4.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ALUNOS
4.1.4 Possibilidade de cursar universidade particular
A seção anterior mostrou as situações de trabalho dos alunos pesquisados. De maneira geral, eles não poderiam pagar um curso universitário na rede privada por si só, portanto precisariam recorrer a seus pais ou outra forma de financiamento. Assim, nesta seção serão discutidas as possibilidades destes pais sustentarem a vida acadêmica de seus filhos na rede privada de ensino superior.
Considerando que, quase nenhum aluno do ensino privado trabalha, as respostas sobre a possibilidade, dos próprios alunos, pagarem um curso superior em uma universidade privada não poderia ser outra. Como visto no gráfico 22, quase todos os alunos (92%) afirmam não poder pagar. Levando em consideração os dados do gráfico 10, sobre os alunos do ensino privado que trabalham, somente 4% deles exerce uma atividade laboral. No entanto percebe-se que o dobro destes alunos (8%) afirmou poderem pagar uma universidade particular. Este fato pode ser devido à má interpretação desta pergunta pelos alunos. A pergunta, no questionário, foi realizada após a questão sobre a possibilidade dos pais pagarem a universidade. Assim, houve algumas respostas que, apesar de alguns alunos responderem que não trabalham, assinalaram que conseguem pagar um curso superior, após afirmarem que seus pais podem pagar.
Gráfico 22 – Percepção dos alunos da escola privada acerca da possibilidade deles próprios pagarem uma universidade particular.
Fonte: Elaboração do autor, 2008.
8%
92%
Condição do próprio aluno em pagar uma universidade particular - alunos escola privada
Sim Não
A situação se inverte em relação aos alunos das escolas públicas. Apesar de 54% dos alunos afirmarem que trabalham (gráfico nº 12), somente 12% afirmam que podem pagar uma universidade privada como visto no gráfico seguinte (gráfico nº 23). Isto pode ser em função de suas condições de vida. Precisam do dinheiro para se sustentar, não podendo pagar por uma universidade particular. Contudo, assim como aconteceu com os alunos da escola privada, “foi possível perceber” a mesma má interpretação da questão entre alguns dos 12% dos alunos que responderam que podem pagar a universidade. Houve resposta de que eles poderiam pagar, após afirmar que seus pais também poderiam pagar uma universidade particular.
Gráfico 23 – Percepção dos alunos das escolas públicas acerca da possibilidade deles próprios pagarem uma universidade particular.
Fonte: Elaboração do autor, 2008.
No total, identifica-se que 91% dos alunos não teriam condições, por conta própria, de bancar os estudos em universidade privadas, visualizado no gráfico nº 24.
12%
88%
Condição do próprio aluno em pagar uma universidade particular - alunos escolas públicas
Sim Não
Gráfico 24 – Percepção da população dos alunos acerca da possibilidade deles próprios pagarem uma universidade particular.
Fonte: Elaboração do autor, 2008.
Considerando que possivelmente, no ensino médio, os alunos não têm a possibilidade de se auto-sustentar, a possibilidade de pagamento de um curso superior em uma universidade privada ficaria a cargo de seus pais. De fato, na escola particular, 88% dos alunos dizem que seus pais teriam condições de pagar um curso universitário (gráfico nº 25).
Gráfico 25 – Percepção dos alunos da escola particular acerca da possibilidade dos pais pagarem uma universidade particular.
Fonte: Elaboração do autor, 2008.
Só este dado não é indicativo de que realmente os pais destes alunos consigam bancar um curso universitário privado. Para que este dado fosse o mais fidedigno possível perguntou-se, também, o nível de escolaridade e profissões dos pais. A seguir, são apresentados dados coletados que dão suporte à percepção dos
9%
91%
Condição do próprio aluno em pagar uma universidade particular - todos os alunos
Sim Não
88%
12%
Condição dos pais de pagar universidade particular - alunos escola particular
Sim Não
alunos em relação à possibilidade de seus pais pagarem uma universidade particular. O gráfico nº 26 e o quadro nº1, representam, respectivamente, o nível de escolaridade dos pais e suas respectivas profissões. O gráfico nº 27 e quadro nº 2 mostram a escolaridade das mães e suas profissões, respectivamente.
Gráfico 26 – Nível de escolaridade do pai dos alunos da escola privada. Fonte: Elaboração do autor, 2008.
