Os objetivos dos CCAs

2.2.5.1 Objetivos gerais

Os objetivos gerais do CCA Rogacionista são: oferecer proteção social à criança e ao adolescente em situação de vulnerabilidade e risco pessoal e social, por meio do desenvolvimento de suas potencialidades, bem como favorecer aquisições para a conquista da

autonomia, protagonismo e cidadania, mediante o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.

O CCA APROCIMA apresenta os seguintes objetivos: atender crianças e adolescentes entre 6 e 15 anos provenientes de famílias de baixa renda, que estejam em situação de risco pessoal e social, visando favorecer o seu desenvolvimento socioeducativo, retirando-as da rua, proporcionando a vivência de experiências que as enriqueçam para a vida, enquanto indivíduos e cidadãos.

Finalmente, os objetivos do CCA Vila Anglo são: oferecer espaço de estar e convívio, gratuito, para crianças e adolescentes de ambos os sexos, priorizando àquelas que se encontram em situação de risco e vulnerabilidade no horário alternado ao da escola, por vinte horas semanais, assegurando proteção social, num espaço socioeducativo, cultural, afetivo, recreativo e uma alimentação balanceada, cujas atividades possibilitem experiências enriquecedoras para sua vida como indivíduo e cidadão, garantindo os seus direitos visando a sociabilidade, a autonomia e a convivência em grupo.

Vale destacar a presença da doutrina da proteção social, concepção observada na introdução do trabalho e que agora se configura como um objetivo importante para os CCAs. Além dela, verifica-se o conceito de fortalecimento da autonomia do indivíduo e o perfil do destinatário que utiliza o serviço: segundo os documentos que regulamentam as ONGs, os usuários devem ser crianças e adolescentes em situação de risco e vulnerabilidade social e pessoal.

2.2.5.2 Objetivos específicos

Os objetivos específicos do CCA Rogacionista dão uma atenção especial aos portadores de deficiência, ao acesso às políticas públicas, além do estímulo à participação e à cidadania; atentam-se, também, à aquisição de novas habilidades por parte dos usuários, ao convívio social visando a solidariedade, ao desenvolvimento de uma leitura crítica da realidade social e ao fortalecimento dos vínculos familiares para garantia da proteção social. Um dos objetivos é o estímulo à reinserção e permanência no sistema educacional.

O CCA APROCIMA estabelece como objetivos específicos: atender as crianças e adolescentes em espaços agradáveis e adequados, garantir o estar e o brincar no espaço do CCA, auxiliar os educandos em suas atividades escolares, desenvolver a criatividade, a participação dos educandos e o trabalho com as famílias.

Os objetivos específicos do CCA Vila Anglo destacam a alimentação balanceada com 50% das necessidades nutricionais diárias, estimulando os hábitos alimentares, e a inclusão digital; momentos de reflexão para construção de valores morais e sociais; a livre expressão de pensamentos e ideias, a criatividade, a autonomia e senso crítico para escolhas no entorno; o desenvolvimento físico e motor de maneira harmônica e equilibrada; a participação dos pais e da comunidade; a manutenção do banco de dados dos usuários e dos serviços socioassistenciais; a garantia de instalações físicas; o investimento na qualidade de vida e na formação sistemática dos funcionários; os portadores de deficiências e o fortalecimento do convívio com a vizinhança. Sobre a vida escolar dos usuários do serviço, o CCA Vila Anglo propõe orientar e incentivar a criança e o adolescente ao estudo regular, investindo em atividades de leitura e escrita e de resolução de problemas, reforçando a permanência e o aproveitamento na rede pública de educação formal.

Na observação dos objetivos específicos, pode-se notar a configuração das áreas de atuação dos CCAs, bem como a reafirmação do cuidado com o perfil do público-alvo (risco social e vulnerabilidade) e o trabalho com as famílias.

2.2.5.3 Objetivos por área

No Quadro 1, é possível observar os objetivos de cada CCA de acordo com a área de atividades:

Quadro 1 – Objetivos por área

Atividades APROCIMA Rogacionista Vila Anglo

Artes Desenvolvimento da capacidade motora e criatividade.

Adquirir experiências que possibilitem lidar com potencialidades e limites, de forma construtiva; melhorar coordenação para aperfeiçoar a expressão corporal. Conhecer e saber identificar obras e autores; interagir com materiais e

procedimentos variados; conhecer estilos musicais variados; interpretar letras; aproveitar materiais recicláveis. Atividades esportivas Desenvolvimento corporal, social e cognitivo, aumentando o repertório de capacidades físicas e conhecimento de Conscientizar-se de suas potencialidades e limitações agindo de forma construtiva de modo a desenvolver atitudes de respeito e colaboração; Aprender a organizar jogos e gincanas; incentivar a convivência em grupo; aprender a respeitar regras; repudiar a violência e resolver conflitos com diálogo; aprender a trabalhar

regras. desenvolver habilidades

motoras. coletivamente; conhecer os espaços de recreação e esportes gratuitos do entorno. Apoio escolar Melhoria no desempenho escolar e nos aspectos de aprendizagem. Estimular a reinserção e permanência no sistema educacional. Orientar e incentivar a criança e o adolescente ao estudo regular, investindo em atividades de leitura e escrita e de resolução de problemas, reforçando a permanência e o aproveitamento na rede pública de educação formal. Informática Desenvolvimento de técnicas de informática, criação de programas e site de web. Inclusão digital de crianças e adolescentes usando programas educativos. Oferecer atividades de iniciação à informática, possibilitando a inclusão digital. Projetos pedagógicos Ampliação do universo cultural e social, desenvolvendo a capacidade de discussão e pesquisa sobre tema específico, interagindo com os grupos com os quais convive.

Reconhecer, conscientiza-se e apropriar-se de seus direitos e deveres como cidadão; expressar com segurança e

espontaneidade suas opiniões e

reivindicações, de forma construtiva.

Os projetos visam formar indivíduos com uma visão mais global da realidade; vincular a aprendizagem a situações e problemas reais;

trabalhar com a pluralidade e com a diversidade; preparar para aprender pela vida toda.

Alimentação Conscientização da importância de uma alimentação adequada, com padrões nutricionais adequados. Fornecer alimentação balanceada, com 50% das necessidades nutricionais diárias, estimulando e desenvolvendo hábitos alimentares. Formação de educadores Ter experiências no processo de formação e intercâmbios com grupos de outras localidades. Promover a formação e intercâmbio com grupo de outras localidades.

Investir na qualidade de vida e na formação sistemática dos

funcionários; promover ações que contribuam com a saúde física, emocional e social dos funcionários.

Cidadania e atuação em

Ter acesso à rede socioassistencial e a serviços de outras

Reconhecer seus direitos como cidadão.

rede políticas públicas; reconhecer seus direitos como cidadão.

conscientização nos educandos e famílias quanto aos seus direitos e deveres na sociedade.

Famílias

Reconhecer seus direitos como cidadão; ampliar a capacidade protetiva de sua família e a superação de suas dificuldades; ter acesso à rede socioassistencial e a serviços de outras políticas públicas; ter acesso a ambiente acolhedor e espaços reservados à manutenção da privacidade do usuário. Adquirir experiências que contribuam para o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários; ampliar a capacidade protetora da família e a superação de suas dificuldades. Criar estratégias de trabalho dentro de todas as atividades que

favoreçam a participação dos pais e comunidade nos projetos, oficinas e palestras oferecidas, fortalecendo o núcleo familiar e o protagonismo dos educandos.