• Nenhum resultado encontrado

Quadro de Artigos

No documento Download/Open (páginas 121-123)

Quadro10: Artigos vinculados a periódicos classificados em Qualis A1, A2, B1, B2 e B3

Revista

Temática encontrada com os descritores: Práticas Socioculturais,

Práticas Pedagógicas, Fracasso Escolar e Diferenças Culturais e

Educacionais Autor Ano de Publicação Revista HISTEDBR On-line

Alguns limites e possibilidades da prática pedagógica no contexto escolar.

Adriana Regina de Jesus Santos, Claudia Chueire de Oliveira, Nathalia Martins, Rogério da Costa, Hélio José Luciano.

2016

Cultura escolar e cultura urbana na Salvador do pós-abolição, 1888-1906.

Ian Andrade Cavalcante.

2016 Formação e certificação em massa e

abordagens do multiculturalismo e das competências na educação a distância: implicações ao trabalho docente.

João dos Reis Silva Júnior, Tânia Barbosa

Martins. 2013

Educação e diversidade: interfaces e desafios na escola de tempo integral.

Anselmo Alencar Colares,

Rosana Souza. 2015

Impacto da diversidade cultural nas políticas educacionais: uma crítica às propostas das agências internacionais.

Elma Júlia Gonçalves de Carvalho, Rosangela Célia Faustino

2015 Práticas de leituras escolares nos anos

20: os usos do almanaque Biotônico Fontoura.

Marcelo Oliano Machado, Ednéia Regina Rossi, Elaine Rodrigues.

2013

Revista Educação em Questão

Aspectos sociocognitivos do fracasso escolar.

Rita Ribeiro Voss.

2014 Da comunidade à escola: desvelando

práticas culturais (in)visíveis dos sujeitos praticantes pensantes.

Marinaide Lima de Queiroz Freitas, Elisabete Duarte de Oliveira

2016 Práticas pedagógicas e ensino

integrado.

Ronaldo Marcos de Lima

Araujo,GaudêncioFrigotto. 2015

Cadernos de História da Educação

A cultura escolar e a formação de professores em Cianorte/PR: da institucionalização às práticas e saberes pedagógicos (1957-1964)

Andressa Lariani Paiva Gonçalves, Analete

Regina Schelbauer. 2016

Cultura escolar através da memória dos pomeranos na cidade de Pelotas, RS (1920-1930). Patrícia Weiduschadt, Elomar Tambara. 2014 Revista Educação e Pesquisa A aprendizagem contextualizada: análise dos seus fundamentos e práticas pedagógicas.

Maria Isabel Ferraz

Festas 2015

Escola do campo: relação entre conhecimentos, saberes e culturas.

Isaura Isabel Conte,

Marlene Ribeiro 2017

Igualdade, desigualdade e diferenças: o que é uma escola justa?

Flávia Schilling

2013 O debate contemporâneo sobre a

diversidade e a diferença nas políticas e pesquisas em educação.

Tatiane Cosentino Rodrigues, Anete Abramowicz.

2013 Práticas pedagógicas de ensinar-

aprender: por entre resistências e resignações.

Maria Amélia Santoro

Franco 2015

Seleção velada em escolas públicas: Luciana Alves, Antônio 2015

Revista

Temática encontrada com os descritores: Práticas Socioculturais,

Práticas Pedagógicas, Fracasso Escolar e Diferenças Culturais e

Educacionais

Autor Ano de

Publicação

práticas, processos e princípios geradores.

Augusto Gomes Batista, Vanda Mendes Ribeiro, Maurício Érnica.

Revista Educação &

Sociedade

A pesquisa na prática docente em projeto de formação continuada: ideias e práticas em debate.

Fernanda Keila Marinho da Silva e Maurício Compiani

2015 Jovens professores no contexto da

prática e as tecnologias de informação e comunicação (TIC).

Heloisa Helena Oliveira

Magalhães Couto. 2014

Práticas escolares e desempenho dos alunos: uso das abordagens quantitativa e qualitativa.

Alexandre Pereira Salgado Junior, Juliana Chiaretti Novi, Jonas Ferreira.

2016 Práticas pedagógicas e inclusão: a

sobrevivência da integração nos processos inclusivos.

Hildete Pereira dos Anjos, Luciana Barbosa de Melo, Kátia Regina da Silva, Lucélia C. Cavalcante Rabelo, Marcelo Almeida Araújo. 2015 Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional

A habilidade empática do professor na dinamização da sua prática pedagógica

Letícia Pontes, Cleomar

Ferreira Gomes. 2015

Educação física escolar: (re)vendo os pressupostos e a prática pedagógica dos professores do ensino fundamental.

Flavia Fiorante, Regina Simões, Luci Regina Muzzeti, Cassiano Ferreira Inforsato

2015 Paulo Freire: corpos interditados e

negados na prática pedagógica.

Miriam Furlan Brighente

2015 Políticas educacionais e diversidade:

modos de implantação junto às escolas d e educação básica Mariângela Bairros, Denise Bussoletti. 2015 Revista Educação em Perspectiva

A formação cultural do professor: desafios e implicações pedagógicas.

Michelle de Freitas Bissoli, Aline Janell de Andrade de Barroso Moraes, Sônia Claúdia Barroso da Rocha

2014

As Práticas de Licenciatura e o Trabalho Docente dos Formadores na Perspectiva de Licenciados de Letras.

Marli Eliza André, Marcia

de Sousa Hobold 2013

Articulando pesquisa e prática na formação inicial dos professores.

Maria Inês Marcondes

2013

Revista Educação & Realidade

Por quê, Escola, Por quê? Estudantes sobredotados com insucesso escolar

Maria de Lurdes Dias Carvalho, Judite Zamith Cruz

2017 Ensino de História, Diálogo Intercultural

e Relações Étnico-Raciais.

Carla Beatriz Meinerz

2017 Desconstruindo Discursos de Diferença

na Escola.

Walace Rodrigues

2017 Autoria, Intervenções e Deslocamento

Cultural: uma análise intercultural.

Damaris Fabiane Storck,

Henrique Evaldo Janzen 2013 Revista

Cadernos de Pesquisa

Cotidiano escolar e práticas interculturais.

Vera Maria Ferrão

Candau 2016

Entre as políticas de qualidade e a qualidade das práticas.

Maria Malta Campos

2013 Princípios de justiça e justiça escolar: a

educação multicultural e a equidade.

Marcos Rohling, Ione

Revista

Temática encontrada com os descritores: Práticas Socioculturais,

Práticas Pedagógicas, Fracasso Escolar e Diferenças Culturais e

Educacionais Autor Ano de Publicação Revista Crítica Educativa

Dialógos e conexões entre práticas socioculturais e o saber escolar em um assentamento rural.

Filardes de Jesus Freitas da Silva, Iran Abreu Mendes

2016 Momento,

Rio Grande

O papel do contexto sociocultural para as práticas pedagógicas dematemática da criança na Educação Infantil

Maria Teresa Senna

2010 Revista

Lugares de Educação

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A QUESTÃO DA CATEGORIA CULTURA: contribuições do marxismo

Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva e Shirleide Pereira da Silva Cruz

No documento Download/Open (páginas 121-123)