Profissão dos pais Total Profissão dos pais Total
Empresários 25 Militar 1
Engenheiros 21 Técnico em eletrônica 1
Não preencheu 11 Falecido 1
Operadores de Direito 9 Corretor de imóveis 1
Funcionários públicos 9 Aviador 1
Administrador 8 Segurança 1
Médico 7 Comerciante 1
Bancário 7 Bioquímico e farmacêutico 1
Professor 6 Construtor 1
Dentista 6 Pastor evangélico 1
Aposentado 6 Programador 1
Gerentes 3 Representante comercial 1
Economista 3 Técnico 1
Jornalista 2 Contador 1
Veterinário 2 Auxiliar de Coordenação 1
Autônomo 2 Juiz do trabalho 1
Assistente social 2 Corretor 1
Arquiteto 2 Funcionário da caixa 1
Publicitário 1 Fiscal da fazenda 1
Quadro 1 – Profissão dos pais dos alunos da escola privada Fonte: Elaboração do autor, 2008.
0% 1% 1% 1% 12% 10% 75% 1% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% nenhuma escolaridade ensino fundamental incompleto ensino fundamental completo ensino médio incompleto ensino médio completo ensino superior incompleto ensino superior completo Não respondeu
Gráfico 27 – Nível de escolaridade da mãe dos alunos da escola privada. Fonte: Elaboração do autor, 2008.
Profissão das mães Total Profissão das mães Total
Dona de casa 18 Jornalista 2
Professora 16 Engenheira 1
Funcionária pública 13 Desempregada 1
Não preencheu 11 Comerciante 1
Advogada 10 Analista de sistemas 1
Empresária 9 Artista 1
Arquiteta 6 Técnica em enfermagem 1
Assistente social 5 Gerente 1
Bancária 5 Pediatra 1
Médica 4 Cartorária administradora 1
Dentista 4 Gerente de RH 1
Autônoma 4 Vice-diretora de Centro Universitário 1
Administradora 4 Recursos humanos 1
Pedagoga 3 Digitadora 1
Professoras 3 Turismóloga 1
Artista plástica 3 Diretora escolar 1
Aposentada 3 Coordenadora Administrativa 1
Oficial de justiça 2 Contadora 1
Gerente de banco 2 Estudante de psicologia 1
Psicóloga 2 Fisioterapeuta 1
Enfermeira 2 Engenheira Civil 1
Quadro 2 – Lista das profissões das mães dos alunos da escola privada Fonte: Elaboração do autor, 2008.
0% 0% 0% 1% 15% 11% 72% 1% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% nenhuma escolaridade ensino fundamental incompleto ensino fundamental completo ensino médio incompleto ensino médio completo ensino superior incompleto ensino superior completo Não respondeu
Os dados anteriores mostram que a grande maioria dos pais e mães tem escolaridade de nível superior completo (75% e 72%, respectivamente), sendo, uma grande parte deles exercem profissões reconhecidas socialmente, como a medicina, advocacia e engenharias. Outra coisa que é importante pontuar é o fato de que há poucas profissões exercidas por estes pais que não necessitam de ensino superior completo.
A partir das informações coletadas a respeito das variáveis de escolaridade (gráficos nº 26 e 27) e profissões dos pais (quadros nº 1 e 2), aliado à percepção dos próprios alunos a respeito da possibilidade dos pais bancarem uma universidade particular (gráfico nº 22) e ao fato de que estes alunos estudam em uma escola particular tradicional da região de Florianópolis, cuja mensalidade é alta, é possível considerar que os pais destes alunos pertençam a classes sócio- econômicas mais elevadas, podendo assim, ser afirmado que eles têm condições financeiras de pagar o estudo particular para seus filhos.
Nas escolas públicas a realidade é diferente, inversa à dos alunos da escola particular. O gráfico seguinte (nº 28) mostra que 82% dos alunos acreditam que seus pais não possam pagar um curso em uma instituição privada.
Gráfico 28 – Percepção dos alunos das escolas públicas acerca da possibilidade dos pais pagarem uma universidade particular.
Fonte: Elaboração do autor, 2008.
Na seqüência, são mostradas as informações coletadas acerca da escolaridade e profissões dos pais e mães dos alunos das escolas públicas. (gráficos nº 29 e 30 e quadros nº 3 e 4).
18%
82%
Condição dos pais de pagar universidade particular - alunos escolas públicas
Sim Não
Gráfico 29 – Nível de escolaridade do pai dos alunos das escolas públicas. Fonte: Elaboração do autor, 2008.
