Nome do estabelecimento: Associação da Creche e Jardim de Infância de Évora
Observador: Educadora Ana Giões
Data: 4 de dezembro de 2014
Nome do Adulto: Ana Carina Ramalho Grosso Sexo: Feminino
Nº total de crianças presentes: 16 Nº de adultos presentes: 3
Valência: Creche
(M) Manhã/ (T) Tarde Pontos
Descrição de cada período de 2 minutos 5 4 3 2 1 SD Hora: 09h30
Momento da refeição de reforço: A estagiária começou por
dar a bolacha a cada criança e seguidamente sentou-se no chão a interagir com as mesmas.
Sensibilidade x
Estimulação x
Autonomia x
Hora: 10h
Momento da pintura: A estagiária explica à Carolina e ao
Francisco Charrua como realizar a pintura com o esfregão, ajudando estas crianças a realizar a tarefa e coloca as tintas nas esponjas com os esfregões
Sensibilidade x
Estimulação x
Autonomia x
Hora: 11h15
Momento do almoço: A estagiária dá a sopa ao Francisco
Charrua e seguidamente vai buscar-lhe o segundo prato. Também dá apoio ao Francisco Costa que está na mesma mesa do Francisco Charrua.
Sensibilidade x
Estimulação x
134
Projeto Desenvolvendo a Qualidade em Parcerias
Ficha de Observação do Empenhamento do Adulto
Nome do estabelecimento: Associação da Creche e Jardim de Infância de Évora
Observador: Educadora Maria do Carmo
Data: 2 de dezembro de 2014
Nome do Adulto: Ana Carina Ramalho Grosso Sexo: Feminino
Nº total de crianças presentes: 17 Nº de adultos presentes: 3
Valência: Jardim de Infância
(M) Manhã/ (T) Tarde Pontos
Descrição de cada período de 2 minutos 5 4 3 2 1 SD Hora: 09h45
Implementação do mapa das presenças: A estagiária explica
às crianças a forma de marcar as presenças e ao mesmo tempo auxilia as mesmas nesta tarefa.
Sensibilidade x
Estimulação x
Autonomia x
Hora: 10h 15
Momento da história: A estagiária canta a canção “com
sapatos de veludo” e faz a ligação entre a história e a época natalícia, para começar então a contar a história “O avô e eu”.
Sensibilidade x
Estimulação x
Autonomia x
Hora: 10h 40
Jogos no exterior: A estagiária pede para as crianças se
sentarem nos bancos e começa a explicar o jogo, “frente ao espelho” e pede à Joana para se levantar para exemplificar comigo o pretendido.
Sensibilidade x
Estimulação x
135
Projeto Desenvolvendo a Qualidade em Parcerias
Ficha de Observação do Empenhamento do Adulto
Nome do estabelecimento: Associação da Creche e Jardim de Infância de Évora
Observador: Prof. Ana Artur
Data: 4 de dezembro de 2014
Nome do Adulto: Ana Carina Ramalho Grosso Sexo: Feminino
Nº total de crianças presentes: 16 Nº de adultos presentes: 3
Valência: Creche
(M) Manhã/ (T) Tarde Pontos
Descrição de cada período de 2 minutos 5 4 3 2 1 SD Hora: 09h30
Momento da refeição de reforço: A estagiária começou por
dar a bolacha a cada criança e seguidamente sentou-se no chão a interagir com as mesmas.
Sensibilidade x
Estimulação x
Autonomia x
Hora: 10h
Momento da pintura: A estagiária explica à Carolina e ao
Francisco Charrua como realizar a pintura com o esfregão, ajudando estas crianças a realizar a tarefa e coloca as tintas nas esponjas com os esfregões.
Sensibilidade x
Estimulação x
Autonomia x
Hora: 11h15
Momento do almoço: A estagiária dá a sopa ao Francisco
Charrua e seguidamente vai buscar-lhe o segundo prato. Também dá apoio ao Francisco Costa que está na mesma mesa do Francisco Charrua.
