ALASUUTARI, P. Desire and craving: studies in a cultural theory of alcoholism. Tampere: University of Tampere, 1990. 173 p.
ANDRADE, A. G. et al. Fatores de risco associados ao uso de álcool e drogas na vida, entre estudantes de medicina do estado de São Paulo. Revista Brasileira
de Psiquiatria, v. 19, p. 117-126, 1997.
BABOR, T. F.; LA FUENTE, J. R.; SAUNDERS, J.; GRANT, M. AUDIT: The alcohol
use disorders identification test: guidelines for use in primary health care.
Genebra: World Health Organization, 1992. 29 p.
BABOR, T. F.; HIGGINS-BIDDLE, J. C. Brief intervention for hazardous and
harmful drinking: a manual for use in primary care. Genebra: World Health
Organization, 2001. 53 p.
BABOR, T. F.; HIGGINS-BIDDLE, J. C.; SAUNDERS, J. B.; MONTEIRO, M. G.
AUDIT: Teste para Identificação de Problemas Relacionados ao Uso de Álcool
- Roteiro para Uso em Atenção Primária. Ribeirão Preto: PAI-PAD, 2003. BACHMAN, J.; WADSWORTH, K. N.; O´MALLEY, P. M.; JOHNSTON, L. D.;
SCHULENBERG, J. E. Smoking, drinking and drug use in young
adulthood: the impacts of new freedoms and new responsibilities. Mahwah:
Lawrence Erlbaum, 1997. 264 p.
BAUMAN, K. E.; ENNETT, S. T. Peer influence on adolescent drug use. American
Psychologist, v. 49, p. 820-822, 1994.
BORJESSON, W. I.; DUNN, M. E. Alcohol expectancies of women and men in relation to alcohol use and perceptions of the effects of alcohol on the opposite sex. Addictive Behaviors, v. 26, p. 707-719, 2001.
BORSARI, B.; CAREY, K. B. Peer influences on college drinking: a review of the research. Journal of Substance Abuse, v. 13, p. 391-424, 2001.
______. How the quality of peer relationships influences college alcohol use. Drug
and Alcohol Review, v. 25, p. 361-370, 2006.
BOYD, C. J.; MCCABE, S. E.; MORALES, M. College students´ alcohol use: a critical review. Annual Review of Nursing Research, v. 23, p. 179-211, 2005.
BROWN, S. A. Expectancies versus background in the prediction of college drinking patterns. Journal of Consulting and Clinical Psychology, v. 53, p. 123-130, 1985.
BROWN, S. A.; GOLDMAN, M. S.; INN, A.; ANDERSON, L. R. Expectations of reinforcement from alcohol: their domain and relation to drinking patterns.
Referências Bibliográficas
48 CAREY, K. B. Alcohol-related expectancies predict quantity and frequency of heavy drinking among college students. Psychology of Addictive Behaviors, v. 9, p. 236-241, 1995.
CHRISTIANSEN, B. A.; GOLDMAN, M.S.; INN, A. The development of alcohol related expectancies in adolescents: separating pharmacological from social learning influences. Journal of Consulting and Clinical Psychology, v. 50, p. 336-344, 1982.
CONNOR, J. P.; YOUNG, R. M.; WILLIAMS, R. J.; RICCIARDELLI, L. A. Drinking restraint versus alcohol expectancies: which is the better indicator of alcohol problems? Journal of Studies on Alcohol, v. 61, p. 352-359, 2000.
CORBIN, W. R.; MCNAIR, L. D.; CARTER, J. A. Evaluation of an alcohol abuse treatment-appropriate cognitive intervention for challenging alcohol outcome expectancies. Addictive Behaviors, v. 26, p. 475-488, 2001.
DARKES, J.; GOLDAMN, M. S. Expectancy challenge and drinking reduction: experimental evidence for a mediational process. Journal of Consulting and
Clinical Psychology, v. 61, p. 344-353, 1993.
DARKES, J.; GOLDAMN, M. S. Expectancy challenge and drinking reduction: process and structure in alcohol expectancy network. Experimental and
Clinical Psychopharmacology, v. 4, p. 209-217, 1998.
