5. CONCEPÇÃO DO CURSO SUPERIOR DE BACHARELADO EM
5.12 Perfil do Egresso
O perfil do egresso da FACULDADE DE SÃO PAULO, definido em seu PDI, assim se define:
”Profissional com formação generalista, humanista e crítica, capacitado para atuar em todas as áreas do conhecimento, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida, pautado em princípios éticos, com reflexão sobre a realidade econômica, política, social e cultural".
De acordo com o PDI, os cursos propostos pela instituição, em consonância com as tendências atuais e diante do desafio de desencadear um processo de reconstrução e reorganização de seus projetos pedagógicos buscarão, mediante os objetivos propostos, a formação de um profissional com:
Capacidade crítica, apto à intervenção e reconstrução social, e preparado tecnicamente para a sua escola ocupacional;
Habilitação para e exercício profissional engajado com contexto histórico e comprometido com o estudo da realidade brasileira, especialmente de sua região;
Senso ético de responsabilidade social e apto para desenvolver o relacionamento crítico entre a organização do estudo e os sistemas de controles adotados pela sociedade;
Apto a tomar decisões e a saber implementá-las;
Apto a agir na comunidade, em todos os seus seguimentos, segundo os princípios da moral e da ética, atuando como agente de transformação;
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Valorizar o trabalho de equipe, numa dimensão multidisciplinar e interprofissional;
Profissional competente e ético;
Colaborador com a formação do comportamento do cidadão e com o desenvolvimento da cultura e do sentimento de solidariedade humana;
Um profissional que disponha de espírito científico e pensamento reflexivo e preparado para aceitar e promover mudanças.
Vê-se que o perfil do egresso obedece aos princípios pedagógicos determinados para cada curso, partindo de uma realidade nacional e mundial, sem o descuido das especificidades locais. Assim, a malha de conhecimento estabelecida para cada curso leva em consideração um núcleo comum de disciplinas que produzem conhecimentos necessários à formação específica do referido curso, contempladas em número de horas-aula e adequadas à plena transmissão dos conhecimentos, produzindo um forte embasamento teórico que fornecerá o instrumental necessário às atitudes profissionais desejadas, aliadas a um outro conjunto de disciplinas de forte apelo prático, dentro de cada área de atuação, que levará em consideração as especificidades locais e regionais, no tocante ao mercado de trabalho, cultura e tradição.
O profissional que se pretende formar deverá corresponder às modernas exigências das organizações e da sociedade. Dinamismo, senso crítico, agilidade, versatilidade são marcas indispensáveis, associadas a uma grande capacidade de absorver informações, processá-las e transformá-las em instrumentos decisórios, seja em nível de execução ou de assessoramento.
O perfil do egresso repousa em sólida formação geral, humanística e axiológica. O egresso tem a sua formação aliada a uma postura reflexiva e visão crítica, dotado de capacidade de análise, domínio de conceitos e de terminologia específica da profissão. Estas características o capacitam para o trabalho em equipe, favorecem a aprendizagem autônoma e dinâmica, indispensável ao exercício da profissão e no exercício da cidadania.
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O bacharel em Direito da FACULDADE DE SÃO PAULO está preparado para compreender as circunstâncias jurídicas práticas e construir soluções diante da realidade dos conflitos sociais e seus desdobramentos. Assim como, está apto a enfrentar as novas demandas e teses jurídicas, exercendo plenamente a profissão, na medida em que seus conhecimentos sobre o Direito são sólidos e calçados em uma efetiva prática da profissão. Pode-se dizer que o egresso domina as bases do Direito, enfrenta a ordem jurídica vigente, analisando e pensando soluções mais adequadas em confronto com o meio social.
Assim, o curso de Direito da FACULDADE DE SÃO PAULO visa a proporcionar ao egresso o pleno domínio das seguintes habilidades:
Leitura, compreensão e elaboração de textos e documentos; Interpretação e aplicação do Direito;
Pesquisa e utilização da legislação, da jurisprudência, da doutrina e de outras fontes do Direito;
Correta utilização da linguagem com clareza, precisão e propriedade, fluência verbal e escrita, com riqueza de vocabulário;
Utilização do raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica;
Julgamento e tomada de decisões; e
Domínio de tecnologias e métodos para permanente compreensão e atualização do Direito.
Desta forma, o graduando apresenta o seguinte perfil profissional:
Formação humanística, técnico-jurídica e prática, indispensável à adequada compreensão interdisciplinar do fenômeno jurídico e das transformações sociais;
Senso jurídico e ético profissional, associado à responsabilidade social, com a compreensão da causalidade e finalidade das normas jurídicas e da busca constante da libertação do homem e do aprimoramento da sociedade;
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Capacidade de apreensão, transmissão crítica e produção criativa do Direito, aliadas à consciência da necessidade de permanente atualização, como processo de educação ao longo da vida;
Visão atualizada de mundo e, em particular, consciência solidária dos problemas e desafios de seu tempo e de seu espaço.
Assim cria-se a oportunidade do egresso desenvolver as seguintes competências e habilidades:
I - leitura, compreensão e elaboração de textos, atos e documentos jurídicos ou normativos, com a devida utilização das normas técnico-jurídicas;
II - interpretação e aplicação do Direito;
III - pesquisa e utilização da legislação, da jurisprudência, da doutrina e de outras fontes do Direito;
IV - adequada atuação técnico-jurídica, em diferentes instâncias, administrativas ou judiciais, com a devida utilização de processos, atos e procedimentos;
V - correta utilização da terminologia jurídica ou da Ciência do Direito;
VI - utilização de raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica; VII - julgamento e tomada de decisões; e,
VIII - domínio de tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito.