Semana Horas/Dias 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira
7/02 a 11 / 02
8.00h/8.40h
5ª Classe A Vogais, alfabeto e ditongos – trabalho com letras móveis.
Observação: A titular não
esteve presente, sendo a sessão dinamizada apenas pela coordenadora do projecto.
5ª Classe D Vogais, alfabeto e ditongos – trabalho com letras móveis.
5ª Classe G
Vogais, alfabeto e ditongos – trabalho com letras móveis.
8.45h/9.25h
5ª Classe B Vogais, alfabeto e ditongos – trabalho com letras móveis.
5ª Classe E Vogais, alfabeto e ditongos – trabalho com letras móveis.
Observação: A titular não
esteve presente, sendo a sessão dinamizada apenas pela coordenadora do projecto.
5ª Classe C Vogais, alfabeto e ditongos – trabalho com letras móveis.
5ª Classe H
Vogais, alfabeto e ditongos – trabalho com letras móveis.
Observação: A titular não
esteve presente, sendo a sessão dinamizada apenas pela coordenadora do projecto.
5ª Classe G Junção das consoantes com as vogais.
Observação: O titular não
esteve presente, sendo a sessão dinamizada apenas pela coordenadora do projecto.
9.30h/10.10h
5ª Classe C
Observação: A sessão não
foi dinamizada porque o titular faltou e os alunos não estavam presentes na escola.
5ª Classe F Vogais, alfabeto e ditongos – trabalho com letras móveis.
5ª Classe D
Junção das consoantes com as vogais.
5ª Classe I
Vogais, alfabeto e ditongos – trabalho com letras móveis.
5ª Classe H Junção das consoantes com as vogais.
10.20h/11.00 h
5ª Classe A
Observação: A sessão não
foi dinamizada porque a titular ausentou-se e os alunos regressaram a casa após a sessão das 8.00h às 8.40h.
5ª Classe B Junção das consoantes com as vogais.
5ª Classe E
Junção das consoantes com as vogais.
Observação: A titular não
esteve presente, sendo a sessão dinamizada apenas pela coordenadora do projecto.
5ª Classe F Junção das consoantes com as vogais.
5ª Classe I
Junção das consoantes com as vogais.
134
Semana Horas/Dias 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira
14/02 a 18 / 02
8.00h/8.40h
5ª Classe A
Escrita do alfabeto no quadro com a letra cursiva; escrita do alfabeto numa ficha para o efeito.
5ª Classe D Escrita do alfabeto no quadro com a letra cursiva; escrita do alfabeto numa ficha para o efeito.
5ª Classe G Escrita do alfabeto no quadro e numa ficha para o efeito.
Observação: O titular não
esteve presente, sendo a sessão dinamizada apenas pela coordenadora do projecto. 8.45h/9.25h 5ª Classe B Escrita do alfabeto no quadro com a letra cursiva; escrita do alfabeto numa ficha para o efeito.
5ª Classe E Escrita do alfabeto no quadro com a letra cursiva; escrita do alfabeto numa ficha para o efeito.
Observação: O titular não
esteve presente, sendo a sessão dinamizada apenas pela coordenadora do projecto. 5ª Classe C Da sílaba à palavra – utilização de sílabas móveis.
Leitura e escrita de sílabas; construção de palavras a partir das sílabas dadas.
5ª Classe H Da sílaba à palavra – utilização de sílabas móveis. Leitura e escrita de sílabas; construção de palavras a partir das sílabas dadas.
Observação: O titular não
esteve presente, sendo a sessão dinamizada apenas pela coordenadora do projecto.
5ª Classe G Da sílaba à palavra – utilização de sílabas móveis. Leitura e escrita de sílabas; construção de palavras a partir das sílabas dadas.
Observação: O titular não
esteve presente.
9.30h/10.10h
5ª Classe C
Escrita do alfabeto no quadro e numa ficha para o efeito.
Observação: O titular não
esteve presente, sendo a sessão dinamizada apenas pela coordenadora do projecto.
5ª Classe F Escrita do alfabeto no quadro com a letra cursiva; escrita do alfabeto numa ficha para o efeito.
5ª Classe D Da sílaba à palavra – utilização de sílabas móveis.
Leitura e escrita de sílabas; construção de palavras a partir das sílabas dadas.
5ª Classe I Da sílaba à palavra – utilização de sílabas móveis. Leitura e escrita de sílabas; construção de palavras a partir das sílabas dadas.
5ª Classe H Da sílaba à palavra – utilização de sílabas móveis. Leitura e escrita de sílabas; construção de palavras a partir das sílabas dadas.