DAWSON, D. A.; GRANT, B. F.; STINSON, F. S.; CHOU, P. S. Another look at heavy episodic drinking and alcohol use disorders among college and noncollege youth. Journal of Studies on Alcohol, v. 65, p. 477-488, 2004. DE MICHELI, D.; FORMIGONI, M. L. O. S. Psychometric properties of the Brazilian
version of DUSI (Drug Use Screening Inventory). Alcoholism: Clinical and
Experimental Research, v. 26, p. 1523-1528, 2002.
DEL BOCA, F. K.; DARKES, J.; GOLDMAN, M. S.; SMITH, G. T. Advancing the expectancy concept via the interplay between theory and research.
Alcoholism: Clinical and Experimental Research, v. 26, p. 926-935, 2002.
DUNN, M. E.; LAU, H. C.; CRUZ, I. Y. Changes in activation of alcohol expectancies in memory in relation to changes in alcohol use after participation in an expectancy challenge program. Experimental and Clinical Psychopharmacology, v. 7, p. 473-483, 2000.
EDGAR, N. C.; KNIGHT, R. G. Gender and alcohol-related expectancies for self and others. Australian Journal of Psychology, v. 46, p.144-149, 1994.
GALDURÓZ, J. C. F.; NOTO, A. R.; NAPPO, S. A..; CARLINI, E. A. Trends in drug use among students in Brazil: analysis of four surveys in 1987, 1989, 1993 and
1997. Brazilian Journal of Medical and Biological Research, v. 37, p. 523- 531, 2004.
GALDURÓZ, J. C. F.; NOTO, A. R.; FONSECA, A. M.; CARLINI, E. A. V
levantamento nacional sobre o consumo de drogas psicotrópicas entre estudantes do ensino fundamental e médio da rede pública de ensino nas 27 capitais brasileiras, 2004. São Paulo: Centro Brasileiro de Informações
sobre Drogas Psicotrópicas (CEBRID), 2005. 398 p.
GOLDMAN, M. S.; DEL BOCA, F. K.; DARKES, J. Alcohol expectancy theory: the application of cognitive neuroscience. In LEONARD, K. E.; BLANE, H. T.
Psychological theories of drinking and alcoholism. New York: Guildorf,
1999. p. 203-246.
HOLMILA, M.; RAITASALO, K. Gender differences in drinking: why do they still exist? Addiction, v. 100, p. 1763-1769, 2005.
JESSOR, R.; BOS, J. V.; VANDERRYN, J.; COSTA, F. M.; TURBIN, M. S. Protective factors in adolescent problem behavior: moderator effects and developmental change. Developmental Psychology, v. 31, p. 923-933, 1995.
JOHNSTON, L. D.; O´MALLEY, P. M.; BACHMAN, J. G.; SCHULENBERG, J. E.
Monitoring the Future: National results on adolescent drug use: Overview of
key findings, 2006. Bethesda: National Institute on Drug Abuse, 2007. 76 p. KERR-CORRÊA, F.; ANDRADE, A. G.; BASSIT, A. Z.; BOCCUTO, N. M. V. F. Uso
de álcool e drogas por estudantes de medicina da UNESP. Revista Brasileira
de Psiquiatria, v. 21, p. 95-100, 1999.
LUNDAHL, L. H.; DAVIS, T. M.; ADESSO, V. J.; LUCAS, S. E. Alcohol expectancies: effects of gender, age, and family history of alcoholism. Addictive Behaviors, v. 22, p. 115-125, 1997.
LO, C. C. Gender differences in collegiate alcohol use. Journal of Drug Issues, v. 25, p. 817-836, 1995.
MARTINS, L. A. N. Morbidade psicológica e psiquiátrica na população médica.
Boletim de Psiquiatria, v .23 , p. 9-15, 1990.
MÉNDEZ, E. B. Estudo de validação do AUDIT. 1999. 121 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia). Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, 1999. MENDOZA-SASSI, R. A.; BÉRIA, J. U. Prevalence of alcohol use disorders and
associated factors: a population-based study using AUDIT in southern Brazil.
Referências Bibliográficas
50 MESQUITA, A. M. C.; HENRIETTE, A. B.; CASTEL, S.; ANDRADE, A. G. Estudantes da faculdade de medicina da universidade de São Paulo: uso de substâncias psicoativas em 1991. Revista Brasileira de Psiquiatria, v. 17, p. 47-54, 1995.
