• Nenhum resultado encontrado

5. CONCEPÇÃO DO CURSO SUPERIOR DE BACHARELADO EM

5.12 Perfil do Egresso

O perfil do egresso da FACULDADE DE SÃO PAULO, definido em seu PDI, assim se define:

”Profissional com formação generalista, humanista e crítica, capacitado para atuar em todas as áreas do conhecimento, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida, pautado em princípios éticos, com reflexão sobre a realidade econômica, política, social e cultural".

De acordo com o PDI, os cursos propostos pela instituição, em consonância com as tendências atuais e diante do desafio de desencadear um processo de reconstrução e reorganização de seus projetos pedagógicos buscarão, mediante os objetivos propostos, a formação de um profissional com:

 Capacidade crítica, apto à intervenção e reconstrução social, e preparado tecnicamente para a sua escola ocupacional;

 Habilitação para e exercício profissional engajado com contexto histórico e comprometido com o estudo da realidade brasileira, especialmente de sua região;

 Senso ético de responsabilidade social e apto para desenvolver o relacionamento crítico entre a organização do estudo e os sistemas de controles adotados pela sociedade;

 Apto a tomar decisões e a saber implementá-las;

 Apto a agir na comunidade, em todos os seus seguimentos, segundo os princípios da moral e da ética, atuando como agente de transformação;

90

 Valorizar o trabalho de equipe, numa dimensão multidisciplinar e interprofissional;

 Profissional competente e ético;

 Colaborador com a formação do comportamento do cidadão e com o desenvolvimento da cultura e do sentimento de solidariedade humana;

 Um profissional que disponha de espírito científico e pensamento reflexivo e preparado para aceitar e promover mudanças.

Vê-se que o perfil do egresso obedece aos princípios pedagógicos determinados para cada curso, partindo de uma realidade nacional e mundial, sem o descuido das especificidades locais. Assim, a malha de conhecimento estabelecida para cada curso leva em consideração um núcleo comum de disciplinas que produzem conhecimentos necessários à formação específica do referido curso, contempladas em número de horas-aula e adequadas à plena transmissão dos conhecimentos, produzindo um forte embasamento teórico que fornecerá o instrumental necessário às atitudes profissionais desejadas, aliadas a um outro conjunto de disciplinas de forte apelo prático, dentro de cada área de atuação, que levará em consideração as especificidades locais e regionais, no tocante ao mercado de trabalho, cultura e tradição.

O profissional que se pretende formar deverá corresponder às modernas exigências das organizações e da sociedade. Dinamismo, senso crítico, agilidade, versatilidade são marcas indispensáveis, associadas a uma grande capacidade de absorver informações, processá-las e transformá-las em instrumentos decisórios, seja em nível de execução ou de assessoramento.

O perfil do egresso repousa em sólida formação geral, humanística e axiológica. O egresso tem a sua formação aliada a uma postura reflexiva e visão crítica, dotado de capacidade de análise, domínio de conceitos e de terminologia específica da profissão. Estas características o capacitam para o trabalho em equipe, favorecem a aprendizagem autônoma e dinâmica, indispensável ao exercício da profissão e no exercício da cidadania.

91

O bacharel em Direito da FACULDADE DE SÃO PAULO está preparado para compreender as circunstâncias jurídicas práticas e construir soluções diante da realidade dos conflitos sociais e seus desdobramentos. Assim como, está apto a enfrentar as novas demandas e teses jurídicas, exercendo plenamente a profissão, na medida em que seus conhecimentos sobre o Direito são sólidos e calçados em uma efetiva prática da profissão. Pode-se dizer que o egresso domina as bases do Direito, enfrenta a ordem jurídica vigente, analisando e pensando soluções mais adequadas em confronto com o meio social.

Assim, o curso de Direito da FACULDADE DE SÃO PAULO visa a proporcionar ao egresso o pleno domínio das seguintes habilidades:

 Leitura, compreensão e elaboração de textos e documentos;  Interpretação e aplicação do Direito;

 Pesquisa e utilização da legislação, da jurisprudência, da doutrina e de outras fontes do Direito;

 Correta utilização da linguagem com clareza, precisão e propriedade, fluência verbal e escrita, com riqueza de vocabulário;

 Utilização do raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica;

 Julgamento e tomada de decisões; e

 Domínio de tecnologias e métodos para permanente compreensão e atualização do Direito.

Desta forma, o graduando apresenta o seguinte perfil profissional:

 Formação humanística, técnico-jurídica e prática, indispensável à adequada compreensão interdisciplinar do fenômeno jurídico e das transformações sociais;

 Senso jurídico e ético profissional, associado à responsabilidade social, com a compreensão da causalidade e finalidade das normas jurídicas e da busca constante da libertação do homem e do aprimoramento da sociedade;

92

 Capacidade de apreensão, transmissão crítica e produção criativa do Direito, aliadas à consciência da necessidade de permanente atualização, como processo de educação ao longo da vida;

 Visão atualizada de mundo e, em particular, consciência solidária dos problemas e desafios de seu tempo e de seu espaço.

Assim cria-se a oportunidade do egresso desenvolver as seguintes competências e habilidades:

I - leitura, compreensão e elaboração de textos, atos e documentos jurídicos ou normativos, com a devida utilização das normas técnico-jurídicas;

II - interpretação e aplicação do Direito;

III - pesquisa e utilização da legislação, da jurisprudência, da doutrina e de outras fontes do Direito;

IV - adequada atuação técnico-jurídica, em diferentes instâncias, administrativas ou judiciais, com a devida utilização de processos, atos e procedimentos;

V - correta utilização da terminologia jurídica ou da Ciência do Direito;

VI - utilização de raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica; VII - julgamento e tomada de decisões; e,

VIII - domínio de tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito.

Documentos relacionados