUHVDRVTXHGLVSRPRV´

(VWi QHVVH FDVR R PDLRU GHIHLWR GD UHIHULGD HVWUXWXUDomR RV GH VHUHP FXOWXUDLVHQmRSURILVVLRQDLVRVJUXSRVHOHWLYRVGHHVSHFLDOL]DomR   6RPRV SRU IRUoD FRQWUiULRV D HVVH FULWpULR %DVWD FRQVLGHUDU TXH D HVSHFLDOL]DomRHP3XEOLFLGDGHSRUH[HPSORH[LJLULDDFULDomRGHQR PtQLPR FLQFR QRYDV FDGHLUDV GHQWUH HODV DV GH] DGRWDGDV HP

Missouri. (RIZZINI, 1953, p. 51)

1mR p j WRD TXH XP GRV IHUUHQKRV FUtWLFRV GR HQVLQR GR MRUQDOLVPR YLHVVH D VH tornar, mais tarde, reconhecido por seus HVWXGRV QHVVD iUHD 6HJXQGR HOH IRL R WUHLQR profissional a grande falha do Curso de Jornalismo da Faculdade de Filosofia, na qual, mais tarde, viria ele a leFLRQDUDFDGHLUDGH³+LVWyULDGD,PSUHQVD´HP

6HQGRRMRUQDOLVPRXPDDWLYLGDGHHPTXHDYRFDomRSRGHH[SDQGLUVH SHORWLURFtQLRFRPHIHLWRVSRVLWLYRVHEULOKDQWHVHFROLPDQGRRHQVLQR XQLYHUVLWiULR LQVWUXLU HGXFDU RULHQWDU H LOXVWUD YRFDo}HV SDUD TXH

maiores sejam aqueles efeitos e para quem de modo geral se eleve o

QtYHO GD LPSUHQVD LQFLGLULD GLWR HQVLQR HP LQVDQiYHO HUUR VH GHVFXUDVVHRWLURFtQLRLVWRpRWUHLQRSURILVVLRQDO(VVDFODUDYHUGDGH p DOLiV SURFODPDGD SHOR ~OWLPR GHcreto que reorganizou o Curso, ao DOXGLUDDWLYLGDGHVSUiWLFDVGHSHQGHQWHVGHHQWHQGLPHQWRFRPMRUQDLV RILFLQDV H HPLVVRUDV 7DLV HQWHQGLPHQWRV QmR VH IL]HUDP VmR GLItFHLV GH ID]HU H IHLWRV GDUmR IUDFRV SUoveitos, notadamente na parte da LPSUHQVD$VWUrVWXUPDVMiIRUPDGDVSHOR&XUVRQmRWLYHUDPVRPEUD GHWUHLQRSURILVVLRQDO2EDFKDUHOHPMRUQDOLVPRQmRGHYHVDEHUFRPR VH ID] MRUQDO 'HYH VDEHU ID]rOR 3RU LVVR QRV FXUVRV QRUWH DPHULFDQRVRVDOXQRVQmRDSUHQGHPFRmo colher um fato, reduzi-lo a QRWtFLD GDUOKH WtWXOR LOXVWUiOR FRP IRWRJUDILDV RX GHVHQKRV H VLWXi ORVQDVSiJLQDVGRMRUQDORXFRPRHVFUHYHUXPDUWLJRXPDFUtWLFDXP FRPHQWiULR H XPD FDEHoD GH UHSRUWDJHP   2V DOXQRV H[HFXWDP HOHV SUySULRV HVVDV WDUHIDV H DFRPSDQKDP SHVVRDOPHQWH D VHTXrQFLD

GDV RSHUDo}HV PHFkQLFDV FRPSOHPHQWDUHV JUDYXUDV FRPSRVLomR SURYD UHYLVmR HPHQGD SDJLQDomR IXQGLomR H SRU ILP PRQWDJHP H LPSUHVVmR 5,==,1,SS 

 (OHFRPSOHWDTXHDLQWHQomRGHHTXLSDUFRPODERUDWyULRHPDTXLQiULRR&XUVRGH jornalismo da Faculdade NaciRQDOGH)LORVRILDQmRpRGHPRVWUDUDRVDOXQRVD³IHLWXUD PDWHULDO´GHXPMRUQDOeRGHSXEOLFDUHVVHMRUQDO$SXEOLFDomRWUDQVIRUPDULDDVDXODV WpFQLFDV HP SURILVVLRQDLV SHUPLWLQGR D DSOLFDomR GRV FRnhecimentos adquiridos nas DXODV FODVVLILFDQGR D WHQGrQFLD GRV DOunos, oferecendo-lhes oportunidades para experimentar e conferir, criando, ainda, a UHVSRQVDELOLGDGHTXHSURILVVmRH[LJH

$ WRGDV HVVDV YDQWDJHQV TXH VmR D SURILVVmR YLYD VREUHYHOD PDLV

uma, a de adestrar o aluno para empregar-se facilmente. Os jornais,

PHVPR VHP FRODERUDU FRP R &XUVR WHUmR GH UHFRQKHFHU D VXSHULRULGDGH GH XP MRUQDOLVWD FXOWR &HUWDPHQWH QmR R UHFXVDUmR SRU LVVR 0DV VHP G~YLGD R SUHWHULUmR VH HOH QmR VRXEHU SDVVDU SDUD R

papel a sua cultura. Repetimos: nada adianta saber como se faz jornal

IV. A UNIVERSIDADE DO DISTRITO FEDERAL E O CURSO

No documento Download/Open (páginas 59-65)

Documentos relacionados