MILLER, P. M.; SMITH, G. T.; GOLDMAN, M. S. Emergence of alcohol expectancies in childhood: a possible critical period. Journal Studies on Alcohol, v. 51, p. 343-349, 1992.
NOTO, J. R. S.; AVANCINE, M. A. T. O.; MARTINS, M. C. F. N.; ZIMMERMANN, V. B. Atenção à saúde mental do estudante de medicina. Revista Brasileira de
Educação Médica, v. 25, p. 71-75, 2001.
O´MALLEY, P.; JOHNSTON, L. Epidemiology of alcohol and other drug use among American college students. Journal Studies on Alcohol, suppl. 14, p. 23-39, 2002.
OMS. Global status report on alcohol. Genebra: Organização Mundial de Saúde, 1999.
PERKINS, H. W. Surveying the damage: a review of research on consequences of alcohol misuse in college populations. Journal Studies on Alcohol, suppl. 14, p. 91-100, 2002.
PEUKER, A. C.; FOGAÇA, J.; BIZARRO, L. Expectativa e beber problemático entre universitários. Psicologia: Teoria e Pesquisa, v. 22, p. 193-200, 2006.
PILLON, S. C.; CORRADI-WEBSTER, C. M. Teste de identificação de problemas relacionados ao uso de álcool entre estudantes universitários (AUDIT). Revista
de Enfermagem UERJ, v. 14, p. 325-332, 2006.
RAUCH, S. A.; BRYANT, J. B. Gender and context differences in alcohol expectancies. Journal of Social Psychology, v. 40, p. 240-253, 2000.
READ, J. P.; WOOD, M. D.; LEJUEZ, C. W.; PALFAI, T. P.; SLACK, M. Gender, alcohol consumption, and differing alcohol expectancy dimensions in college drinkers. Experimental Clinical Psychopharmacology, v. 12, p. 298-308, 2004.
READ, J. P.; WOOD, M. D.; DAVIDOFF, O. J.; MCLACKEN, J.; CAMPBELL, J.F. Make the transition from high school to college: the role of alcohol-related social influence factors in students´ drinking. Substance Abuse, v. 23, p. 53-65, 2002.
REESE, F.; CHASSIN, L.; MOLINA, B. Alcohol expectancies in early adolescents: predicting drinking behavior from alcohol expectancies and parental alcoholism.
SHULENBERG, J.; MAGGS, J. Developmental perspective on alcohol use and heavy drinking during adolescence and the transition to young adulthood. Journal of
Studies on Alcohol, suppl. 14, p. 54-70, 2002.
SEGURA, Y. L.; NEIGHBORS, B. D.; GILLASPY, S. The importance of peers in alcohol use among latino adolescents: the role of alcohol expectancies and acculturation. Journal of Ethnicity in Substance Abuse, v. 2, p. 31-49, 2004. SILVA, L. V. E. R.; MALBERGIER, A.; STEMPLIUK, V. A.; ANDRADE, A. G. Fatores associados ao consumo de álcool e drogas entre estudantes universitários.
Revista de Saúde Pública, v. 40, p. 280-288, 2006.
SMART, R. G. et al. A methodology for student drug surveys. Genebra: Organização Mundial de Saúde, 1980.
SULS, J.; GREEN,P. Pluralistic and college student perceptions of gender-specific alcohol norms. Health Psychology, v. 22, p. 479-486, 2003.
STEMPLIUK, V. A.; BARROSO, L. P.; ANDRADE, A. G.; NICASTRI, S.; MALBERGIER, A. Comparative study of drug use among undergraduate students at the University of São Paulo – São Paulo campus in 1996 and 2001.
Revista Brasileira de Psiquiatria, v. 27, p. 185-193, 2005.
SWADI, H. Individual risk factors for adolescent substance abuse. Drug and Alcohol
Dependence, v. 55, p. 209-224, 1999.
TARTER, R. E., LAIRD, S. B., BUKSTEIN, O.; KAMINER, Y. Validation of the drug use screening inventory: preliminary findings. Psychology of Addictive
Behaviors, v. 6, p. 233-236, 1992.
TOMSEN, S. Top night: social protest, masculinity and the culture of drinking violence. British Journal of criminology, delinquency and deviant social
behaviour, v. 37, p. 90-102, 1997.
