Reconhecimento Internacional

Na prossecução do reconhecimento da formação ministrada, assim como da qualidade de toda a estrutura que compõem o ensino e os recursos da ESTG, existem atualmente dois cursos com Selo de

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IV. Relatório de Atividades

Qualidade EUR-ACE: a licenciatura em Engenharia Civil e o mestrado em Engenharia Civil – Construções Civis.

Designação do curso Grau Data de atribuição Duração da

atribuição

Engenharia Civil Licenciado 22 de março de 2016 3 anos

Engenharia Civil - Construções Civis Mestre 22 de março de 2016 3 anos Quadro n.º 39 - Cursos com Selo de Qualidade EUR-ACE

Durante o ano de 2017, foram submetidos à Ordem dos Engenheiros os processos de candidatura ao Selo de Qualidade EUR-ACE referentes às licenciaturas em Engenharia Eletrotécnica e de Computadores e em Engenharia Mecânica e aos mestrados em Engenharia da Energia e do Ambiente e em Engenharia Eletrotécnica. No final do ano, ocorreu ainda a visita da comissão de avaliação externa referente ao mestrado em Engenharia da Energia e do Ambiente, estando já agendas as visitas das comissões de avaliação externa das áreas de engenharia mecânica e de engenharia eletrotécnica para o início de 2018, respetivamente, janeiro e fevereiro.

Deste modo, é expetável que no primeiro semestre do ano de 2018 sejam conhecidos os resultados destes processos.

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IV. Relatório de Atividades

A

R

C

2017

AÇÕES METAS CONCRETIZAÇÃO

Adequar e reformular a oferta formativa

Consolidar a atual oferta formativa de 2º

ciclo Abertura de pelo menos 15 turmas Concretizado

Dinamizar a criação e a oferta dos novos Cursos Técnicos Superiores Profissionais (TeSP)

Registo na DGES de 1 TeSP Concretizado Abertura de pelo menos 16 cursos Concretizado Dinamizar a oferta de pós-graduações Abertura de 5 pós-graduações Concretizado Dinamizar a oferta de ações de formação

contínua

Oferta de 5 formações creditadas Concretizado Oferta de 4 cursos de formação

especializada Concretizado

Captação de estudantes

Divulgar através das redes sociais das

atividades desenvolvidas + de 11000 amigos no Facebook Concretizado Dinamizar a receção de visitas de

estudantes do ensino secundário e profissional

+ de 2000 estudantes Concretizado

Implementar medidas para a captação de estudantes com médias elevadas

Atribuição de pelo menos 35 Bolsas

IPL Indústria Concretizado

Oferta de inscrições na Academia de Verão da ESTG/IPLeiria aos melhores estudantes de escolas secundárias da região.

Concretizado Criar um grupo de trabalho

interdepartamental para a questão da divulgação da oferta formativa

2 reuniões por ano Concretizado

parcialmente Migrar a página web para o novo portal

do IPLeiria

Manutenção da informação

atualizada no portal da ESTG Concretizado

Sucesso escolar

Caraterizar o abandono escolar, definindo metodologias de deteção de estudantes em risco de abandono, e reduzindo o abandono escolar

2 planos de ação Concretizado

Acompanhar os estudantes em risco de

prescrição 1 plano de ação Concretizado

Incrementar a qualidade do ensino ministrado

Avaliar os processos de

ensino-aprendizagem, por parte dos estudantes, docentes e responsáveis pelas UC (via inquéritos definidos pelo Conselho-Pedagógico)

Aumento de 10% do número de inquéritos preenchidos pelos estudantes

Não concretizado

Planificar e implementar metodologias de ensino/aprendizagem adaptadas às especificidades dos estudantes com necessidades educativas especiais (NEE)

100% das UC frequentadas por estudantes com necessidades educativas especiais identificadas

Concretizado

Planificar e articular o trabalho a realizar pelos estudantes e pelos docentes

Fichas curriculares aprovadas e divulgadas até 20 dias úteis após o início das aulas de cada semestre

Concretizado Organizar jornadas pedagógicas,

seminários ou eventos similares (incluído workshops)

Pelo menos 1 evento por cada curso

do 1.º ciclo Concretizado

Promover iniciativas de formação

pedagógica destinada ao corpo docente 2 eventos Concretizado

Promover o processo de certificação de cursos de Engenharia visando o reconhecimento com o selo EUR-ACE

2 processos iniciados + 2 cursos reconhecidos

Concretizado parcialmente

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IV. Relatório de Atividades

AÇÕES METAS CONCRETIZAÇÃO

Aproximar os estudantes ao mercado de trabalho

Realizar estágios, projetos e trabalhos práticos em colaboração com entidades externas

+ de 300 estágios, projetos ou

trabalhos Concretizado

Realizar visitas de estudo em contexto de trabalho

Em média, + de uma atividade por

curso Concretizado

Realizar palestras, conferências, e outros eventos, que visem promover o

conhecimento e contacto com experiências profissionais

+ de 2 atividades por área formativa (Engenharias/Tecnologias, Ciências Empresariais e Ciências Jurídicas)

Concretizado Colocar estudantes em estágio

extracurricular 60 estudantes colocados Concretizado

No que respeita à integração de novos estudantes, atualizou-se o Guia de Integração na ESTG. Este documento compila e sistematiza, entre outros, informação relativa à ESTG, seus órgãos, estruturas, serviços, atividades realizadas, regulamentos, calendarizações e horários, essenciais não só num primeiro contracto com a realidade de ensino superior na ESTG, mas também como documento de consulta ao longo do percurso académico dos estudantes. De destacar também, no que respeita à integração de estudantes, a consolidação das práticas de apoio aos estudantes com necessidades educativas especiais (NEE), que envolve órgãos, docentes, estudantes e funcionários; as boas práticas estabelecidas e uma verdadeira cultura inclusiva na atividade do dia-a-dia é apontada como referência, projetando a imagem e a realidade de uma Escola comprometida também com valores de cidadania.

Atenta a importância de contacto e acompanhamento do percurso dos diplomados, aprofundou-se o envolvimento da Escola com a Rede IPLeiri@lumni¹⁶, procurando melhorar a articulação entre os serviços de ESTG e a rede no que diz respeito à divulgação de eventos e criação de condições especiais para a inscrição de diplomados.

16 http://www.rede.alumni.ipleiria.pt/Pages/default.aspx

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IV. Relatório de Atividades

2. D

I