Sensibilidade x
Estimulação x
136
Projeto Desenvolvendo a Qualidade em Parcerias
Ficha de Observação do Empenhamento do Adulto
Nome do estabelecimento: Associação da Creche e Jardim de Infância de Évora
Observador: Prof. Doutora Ana Artur
Data: 2 de dezembro de 2014
Nome do Adulto: Ana Carina Ramalho Grosso Sexo: Feminino
Nº total de crianças presentes: 17 Nº de adultos presentes: 3
Valência: Jardim de Infância
(M) Manhã/ (T) Tarde Pontos
Descrição de cada período de 2 minutos 5 4 3 2 1 SD Hora: 09h45
Implementação do mapa das presenças: A estagiária explica
às crianças a forma de marcar as presenças e ao mesmo tempo auxilia as mesmas nesta tarefa.
Sensibilidade x
Estimulação x
Autonomia x
Hora: 10h 15
Momento da história: A estagiária canta a canção “com
sapatos de veludo” e faz a ligação entre a história e a época natalícia, para começar então a contar a história “O avô e eu”.
Sensibilidade x
Estimulação x
Autonomia x
Hora: 10h 40
Jogos no exterior: A estagiária pede para as crianças se
sentarem nos bancos e começa a explicar o jogo, “frente ao espelho” e pede à Joana para se levantar para exemplificar comigo o pretendido.
Sensibilidade x
Estimulação x
137
Projeto Desenvolvendo a Qualidade em Parcerias
Ficha de Observação do Empenhamento do Adulto
Nome do estabelecimento: Associação da Creche e Jardim de Infância de Évora
Observador: Ana Grosso/Estagiária
Data: 4 de dezembro de 2014
Nome do Adulto: Ana Carina Ramalho Grosso Sexo: Feminino
Nº total de crianças presentes: 16 Nº de adultos presentes: 3
Valência: Creche
(M) Manhã/ (T) Tarde Pontos
Descrição de cada período de 2 minutos 5 4 3 2 1 SD Hora: 09h30
Momento da refeição de reforço: A estagiária começou por
dar a bolacha a cada criança e seguidamente sentou-se no chão a interagir com as mesmas.
Sensibilidade x
Estimulação x
Autonomia x
Hora: 10h
Momento da pintura: A estagiária explica à Carolina e ao
Francisco Charrua como realizar a pintura com o esfregão, ajudando estas crianças a realizar a tarefa e coloca as tintas nas esponjas com os esfregões
Sensibilidade x
Estimulação x
Autonomia x
Hora: 11h15
Momento do almoço: A estagiária dá a sopa ao Francisco
Charrua e seguidamente vai buscar-lhe o segundo prato. Também dá apoio ao Francisco Costa que está na mesma mesa do Francisco Charrua.
Sensibilidade x
Estimulação x
138
Projeto Desenvolvendo a Qualidade em Parcerias
Ficha de Observação do Empenhamento do Adulto
Nome do estabelecimento: Associação da Creche e Jardim de Infância de Évora
Observador: Ana Grosso/estagiária
Data: 2 de dezembro de 2014
Nome do Adulto: Ana Carina Ramalho Grosso Sexo: Feminino
Nº total de crianças presentes: 17 Nº de adultos presentes: 3
Valência: Jardim de Infância
(M) Manhã/ (T) Tarde Pontos
Descrição de cada período de 2 minutos 5 4 3 2 1 SD Hora: 09h45
Implementação do mapa das presenças: A estagiária explica
às crianças a forma de marcar as presenças e ao mesmo tempo auxilia as mesmas nesta tarefa.
Sensibilidade x
Estimulação x
Autonomia x
Hora: 10h 15
Momento da história: A estagiária canta a canção “com
sapatos de veludo” e faz a ligação entre a história e a época natalícia, para começar então a contar a história “O avô e eu”.
Sensibilidade x
Estimulação x
Autonomia x
Hora: 10h 40
Jogos no exterior: A estagiária pede para as crianças se
sentarem nos bancos e começa a explicar o jogo, “frente ao espelho” e pede à Joana para se levantar para exemplificar comigo o pretendido.
Sensibilidade x
Estimulação x
139