WALL, A. M.; THRUSSELL, C.; LALONDE, R. N. Do alcohol expectancies become intoxicated outcomes? A test of social-learning theory in a naturalistic bar setting. Addictive Behaviors, v. 28, p. 1271-1283, 2003.
WAGNER, G. A.; STEMPLIUK V. A.; ZILBERMAN, M. L.; BARROSO, L. P.; ANDRADE, A. G. Alcohol and drug use among university students: gender differences. Revista Brasileira de Psiquiatria, v. 29, p. 1239-129, 2007.
WECHSLER, H.; DAVENPORT, A.; DOWDALL, G.; MOEYKENS, B.; CASTILLO, S. Health and behavioral consequences of binge drinking in college: a national survey of students at 140 campuses. Journal of the American Medical
Referências Bibliográficas
52 WECHSLER, H.; LEE, J. E.; KUO, M.; SEIBRING, M.; NELSON, T. F.; LEE, H. Trends in college binge drinking during a period of increased prevention efforts. Findings from 4 Harvard School of Public Health College Alcohol Study surveys: 1993-2001. Journal of American College Health, v. 50, p. 203-217, 2002. WIERS, R. W.; WOOD, M. D.; DARKES, J.; CORBIN, W. R.; JONES, B.; SHER, K.
J. Changing expectancies: cognitive mechanisms and context effects.
Alcoholism: Clinical and Experimental Research, v. 27, p. 186-197, 2003.
WILSNACK, R. W.; WILSNACK, S. C. Introduction. In: _____. Gender and alcohol:
individual and social perspectives. New Brunswick: Rutgers Center of
Alcohol Studies, 1997. p. 1-16.
ZAMBOANGA, B. L. Alcohol expectancies and drinking behaviors in Mexican American college students. Addictive Behaviors, v. 30, p. 673-684, 2005.
Apêndices
54
APÊNDICE A – Roteiro estruturado de investigação sóciodemográfica
Responda a TODAS as questões, preenchendo os campos indicados e fornecendo os seus dados de forma legível (letra de forma) ou marcando com X quando necessário.
(Evite rasurar – em caso de engano, escreva ERRO, e forneça a informação correta ao lado)
1. Nacionalidade
1 Brasileira 2 Estrangeira 3 Estr. Naturalizado
2. Cor da pele
1 Branca 2 Parda ou Mulata 3 Negra
3. Sexo
1 Masculino 2 Feminino
4. Data de Nascimento
Dia Mês Ano
Não Sim
5. A maior parte de sua vida você viveu no Estado de São Paulo?
0 1 Não Sim
6. A maior parte de sua vida você viveu em outro Estado Brasileiro?
0 1
6.1. – Qual? (Informe a sigla)
Não Sim
7. A maior parte de sua vida você viveu em Ribeirão Preto?
0 1 Não Sim
8. A maior parte de sua vida você viveu em outra cidade acima de 250.000 hab.?
0 1
Não Sim
9. A maior parte de sua vida você viveu em meio rural?
0 1
10. Seu estado civil:
1 Solteiro 2 Casado 3 Viúvo
4 União estável / Amasiado / Amigado 5 Outro
Não Sim
11. Você tem filho (s) com até três anos de idade?
0 1
12. Caso tenha filhos informe, quantos filhos você tem:
Não Sim
13. Você reside com seus pais ou familiares (que não esposa e filhos)?
0 1
Não Sim
14. Você reside em habitação coletiva (república, moradia estudantil, pensão, c/
colegas)?
Não Sim
15. Você reside sozinho (ou com seu cônjuge / companheiro, se for casado ou
amasiado)? 0 1
16. Sua renda familiar é:
1 até R$ 500,00 2 até R$ 1500,00 3 até R$ 3000,00
4 até R$ 5000,00 5 Acima de R$ 5000,00
Não Sim
17. Você exerce alguma atividade remunerada?
0 1 17.1. Qual?
Não Sim
18. Você recebe complementação financeira para compor sua renda (mesada,
rendimentos, renda do cônjuge)? 0 1
18.1. Qual?
Não Sim
19. Você é praticante de alguma religião?
0 1 19.1. Qual?
