O QUE PREJUDICA E O QUE PRESERVA O SOLO?

SOLO – O CHÃO QUE NOS SUSTENTA

EROSÃO: é o processo de desgaste do solo, provocado pela água e pelo vento.

Como evitar a erosão: - Não derrubar as árvores dos morros, das encostas ou dos locais onde a água pode correr com grande velocidade, pois ela arrasta o solo. - Conservar o solo plantado ou gramado. - Fazer plantações tomando cuidado para que as enxurradas não provoquem a erosão.

DESMATAMENTO: é o processo de destruição das matas sem qualquer controle. O solo desmatado na maioria das vezes torna-se fraco e improdutivo.

Como evitar o desmatamento: - Não derrubar as árvores das nascentes e das margens de rios e lagos. - Reflorestar as regiões desmatadas. - Respeitar as áreas de preservação, como os parques e reservas florestais.

QUEIMADA: é feita pelos agricultores com a intenção de limpar os terrenos para o plantio. Esse tipo de processo é prejudicial, pois o calor do fogo danifica o solo, queimando o humo e matando os seres que nele habitam, inclusive os microorganismos que ajudam na fertilização do solo. Além disso, deixa o solo exposto ao Sol, à chuva e à erosão.

Como evitar as queimadas: - Quando houver a necessidade de limpar os terrenos para o plantio, utilizar enxadas, tratores e arados. As queimadas não devem ser utilizadas, pois prejudicam muito o solo.

POLUIÇÃO: pode ser provocada pelo lixo doméstico, hospitalar ou industrial e também pelo uso, em excesso de agrotóxicos.

Como evitar a poluição: - Tratar adequadamente o lixo doméstico e o hospitalar. - Começar em casa a reciclagem do lixo doméstico e estender essa ideia para a comunidade onde vive. MONOCULTURA: A substituição da cobertura vegetal original, geralmente composta por várias espécies de plantas, por uma única cultura, é uma prática danosa ao solo. Também quanto ao esgotamento do solo: na maioria das colheitas retira-se a planta toda interrompendo desta maneira o processo natural de reciclagem dos nutrientes. O solo torna- se empobrecido, diminui sua produtividade, tornando-se necessária então a posterior aplicação de adubos.

PESTICIDAS: Os pesticidas são utilizados para controlar insetos, ácaros, ervas daninhas, fungos e outras formas de vida animal ou vegetal, que possam prejudicar a lavoura e pecuária. Devem ser evitados com a utilização de manejo correto do solo, e quando utilizados, de forma consciente, com recomendação técnica. Quando utilizar, sempre com muito cuidado, para não expor a saúde da população e meio ambiente aos seus riscos. FERTILIZANTES, ADUBAÇÃO E CORREÇÃO DOS SOLOS: Substâncias químicas geralmente de baixa toxicidade, não acarretando poluição do solo quando empregados dentro das normas que regem a boa prática agrícola. Porém a má utilização destes compostos, como desrespeito às concentrações apropriadas e prazos de carência, podem desencadear além da contaminação dos solos, a contaminação de rios, lençóis freáticos e do homem. Sempre importante fazer análise do solo em laboratório para correta utilização de adubos.

TERRAÇOS E CURVAS DE NIVEL: Os terraços são benéficos para as lavouras pois interrompem o escoamento superficial e a formação de sulcos nas lavouras. Retém e infiltra mais água no solo. Contribuem para a regularização da vazão dos mananciais hídricos e armazenamento de água. Os terraços devem ser realizados dentro das normas técnicas e o escoamento das águas não deve ser realizado dentro das estradas.