Observação: A titular não
esteve presente.
10.20h/11.00 h
5ª Classe A Da sílaba à palavra – utilização de sílabas móveis. Leitura e escrita de sílabas; construção de palavras a partir das sílabas dadas.
5ª Classe B
Observação: A sessão
não foi dinamizada porque o titular faltou e os alunos regressaram a casa.
5ª Classe E Da sílaba à palavra – utilização de sílabas móveis.
Leitura e escrita de sílabas; construção de palavras a partir das sílabas dadas.
Observação: O titular não
esteve presente. 5ª Classe F Da sílaba à palavra – utilização de sílabas móveis. Leitura e escrita de sílabas; construção de palavras a partir das sílabas dadas.
5ª Classe I Da sílaba à palavra – utilização de sílabas móveis. Leitura e escrita de sílabas; construção de palavras a partir das sílabas dadas.
Observação: O titular não
135
Maputo, 25 de Fevereiro de 2011 A Responsável pelo Projecto __________________ (Ana Albasini)
Semana Horas/Dias 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira
21/02 a 25 / 02
8.00h/8.40h
5ª Classe A Da sílaba à palavra – utilização de sílabas móveis. Construção de palavras, a partir das sílabas dadas; leitura e escrita das mesmas no quadro. 5ª Classe D Da sílaba à palavra – utilização de sílabas móveis. Construção de palavras, a partir das sílabas dadas; leitura e escrita das mesmas no quadro.
Observação: A titular não
esteve presente. 5ª Classe G Da sílaba à palavra – utilização de sílabas móveis. Construção de palavras, a partir das sílabas dadas; leitura e escrita das mesmas no quadro.
Observação: O titular não
esteve presente.
8.45h/9.25h
5ª Classe B Da sílaba à palavra – utilização de sílabas móveis. Construção de palavras, a partir das sílabas dadas; leitura e escrita das mesmas no quadro. 5ª Classe E Da sílaba à palavra – utilização de sílabas móveis. Construção de palavras, a partir das sílabas dadas; leitura e escrita das mesmas no quadro. 5ª Classe C Da sílaba à palavra – utilização de sílabas móveis. Construção de palavras, a partir das sílabas dadas; leitura e escrita das mesmas no quadro. 5ª Classe H Da sílaba à palavra – utilização de sílabas móveis. Construção de palavras, a partir das sílabas dadas; leitura e escrita das mesmas no quadro.
Observação: O titular não
esteve presente.
5ª Classe G Da sílaba à palavra – utilização de sílabas móveis. Construção de palavras, a partir das sílabas dadas; leitura e escrita das mesmas no quadro.
9.30h/10.10h
5ª Classe C Da sílaba à palavra – utilização de sílabas móveis. Construção de palavras, a partir das sílabas dadas; leitura e escrita das mesmas no quadro. 5ª Classe F Da sílaba à palavra – utilização de sílabas móveis. Construção de palavras, a partir das sílabas dadas; leitura e escrita das mesmas no quadro.
5ª Classe D
Observação: A sessão não
foi dinamizada porque realizou-se, na escola, uma
campanha de sensibilização para as
questões ambientais na qual participaram todos os alunos e docentes. 5ª Classe I Da sílaba à palavra – utilização de sílabas móveis. Construção de palavras, a partir das sílabas dadas; leitura e escrita das mesmas no quadro.
5ª Classe H Da sílaba à palavra – utilização de sílabas móveis. Construção de palavras, a partir das sílabas dadas; leitura e escrita das mesmas no quadro.
10.20h/11.00 h
5ª Classe A Da sílaba à palavra – utilização de sílabas móveis. Construção de palavras, a partir das sílabas dadas; leitura e escrita das mesmas no quadro. 5ª Classe B Da sílaba à palavra – utilização de sílabas móveis. Construção de palavras, a partir das sílabas dadas; leitura e escrita das mesmas no quadro.
5ª Classe E
Observação: A sessão não
foi dinamizada porque realizou-se, na escola, uma
campanha de sensibilização para as
questões ambientais na qual participaram todos os alunos e docentes. 5ª Classe F Da sílaba à palavra – utilização de sílabas móveis. Construção de palavras, a partir das sílabas dadas; leitura e escrita das mesmas no quadro.
Observação: O titular não
esteve presente.
5ª Classe I
Observação: A sessão não
foi dinamizada devido à inexistência de um espaço para a realização da sessão .
136
Anexo III LÍNGUA PORTUGUESA