Profissão dos pais Total Profissão dos pais Total
Não sabe/não preencheu 9 Enfermeiro 1
Pedreiro 5 Ourives 1
Motorista 3 Engenheiro Civil 1
Aposentado 3 Policial rodoviário 1
Autônomo 3 Entregador de revista 1
Segurança 2 Relojoeiro 1
Vigilante 2 Advogado 1
Recepcionista 1 Serviços gerais 1
Almoxarifado 1 Administrador 1
Soldagem 1 Técnico em eletrônica 1
Economista 1 Líder do setor de açougue 1
Auxiliar de serviços gerais 1 Dentista 1
Eletricista 1 Marceneiro 1
Comerciário 1 Falecido 1
Empresário 1 Funcionário público 1
Vendedor 1
Quadro 3 – Profissão dos pais dos alunos das escolas públicas. Fonte: Elaboração do autor, 2008.
4% 27% 12% 14% 18% 2% 14% 10% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% nenhuma escolaridade ensino fundamental incompleto ensino fundamental completo ensino médio incompleto ensino médio completo ensino superior incompleto ensino superior completo Não respondeu
Gráfico 30 – Nível de escolaridade da mãe dos alunos das escolas públicas. Fonte: Elaboração do autor, 2008.
Profissão das mães Total Profissão das mães Total
Dona de casa 11 Cabeleira 1
Doméstica 9 Logística 1
Não sabe/não preencheu 3 Comerciante 1
Diarista 3 Operadora de caixa 1
Balconista 2 Recepcionista 1
Auxiliar de serviços gerais 2 Professora 1
Cozinheira 2 Confeiteira 1
Serviços gerais 2 Gerente 1
Governanta 1 Auxiliar administrativa 1
Operadora de sistema 1 Doceira 1
Massoterapeuta 1 Autônoma 1
Costureira 1 Aposentada 1
Contadora 1
Quadro 4 – Profissão das mães dos alunos das escolas públicas. Fonte: Elaboração do autor, 2008.
Nas escolas públicas, a percepção que os alunos possuem sobre a possibilidade de seus pais pagarem o seu ensino superior também é corroborada pelos dados sobre a escolaridade e profissão de seus pais. No caso dos pais, 75% deles tem escolaridade até ensino médio ou menor (gráfico nº 29) e 83% das mães possuem a mesma escolaridade (gráfico nº 30). As profissões exercidas citadas são profissões que não necessitam o ensino superior completo, como pedreiro, motorista ou doméstica. (quadros nº 3 e 4).
Análogo às considerações a respeito da classe sócio-econômica dos pais dos alunos da escola privada, leva-se em conta as mesmas variáveis anteriores,
6% 33% 16% 10% 18% 8% 6% 4% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% nenhuma escolaridade ensino fundamental incompleto ensino fundamental completo ensino médio incompleto ensino médio completo ensino superior incompleto ensino superior completo Não respondeu
quais sejam, as escolas em que estes alunos estudam isto é, escolas estaduais públicas, a percepção dos alunos sobre a condição dos pais de pagar o estudo particular (gráfico nº 23), o nível de escolaridade dos pais (gráficos º 29 e 30) e suas respectivas profissões (quadros nº 3 e 4). Sendo assim, considera-se que as famílias destes alunos se enquadrem nas classes sócio-econômicas mais baixas, sem muitas condições de pagar o ensino superior particular.
Como forma de sustentar tais proposições, a tabela nº 4 mostra como o nível de escolaridade influencia no salário e as chances de ocupação no mercado de trabalho.
Tabela 4 – Impactos da educação no trabalho*
Fonte: FVG – FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS. Equidade e Eficiência na Educação: motivações e metas. Centro de Políticas Sociais, 2005, p.9.
Os dados foram organizados pela Fundação Getúlio Vargas (FVG, 2005) e indicam que quanto maior o grau de escolaridade da pessoa maior a possibilidade de ocupação (de trabalho) e maior o nível salarial. Considerando os pais dos alunos da escola privada, que, em sua maioria possuem o ensino superior completo, segundo a tabela anterior (tabela nº4), eles teriam um salário médio de mais de R$ 1000,00 em relação aos pais dos alunos das escolas públicas, que, majoritariamente, não completaram o ensino médio ou possuem menor escolaridade.
Diante de tudo isto, para os alunos da escola privada, há a possibilidade de realizar um curso superior na rede privada, enquanto que os alunos das escolas públicas não teriam condições para isso. Assim, considerando que cursos a distancia, no geral, são mais baratos que seus similares presenciais, talvez fossem
mais fácil para os pais dos alunos da rede pública pagar cursos superiores no modo a distância.
4.1.5 Posse, conhecimentos e atividades realizadas com computadores e