A respeito dos seus pais:
20. Escolaridade dos seus pais:
20.1. Pai
1 Sem escolaridade 2 Ensino Fundamental
3 Ensino Médio/Técnico 4 Ensino Superior
20.2. Mãe
1 Sem escolaridade 2 Ensino Fundamental
3 Ensino Médio/Técnico 4 Ensino Superior
Não Sim
21. São seus pais adotivos?
0 1 Não Sim
22. São pais separados?
0 1 Não Sim 23. Pai é falecido? 0 1 Não Sim 24. Mãe é falecida? 0 1 24.1. Profissão do pai: 24.2. Profissão da mãe:
Apêndices
56
APÊNDICE B – Termo de Consentimento Livre e Esclarecido
Eu, ________________________________________, declaro que estou devidamente esclarecido sobre todas as condições de realização do estudo intitulado “Estudo sobre os fatores associados ao uso de álcool e substâncias psicoativas entre estudantes de graduação da área da saúde”.
Declaro que recebi informações a respeito de que não serei identificado, não sou obrigado a participar do estudo e caso não queira participar isso não acarretará nenhum prejuízo para minha vida acadêmica. Se aceitar participar, estou ciente de que:
poderei sair do estudo a qualquer momento sem que haja prejuízo no andamento do mesmo,
caso sinta necessidade, eu poderei me informar sobre o andamento do estudo a qualquer momento e tirar todas as minhas dúvidas,
se quiser ter acesso aos resultados dos questionários, eu poderei me identificar através do código numérico que receberei (ver na margem superior da página), e entrar em contato para maiores esclarecimentos.
Ribeirão Preto, _____ / ______ / ______ .
Nome (legível) Assinatura
ESTA CÓPIA É PARA SER ASSINADA, DESTACADA, COLOCADA NO ENVELOPE MENOR LACRADO (SEPARADO DO ENVELOPE MAIOR CONTENDO O RESTANTE DO QUESTIONÁRIO)
E DEVOLVIDA E DEVOLVIDAE DEVOLVIDA
E DEVOLVIDA AOS PESQUISADORES NA URNA FECHADA !
Pesquisadores responsáveis:
Maria de Fátima Aveiro Colares, Psicóloga. Prof. Dr. Erikson Felipe Furtado, Coordenador PAI-PAD.
CAEP – Centro de Apoio Educacional e Psicológico – FMRP-USP
Depto. Neurologia, Psiquiatria e Psicologia Médica FMRP-USP
Anexos
58
ANEXO A – AUDIT (Alcohol Use Disorders Identification Test)
PRESTE ATENÇÃO AO RESPONDER AS PRÓXIMAS QUESTÕES!
UMA DOSEDOSEDOSEDOSE DE ÁLCOOL É IGUAL A: - ½ GARRAFA OU UMA LATA OU UM COPO DE CERVEJA, UMA GARRAFINHA LONG-NECK DE CERVEJA OU BEBIDA “ICE”, UMA TAÇA DE VINHO OU CHAMPANHE, UM CÁLICE
DE DESTILADO, UMA DOSE DE LICOR OU BATIDA
Nunca
Uma vez por mês ou menos 2-4 vezes por mês 2-3 vezes por semana 4 ou mais vezes por semana 1. Com que frequência você consome
bebidas alcoólicas?
0 1 2 3 4
0 ou 1 2 ou 3 4 ou 5 6 ou 7 8 ou mais
2. Quantas DOSEDOSEDOSEDOSESSSS de álcool você
consome num dia normal?
0 1 2 3 4
Nunca
Menos que uma vez por mês
Uma vez por mês
Uma vez por semana
Quase todos os dias 3. Com que frequência você consome
cinco ou mais DOSDOSDOSDOSESESESES em uma
única ocasião?
0 1 2 3 4
Nunca
Menos que uma vez por mês
Uma vez por mês
Uma vez por semana
Quase todos os dias 4. Quantas vezes ao longo dos últimos
doze meses você achou que não conseguiria parar de beber uma vez tendo começado?