MATA CILIAR: O nome “mata ciliar” vem do fato de serem muito importantes para a proteção de rios e lagos tal como são os cílios para nossos olhos. As matas ciliares são fundamentais para o equilíbrio ecológico, oferecendo proteção para as águas e o solo, reduzindo o assoreamento e a força da águas que chegam a rios ,lagos e represas, mantendo a qualidade da água e impedindo a entrada de poluentes para o meio aquático. ROTAÇÃO DE CULTURAS: É o cultivo alternado e sucessivo de espécies numa mesma área, em safras agrícolas consecutivas. Benefícios: favorece o controle de pragas, doenças e plantas daninhas; produz maior quantidade de resíduos culturais e proporciona melhor cobertura do solo; recicla e disponibiliza nutrientes às culturas; promove a biodiversidade da fauna do solo; melhora a estrutura e a infiltração de água no solo e a eficiência no controle da erosão; melhora a fertilidade do solo e aumenta a produtividade.

COBERTURA PERMANENTE DO SOLO COM PLANTAS: Sistema colher/semear – consiste em semear uma pastagem ou uma outra cultura antes ou após a colheita daquela que estiver instalada. Benefícios: otimiza o uso da terra por proporcionar maior número de safras por ano agrícola; promove maior cobertura do solo com plantas e resíduos culturais; melhora a fertilidade biológica, física e química do sistema solo; recicla e disponibiliza maiores quantidades de nutrientes às culturas; dissipa a energia da chuva e retém água na parte aérea da planta, aumentando o tempo do escoamento da água da chuva nas lavouras, armazenando mais água no solo.

PLANTIO EM NÍVEL: Benefícios da semeadura transversal ao declive: gera economia no consumo de combustível; melhora a distribuição dos fertilizantes e sementes; ancora e evita o arraste dos resíduos culturais pela água da chuva; reduz a velocidade do escoamento superficial; retém e armazena mais água no solo; reduz as perdas de água e solo por erosão.

PLANTIO DIRETO: processo de semeadura em solo não revolvido, no qual a semente é colocada em sulcos ou covas, seguintes fundamentos:

- eliminação / redução das operações de preparo do solo; - uso de herbicidas para o controle de plantas daninhas;

- formação e manutenção da cobertura morta ou restos culturais - rotação de culturas;

- uso de semeadoras específicas.

SEMEADURA DIRETA: Semeadura direta: é um sistema de semeadura ou de plantio no qual a semente é colocada diretamente no solo não revolvido e sobre a palha, num pequeno sulco com largura suficiente para garantir uma boa cobertura e contato da semente com o solo. Benefícios: promove maior cobertura do solo por resíduos culturais; realiza mínima mobilização e exposição do solo aos processos de erosão.

Atividades sobre o Estudo dos Solos: 1) Quais são as atitudes que ajudam a preservar o solo?

( ) Usar agrotóxicos sem a orientação de agrônomos ou técnicos.

( ) Reciclar o lixo. ( ) Não desmatar. ( ) Irrigar os terrenos de solo seco.

( ) Ficar quieto quando vir alguém destruindo o solo.

( ) Limpar os terrenos com o uso da enxada, trator e arado. ( ) Não reflorestar.

( ) Jogar lixo em terrenos abandonados.

( ) Utilizar queimadas para limpar os terrenos, pois é mais fácil e barato. ( ) Respeitar as reservas florestais e os parques.

( ) Adubar e arar o solo para torná-lo mais produtivo

2) Em sua opinião, para evitar o uso do adubo inorgânico (fertilizante industrial) que outra técnica o agricultor poderia utilizar para adubar o solo? Por quê?

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3) Quais são os prejuízos causados ao homem e ao meio ambiente pelo uso indiscriminado de pesticidas?

4) Explique com suas palavras o que a erosão causa no solo, principalmente na agricultura. ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

5) O que você entende por monocultura?

6) Porque é importante o plantio em nível?

7) Qual a diferença entre a semeadura e o plantio direto?

APÊNDICE E – ATIVIDADE LÚDICA SOBRE CONSERVAÇÃO DOS SOLOS E

No documento Sustentabilidade dos solos: análise das contribuições de uma sequência didática contextualizada em uma escola do campo no município de Tuparendi, RS (páginas 190-194)