0 1 2 3 4
Nunca
Menos que uma vez por mês
Uma vez por mês
Uma vez por semana
Quase todos os dias 5. Quantas vezes ao longo dos últimos
doze meses você não conseguiu fazer o que era esperado de você por causa
do álcool? 0 1 2 3 4
Nunca
Menos que uma vez por mês
Uma vez por mês
Uma vez por semana
Quase todos os dias 6. Quantas vezes ao longo dos últimos
doze meses você precisou beber pela manhã para poder se sentir bem ao longo do dia após ter bebido bastante
no dia anterior? 0 1 2 3 4
Nunca
Menos que uma vez por mês
Uma vez por mês
Uma vez por semana
Quase todos os dias 7. Quantas vezes ao longo dos últimos
doze meses você se sentiu culpado ou com remorso após ter bebido?
0 1 2 3 4
Nunca
Menos que uma vez por mês
Uma vez por mês
Uma vez por semana
Quase todos os dias 8. Quantas vezes ao longo dos últimos
doze meses você foi incapaz de lembrar o que aconteceu devido à
bebida? 0 1 2 3 4
Não
Sim, mas não no último ano
Sim, durante o último ano 9. Você já causou ferimentos ou
prejuízos a você mesmo ou a outra pessoa após ter bebido?
0 2 4
Não
Sim, mas não no último ano
Sim, durante o último ano 10. Alguém ou algum parente, amigo ou
médico, já se preocupou com o fato de você beber ou sugeriu que você parasse?
ANEXO B – AEQ-A (Alcohol Expectancy Questionnaire - Adolescent Form)
No. Verdadeira Falsa Afirmações
1. V F Beber álcool faz uma pessoa sentir-se bem e feliz.
2. V F O álcool torna as experiências sexuais mais fáceis e agradáveis. 3. V F Beber álcool pode tirar a dor física.
4. V F Pessoas são capazes de quebrar coisas quando estão sob efeito do álcool 5. V F Fica difícil ficar ao lado de pessoas depois que elas tomam umas doses de álcool 6. V F Beber álcool cria problemas.
7. V F As pessoas sentem-se mais sexy após beberem algumas doses de álcool. 8. V F É mais fácil se abrir e falar sobre sentimentos após algumas doses de álcool.
9. V F Uma pessoa pode conversar melhor com outra do sexo oposto após umas doses de álcool.
10. V F Beber álcool causa uma má impressão aos outros. 11. V F As pessoas dirigem melhor após algumas doses de álcool.
12. V F Beber álcool pode fazer a pessoa desligar de seus problemas em casa. 13. V F Adolescentes bebem para chamar a atenção.
14. V F É duro argumentar com uma pessoa que tenha bebido álcool. 15. V F Festas não são tão divertidas se as pessoas bebem.
16. V F As pessoas são mais criativas e imaginativas (podem fazer-de-conta mais) quando bebem álcool.
17. V F As pessoas se sentem mais amáveis e generosas depois de algumas doses de álcool. 18. V F Beber álcool facilita estar com os outros e, em geral, faz o mundo parecer um lugar
melhor.
19. V F Fica mais fácil praticar esportes após algumas doses de álcool. 20. V F Beber álcool faz com que o futuro pareça mais brilhante.
Anexos
60 22. V F Beber álcool torna as pessoas mais amigáveis.
23. V F Uma pessoa pode beber algumas doses de álcool para fazer parte de um grupo. 24. V F Quando bebem álcool as pessoas são capazes de ofender e caçoar dos outros. 25. V F As pessoas são mais seguras de si quando bebem álcool.
26. V F Quando bebem álcool, as pessoas não se sentem em condições de controlar seus atos; e são capazes de fazer algo que elas não desejariam fazer. 27. V F Beber álcool faz as pessoas se sentirem mais interessantes.
28. V F Está tudo bem em beber álcool porque isto permite que as pessoas se juntem a outras que estão se divertindo.
29. V F Beber álcool torna uma pessoa mais contente consigo mesma.
30. V F Ao falar com pessoas, as palavras vêm à mente mais facilmente após algumas doses de álcool.
31. V F As pessoas se sentem poderosas quando bebem álcool, como se elas pudessem convencer os outros a fazer o que elas querem.
32. V F Beber álcool faz com que as pessoas se preocupem menos.
33. V F As pessoas bebem álcool porque isso dá a elas uma excitante sensação de estar “legais” ou meio “altas”
34. V F Beber álcool faz as pessoas se sentirem mais alertas.
35. V F O álcool aumenta a excitação, faz as pessoas se sentirem mais fortes, dominantes e provocadoras de brigas. 36. V F Bebidas alcoólicas doces são gostosas.
37. V F Algumas doses de álcool tornam as pessoas menos tímidas. 38. V F Beber álcool faz as pessoas mais agressivas ou insistentes.
39. V F Depois de algumas doses de álcool, as pessoas ficam menos atentas ao que está acontecendo a sua volta.
40. V F A maioria das bebidas alcoólicas é gostosa.
41. V F A maioria das pessoas pensa melhor após algumas doses de álcool. 42. V F O álcool ajuda as pessoas a serem capazes de enfrentar outras.
43. V F Após algumas doses de álcool as pessoas não se preocupam muito com o que os outros pensam delas.
44. V F Quando bebem, as pessoas ficam numa condição em que outras podem se aproveitar delas.
45. V F As pessoas não dirigem tão bem após algumas doses de álcool.
46. V F As pessoas compreendem melhor as coisas quando estão bebendo álcool. 47. V F Beber álcool livra de dores e sofrimentos.
48. V F As pessoas são capazes de se tornar mais descuidadas após algumas doses de álcool. 49. V F Após algumas doses de álcool, uma pessoa curte mais outras do sexo oposto . 50. V F Beber álcool faz a pessoa se sentir menos nervosa.
51. V F As pessoas se comportam como se fossem os melhores amigos após algumas doses de álcool. 52. V F Beber faz as pessoas se sentirem mais românticas.
53. V F Beber álcool faz a pessoa se sentir mais satisfeita consigo mesma. 54. V F Beber álcool deixa as pessoas desinibidas.
55. V F Beber álcool causa ressaca.
56. V F A maioria das bebidas alcoólicas tem um gosto muito ruim.
57. V F As pessoas cometem burrices e fazem coisas bizarras ou bobas quando bebem álcool. 58. V F O álcool deixa as pessoas mais relaxadas e menos tensas.
59. V F As pessoas riem muito e fazem coisas ridículas e palhaçadas quando estão bebendo. 60. V F Tomar algumas doses de álcool é uma maneira agradável de curtir os feriados. 61. V F Quando bebem as pessoas são capazes de tirar vantagem de outras.
62. V F É divertido ver outros agirem de maneira boba quando estão bebendo álcool. 63. V F As pessoas bebem quando têm problemas.
64. V F Beber álcool faz uma pessoa se sentir mais saudável. 65. V F As pessoas se sentem menos só quando bebem álcool. 66. V F As pessoas ficam tontas e podem cair quando bebem álcool. 67. V F Beber álcool faz uma pessoa se sentir mais íntima de outros.
68. V F Adolescentes bebem álcool porque eles se sentem pressionados pelos seus colegas a agir assim.
Anexos
62 69. V F O álcool muda a personalidade das pessoas.
70. V F As pessoas costumam ter problemas para lembrar o que fizeram quando estavam bebendo álcool.
71. V F Algumas doses de álcool tornam mais fácil falar com as pessoas.
72. V F As pessoas podem controlar melhor sua raiva quando estão bebendo álcool. 73. V F As pessoas têm emoções fortes quando estão bebendo álcool.
74. V F Bebidas alcoólicas tornam as festas mais divertidas.
75. V F Beber álcool não livra de problemas, apenas os coloca de lado. 76. V F O álcool torna as pessoas melhores amantes.
77. V F Quando bebem álcool as pessoas não se sentem tão sós.
78. V F Após beber álcool uma pessoa pode perder o controle e trombar em coisas. 79. V F Beber álcool livra uma pessoa dos sentimentos de não ser tão bom como os outros. 80. V F Beber álcool relaxa as pessoas.
81. V F Beber álcool deixa as pessoas em qualquer estado de espírito que elas queiram estar. 82. V F As pessoas falam alto e ficam barulhentas quando bebem álcool.
83. V F Beber álcool pode desviar a mente de uma pessoa de suas falhas na escola. 84. V F É mais fácil falar na frente de um grupo de pessoas após algumas doses de álcool. 85. V F As pessoas ficam de mais bom humor após algumas doses de álcool.
86. V F Beber álcool ajuda os jovens a realizar suas tarefas de casa.